人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题（I）卷精编

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于原核生物的叙述，正确的是（ ）A原核生物是单细胞且没有成形的细胞核B蓝藻能进行光合作用，因为有叶绿体C原核生物的遗传物质是DNA和RNAD单细胞的生物是原核生物2 . 已知四台显微镜的镜头的倍数分别如下,视野中细胞数目最多的显微镜是A10和40B4和10C15和10D20和353 . “绿叶在光下制造淀粉”的实验，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（ ）A溶解叶绿素B溶解叶绿体C破坏细胞膜D溶解细胞中的淀粉4 . 晓琳使用普通光学显微镜观察植物细胞时所观察到的物像如图，其中细胞甲是需要观察的对象。晓琳接下来正确的操作是（ ）A向左转动反光镜B向右转动目镜C向左移动玻片D向右移动玻片5 . 下列关于蝗虫，蜘蛛，蜈蚣等节肢动物的共同特征中，描述不正确的是（ ）A体表有外骨骼B足和触角分节C有三对足，两对翅D身体有很多体节构成6 . 下列属于组织的是（ ）A皮肤B口腔上皮C循环系统D一个口腔上皮细胞7 . 有关动、植物细胞的说法（如图）正确的（ ）A甲图为动物细胞，乙图为植物细胞B控制物质进出细胞，2均起保护和支持作用C3是细胞生命活动的控制中心，4内含细胞质D5是细胞进行生命活动的场所，6内含叶绿素8 . 如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（ ）A屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B此动作为伸肘C屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D屈肘时，肱二头肌和肱三头肌都收缩9 . 2015年5月，野化放飞的我国濒危鸟类朱鹮在我国南方首次野外自然繁殖成功，促进了朱鹮数量的增长。朱鹮的卵（如图所示）能发育成雏鸟的重要结构是（ ）A8B5C3D210 . 有关下图四种细胞的下列叙述中，不正确的是（ ）A都是细胞分化的结果B都有细胞壁、细胞质和细胞核C都有线粒体，能进行呼吸作用D不同形态的细胞适应不同的功能11 . 下列各种动物行为中，不属于学习行为的是A鹦鹉模仿人说话B海豚表演钻圈C警犬找出毒品D刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋12 . 下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A甲类生物不具有细胞结构B丙生物分解现成的有机物生活C乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落D三种生物的繁殖方式完全一样13 . 下列叙述中，不属于生物特征的应激性的是（ ）A植物总是向光生长B人运动时的排汗和排尿C糖水会招来蚂蚁D人吃话梅时分泌唾液14 . 人们为了弄清生物之间的亲缘关系，常常要对生物进行分类。下列说法中错误的一项是 （ ）A玉米和大豆均为单子叶植物B藻类、苔藓、蕨类植物均为孢子植物C鳄鱼和海龟均为爬行动物D腔肠、环节、节肢动物均为无脊椎动物15 . 下列关于细菌的说法，正确的是（ ）A营寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B营腐生生活的细菌能将无机物合成有机物C大多数细菌只能利用现成的有机物生活D乳酸菌和酵母菌均属于异养型细菌16 . 你认为学习生物学这门课程较恰当的方式是：（ ）A以老师讲为主B老师少讲，自己多学C多做练习题17 . 园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是（ ）A移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛B移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用C移栽后给树木筛管输入营养液，可为根部提供营养物质D移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用18 . 如图是某同学所做的一个实验，下列说法你不认可的是（ ）A该实验的实验变量是光B装置A、B中的植物都能进行呼吸作用C燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中无氧D装置A、B 中的植物都能进行光合作用19 . 紫菜烤熟之后质地脆嫩，入口即化，特别是经过调味处理之后，添加了油脂、盐和其他调料，就摇身变成了特别美味的“海苔”了，“海苔”是属于下列哪类植物制作而成A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D无法确定20 . 植物细胞有而动物细胞没有，且具有支持和保护作用的细胞结构是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞核D细胞质二、综合题21 . 据图1回答下列问题：（1）图甲中对光时应转动_，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大的光圈并转动反光镜，从而通过目镜观察到_视野为宜（2）图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最少，应选用下列哪项组合_A和B和C和D和（3）在显微镜中观察到的视野如图乙，欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向_方移动观察到的视野如图丙中所示，如要看到的视野，应调节甲图中显微镜的_（4）观察时，光线较弱，可选用图甲中的_面22 . 完成下列填空题（1）把蚯蚓放在一张粗糙的纸上和光滑的玻璃上，它在纸上运动比较_（“快”或“慢”），用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，说明在腹部有较多的_。夏天下雨过后，蚯蚓会纷纷爬到地面上，原因是_。（2）蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异，但它们都是节肢动物，原因是_。（3）制作馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软。此过程涉及的真菌是_和生物技术是_。（4）培养细菌、真菌的一般步骤是：_、高温灭菌并冷却、_、恒温培养。（5）病毒由_外壳和内部的_组成。三、实验探究题23 . 如图1是研究植物散失水分的四个简单实验装置，图2是叶片的结构示意图。将图1中A，B，C，D，四个实验装置放在阳光下照射了两个小时，结合图2分析回答问题：（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是_装置。（2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是_装置。通过这组实验可以得出结论：_。（3）通过上述两组实验可以得出结论：_是植物进行蒸腾作用的主要器官。图2中叶与外界进行气体交换的“窗口”是_它的开闭是由_控制的。植物蒸腾作用可散失大量水分，因此大面积植树造林可以提高大气的湿度。24 . 蚂蚁是怎样进行通讯的？某实验小组做了如下探究实验：将三块小石头放在盛有清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，蚂蚁能通过小木条搭成的桥，从一个岛到达另外一个小岛。将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，观察发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。小组成员将连接B、C岛之间的桥和A、B岛对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而是直接爬向A岛。（1）蚂蚁是依靠_进行通讯，除此之外，动物的_、_等都可以传递信息。（2）蚂蚁成员内有明确的分工，是具有_行为的动物。（3）实验结束后应该将蚂蚁怎么处理？_第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、三、实验探究题1、2、