人教版2019-2020学年九年级第一学期第二次月度质量抽测历史试题（I）卷

人教版2019-2020学年九年级第一学期第二次月度质量抽测历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 出版社准备出版一部介绍唐朝与吐蕃友好的图文资料，最应该入选的作品是（ ）ABCD2 . 某同学制作了下面图示，以理清历史事件之间的联系。而图示中空白的方框内应填写（ ）A洋务运动B公车上书C八国联军侵华战争D义和团运动3 . 咸丰十年，英法联军攻入北京，清帝逃往承德，圆明园等凝结民族文化艺术的园林宝库均被洗劫并焚毁。伴随着圆明园的大火，清政府接受了侵略者的条件，被迫割让了（ ）A天津B香港岛C台湾全岛D九龙司地区4 . 直接导致唐朝灭亡的原因是（ ）A土地高度集中B唐末农民起义C藩镇割据局面出现D宦官专权5 . 南京条约规定：英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。这一条款损害了中国的（ ）A领土主权B片面最惠国待遇C关税自主权D领事裁判权6 . 下列历史事件或历史现象，没有因果关系的一组是A张骞通西域丝绸之路的开通B清朝的闭关锁国政策一一中国在世界上落伍了C明朝加强专制统治军机处的设立D宋朝商业繁荣一一“交子”的出现7 . 洋务运动的代表人物不包括（ ）A杨秀清B曾国藩C左宗棠D张之洞8 . 弘扬英雄人物的优秀品质，有利于实现历史教育的真正价值。下列诗句抒发的思想情怀和抱负与英雄人物对应正确的是A冻死不拆尾，饿死不掳掠（文天祥）B封侯非我意，但愿海波平（岳飞）C人生自古谁无死，留取丹心照汗青（戚继光）D有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉（谭嗣同）9 . 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋、唐时期的阶段特征是（ ）A民族关系发展和社会变化B政权分立与民族交融C统一多民族国家的巩固与发展D繁荣与开放的时代10 . 唐朝政府选拔官员的主要途径是（ ）A世袭B举荐C科举D捐官11 . 我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家是（ ）A夏朝B秦国C秦朝D西汉12 . 近年来，许多历史题材的电视连续剧得到广大观众喜爱。其中，有一部电视剧描述了统治者重视发展生产、减轻农民负担，从而开创了“贞观之治”的局面。那么，这部电视剧有可能是A秦始皇B汉武大帝C贞观长歌D康熙王朝13 . 中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”这段材料介绍的是A西周的分封制B秦朝的郡县制C隋朝的科举制D唐朝的三省制14 . 隋炀帝时许多老百姓为避免被征作民夫，不惜将手足砍断，还说是“福手、福足”。这说明A隋朝时百姓经常躲避为国家服务B徭役过于沉重百姓不堪其苦C不愿离开亲人不如砍断手足D怕土地被兼并失去生存基础15 . 有人说“北大出才子，清华多高官。”作为中国文理科的最高学府，它们始终是许多人心中不灭的梦想，那么，你知道中国近代第一所国家建立的最高学府是下面哪一个吗？A孔子学院B京师大学堂C太学D国子监16 . 西藏是中国领土神圣不可分割的一部分。将西藏置于中央政府直接管辖之下开始于元朝。元朝时，管理西藏地区的机构是（ ）A宣政院B巡检司C市舶司D北庭都元帅府17 . “唐宗宋祖，稍逊风骚”(毛泽东诗词沁园春雪)中的“宋祖”指的是（ ）A秦始皇B刘邦C李世民D赵匡胤18 . 从文物中获取信息是我们学习历史的有效方法之一。当我们研究中国古代皇权高度集中，君主专制大为加强的历史史实时，可以从下列哪件文物中获得有效信息A司母戊鼎B开元通宝C锦衣卫印D金奔巴瓶二、综合题19 . 阅读材料回答问题。材料一：宣布结束战争，两国关系由战争状态进入和平状态：五口通商：清政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。材料二：中国从朝鲜半岛撤军井承认朝鲜的“自由独立”；中国不在是朝鲜之宗主国；中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，某国轮船可以沿内河驶入以上各口岸；允许某国人在中国通商口岸设立领事馆和工厂及输入各种机器。(1)请根据材料信息，说出材料一、二分别是哪一条约内容？ (2)从两则材料反映的内容看，后者与前者相比列强对中国的侵略发生了哪些变化？(3)战争往往会对一个国家的政治、经济、文化思想等产生巨大影响，与材料二相关的条约给中国社会带来了哪些影响。20 . 中华文化源远流长，成就辉煌，对人类进步做出了巨大贡献。（1）图一人物有何重大科技发明？这一发明对世界文明的发展产生了什影响？（2）图二的军事武器主要得益于哪一科技的应用？这一科技对欧洲社会产生了什么重要影响？（3）图三反映的是世界上最早的纸币，请写出它的名称。它最早产生于什么地方？（4）我国的某一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”，这一制度是什么？21 . 昙花王朝隋帝国的短暂与辉煌的作者张程将隋帝国从胚胎孕育到盛极一时、最后势力星散的全过程娓娓道来。请你根据书中内容，结合所学知识，回答问题。昙花王朝第一部分第二章：转瞬而成的统一强大的北方游牧民族，比陈叔宝的靡靡之音要难对付得多。因此，（杨坚）定下先南后北的策略（灭陈后）统一天下。（1）杨坚建立的隋朝为什么能够完成统一大业？昙花王朝第二部分第三章：开皇盛世开皇十二年（592年），户部奏称：“天下府库都藏满粮食布匹，无法接纳新的物资。许多物资只能堆积在廊庑之下。”杨坚下令赶造新的仓库来容纳绢匹天下富足，仓库难以承载赋税物资的盛况只在七百多年前的西汉文帝和景帝时期出现过。那是一个被称为“文景之治”的盛世。因此，史家将杨坚统治时期称为“开皇盛世”。（2）杨坚统治时期，出现“开皇盛世”局面的原因是什么？“盛世”表现在哪些方面？昙花王朝第三部分第五章：王朝的形象工程当东都洛阳还是一个硕大无比的工地的时候，杨广又征发河南、淮北各地百姓一百多万人赶赴规划中的运河沿线。被征发的民工有超过一半死在了运河工地上。（3）从“一百多万”和“一半”这两个数据分析，杨广是一个什么样的皇帝？他为什么能够开通大运河？22 . 认识古代文化名人，回答相关问题。（1）日本在唐时曾和中国往来密切，你能说出当时日本派哪些人到中国来学习？ （2）日本深受唐文化的影响，请你试举两例说明。（3）图片中的人物分别是谁？他们的主要事迹是什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、综合题1、2、3、4、