苏教版八年级上学期期末语文试题（测试）

苏教版八年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）A战国时屈原作离骚，因此称屈原或楚辞作者为“骚人”，后泛指文人。范仲淹岳阳楼记中的“骚人”便含有此意。B传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。C古代称呼人的方式很多样、很讲究。以地名称呼人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，杜甫又称杜工部。D“朋友”一词在传统文化里枝繁叶茂，不同的朋友关系之间有着不同的称谓。如情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“莫逆之交”。二、基础知识综合2 . 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。立志当然要高远，所以要找一座高山去敬仰pn登；立志又往往失于虚空，所以还要找一座幽谷去承载容纳。谦虚虔诚无疑是一味“清热祛火”的良药。说到底，它是一种“自知之明”，意识到人性的尊严而自尊，意识到自我的mio小而自谦，自尊与自谦的合一。于是法天行jin，自强不息，这就是易经所说的“谦尊而光，卑不可逾”。朱光潜温和的修养（1）加点字“载”在文中的正确读音是（_）AziBzi（2）根据拼音写出相应的汉字。（pn）_登（mio）_小天行（jin）_阅读下面的材料，完成下列小题。（材料一）水培是一种无土栽培方式，其核心是将植物根系固定并悬浮于植物营养液中，使植物能够正常生长并完成其整个生命周期。因此，又名营养液培。水培营养液是釆用环境生物生态共生技术和菌根共生原理经生物发酵、化学螯合、物理活化等工艺合成的一种新型营养液，具有植物营养和水质改善的功效，可代替土壤向植物提供水、肥、气、热等生长因子，能满足水培植物生长必需的条件。（材料二）岩棉具有很好的透气性和保水性，经过1600的高温提炼，无菌、无污染，是欧洲主要的无土栽培基质。工业岩棉和农用岩棉，由于使用功能不同，在原料选用、加式工艺、内部结构等方面都有显著的差别，因此生产栽培中强调使用专业的农用岩棉，反对用工业岩棉代替。种植技术人员进行岩棉栽培时，将植物定植到农用岩棉上，根据植物生长期的要求和作物产量的需求，配制出不同的营养液，采用滴灌的方式，在整个生长期为植物提供所需养分。整个植物生长期结束，把岩棉进行回收，由专业工厂进行消毒、粉碎，再重新制作。这种模式有省空间、高效益三大优势，普通大棚种植西红柿，每年种两茬，每茬植株能长到三四米。而用岩棉栽培模式种植的西红柿（甲）可以无限生长，在植株的寿命周期内，能长到10米多高。这样就减少了一个种植培育期，产量相对就提升了。自动化、标准化的生产还减少了人力需求，一个占地10亩的智能温室，4个人就可以管理经营，而国内一亩的温室平均用工是2个人，虽然这种模式前期投入比较高但它的产出效益也高，这是高效农业的发屐趋势。（材料三）固体基质栽培植物简称为基质栽培，是用固体基质（介质）固定植物根系，并通迂基质吸收营养液的一种无土栽培方式。基质种类很多，常用的无机基质有蛭石、珍珠岩沙、聚氨酯等；有机基质有泥炭、稻壳炭、树皮等。采用滴灌法供给营养液，其优点是设备较简单、生产成本较低等。这种栽培技术在台湾经常看到，例如在台湾种草莓，先搭一个架子，大约有1.2米高，便于生产过程中的管理和采摘。然后在架子上搭一个营养槽，把基质放在营养槽里，就可以安排种植了。3 . （材料一）中加点字的读音和（材料二）中（甲）处应填词语都正确的一项是（ ）A酵（xio）（甲）似乎B酵（xio）（甲）几乎C酵（jio）（甲）几乎D酵（jio）（甲）似乎4 . （材料二）中的相关内容，在文中横线处填入一个短语使语句连贯顺畅。5 . 阅读上面三则材料，说说这三种栽培方式有什么共同点。三、现代文阅读阅读城中河上的“清道夫”，完成小题。城中河上的“清道夫”孙道荣一条河，穿城而过。它在入城之前，九曲十八弯，清亮如镜。而在城市的另一端，（甲）当它终于挣脱而出的时候，已经完全看不出它当初的模样，混沌、污浊，散发着连它自己都无法呼吸的怪味。但它没有能力改变流向。越来越高的楼房，越来越宽的马路，将本来宽绰的河面挤压得越来越逼仄，差一点，它就被填平了，盖上楼房或者修成马路。拐了一道弯，它流经城市最繁华热闹的地段。他负责清捞这段河道的垃圾。每天清晨，他从回澜桥划着小船顺流而下，用特制的网兜打捞水面上的漂浮物。临近中午的时候，到达终点惠济桥。河水继续南流。船舱里，满载打捞上来的垃圾，再由清洁车转运到垃圾处理场。他则将清空了的小船，划到惠济桥的桥肚下，然后从厚厚的布兜里掏出饭盒，开始他的午餐。那是老婆一大早为他准备好的，还有余温。沿岸有很多家饭馆酒楼，对着河道的油烟机，“呼呼”地喷出来一股股浓烈的味道，掩盖了他的饭菜味儿。靠在船上打个盹，他开始往回划。逆流，虽然水不急，但还是必须一边划一边打捞。水面上，永远有新的漂浮物树叶、塑料袋、香烟盒、矿泉水瓶以及其他杂七杂八的东西。在网兜后面，他加了一小块木板，这样就既便于打捞又能当作木划子。偶尔有一两块垃圾，从另一侧偷偷地溜过去。如果没能兜住它们，他就会让小船顺着水流倒回去，用网兜将它们拦截住。这让他产生一点点成就感。他很得意地笑了两声。他不善言辞，一着急便有点语无 (ln)次。这是他一天中第一次发出声音，没人能听得见。但还是有人注意到他。高高的岸上，一对情侣在河边散步。女孩看见了他，惊喜地对男孩说：“快看，有人在河里划船呢，真是太浪漫了。”她一边嚷着，一边挥着手机，让男孩帮她拍照。“一定要把小船拍进去哦。”女孩嘱咐男孩。男孩都囊着：“有什么好拍的！”一边不情愿地摁下了快门。他继续打捞着水面上的垃圾。这条河，以前要宽多了、清多了，可以驶很大的船，曾经还有几个热闹的码头。可是现在，它更像一条臭水沟。有时候划累了，他会停下来，抬头往上面看看。两侧都是高楼，热闹的街区里熙来攘往，是这个城市最繁华的地带。他只带女儿去过一次，那次是女儿放暑假，和同村的几个孩子一起进城看望父母。在那家最大的商场，他咬咬牙，给女儿买了一个新书包。女儿开心得不得了，但又担心地问他是不是很贵。他告诉女儿，他就在这附近上班，挣得的钱可以买很多书包。有一天，女儿搭同村一位叔叔的便车又来到这座城市，满心欢喜地让叔叔带她到父亲工作的地方。远远望见那条小船上熟悉的、正在忙碌着的身影时，她怔住了那之后，他再问女儿想要什么文具，女儿总说文具够用了，她什么也不要。一天中，他最开心的事情，是在水面上偶尔看到意一两条小鱼，摇曳着小尾巴，追着树叶。难得在这条河里看到鱼了。他不知道它们是怎么来的：是被水流带下来的，还是不小心迷了路? 他很高兴在这条逼仄的河道里，除了他，还有另外的生命。他也替它们揪心，自己忙完了一天的活儿，还能爬上岸，回到租住的小屋，而它们还能不能游到城外那干净的水域呢?天黑之前，他会回到回澜桥，船舱里，又装满了从水面捞上来的各种垃圾。等垃圾运走了，他将小船拴牢，直起身来。刚刚清理过的河面倒映着万家灯火，光与影的碎片随着水波荡漾。他看了一眼这景象，骑上那辆破旧的自行车，转眼消失在车流中。没有几个人认识他，可他并不感到孤单。（乙）每天从早忙到晚，他没有怨言。他把劳作当成天经地义的事情。这条河穿过我所生活的城市。你是否留意过，也有另一条河从你的城市穿过?这个人，住在我所生活的城市。你是否留意过，也有另一个“他”在你的身边生活? (本文有改动)6 . 文中“清道夫”身上，有哪些特点或品格打动了你？请结合文章内容谈谈你的看法。7 . 从甲乙两句中任选一句，赏析加点词的表达效果。（甲）它终于挣脱而出的时候，已经完全看不出它当初的模样，混沌、污浊，散发着连它自己都无法呼吸的怪味。（乙）每天从早到晚，他没有怨言。他把劳作当成天经地义的事情。8 . 文章中第段描写了一对小情侣来到河边拍照的情节，有人认为这段话可以删掉，你同意吗？谈谈你的看法。9 . 文章第段写道“刚刚清理过的河面倒影着万家灯火，光与影的碎片随着水波荡漾。他看一眼这景象，骑上那辆破旧的自行车，转眼消失在车流中。”“他”看到“这景象”会想些什么呢？请结合文意，写一段文字，描写他此时的心理活动。(不超50字)四、对比阅读阅读下面的文言文，完成问题。（一）百里奚之未遇时也，亡虢而虏晋，饭牛于秦，传鬻以五羊之皮。公孙枝得而说之，献诸穆公，三日，请属事焉。穆公曰：“买之五羊之皮而属事焉，无乃天下笑乎？”公孙枝对曰：“信贤而任之，君之明也；让贤而下之，臣之忠也。君为明君，臣为忠臣。彼信贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？”穆公遂用之。（二）唐俭与太宗弈，占先。上怒，出为潭州。余怒未息，召尉迟敬德曰：“俭轻我，我欲杀之，卿为我查证其过。”敬德拱手唯唯。明日廷奏，敬德顿首曰：“臣实不闻。”上追问者三，敬德坚持者三。上怒，碎玉盏于地，拂袖入。良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：“敬德今日益者有三，联有怒过之美，俭有再生之幸，敬德有忠直之举。”遂赏敬德。群臣皆称万岁。（注释）百里奚：虢国大臣，后到秦国任大夫，是秦穆公建立霸业的功臣。传：传说。穆公，秦穆公，春秋五霸之一。属：同“嘱”，意为委托，交付。尉迟敬德：尉迟恭，字敬德。10 . 下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A饭牛于秦（给吃，喂）B境内将服，敌国且畏（并且）C俭轻我，我欲杀之（轻慢）D引三品以上皆入宴（邀请）11 . 下列语句中加点的“而”与例句中的“而”用法不相同的一项是（ ）例句：信贤而任之，君之明也A一怒而诸侯惧（富贵不能淫）B有卖油翁释担而立（卖油翁）C予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）D温故而知新，可以为师矣（论语十二章）12 . 下列选项与例句句式相同的一项是（ ）例句：无乃为天下笑乎A是焉得为大丈夫乎（富贵不能淫）B此人一一为具言所闻（桃花源记）C岂能为暴涨携之去（河中石兽）D念无与为乐者（记承天寺夜游）13 . 对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A选文（一）中秦穆公能够虚心纳谏，不因百里奚是用五张羊皮买来的而任用他，说明秦穆公是一位贤明的君主。B选文（一）中公孙枝因为嫉妒百里奚的才能，所以在秦穆公面前诋毁他，说他是用五张羊皮买来的。C选文（二）中尉迟敬德虽然遭到唐太宗的再三追间仍坚持说唐俭无过错，说明他是一个刚正不阿、忠直不移的人。D选文（二）中唐太宗能够在三品以上官员参加的宴会上承认自己的错误，说明他是一位善于反省自己的人。14 . 将下面句子翻译成现代汉语。（1）公孙枝得而说之，献诸穆公。（2）上怒，碎玉盏于地，拂袖入。五、情景默写15 . 请根据提示在横线上写出相应的句子。（1）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（2）_，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）（3）王维在使至塞上中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是“_，_”。（4）与朱元思书中表达作者对富春江奇山异水的赞叹以及鄙弃功名、淡泊人生的思想情感的诗句是“_，_；_，_”。六、诗歌鉴赏阅读下文，完成小题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。16 . 苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”这两句所展现的画面。17 . 请从修辞的角度赏析“深林人不知，明月来相照”一句。七、名著阅读18 . 名著阅读。（1）阅读红星照耀中国片段，完成填空。在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。A告诉我，他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。“但是我就是A，”他说，“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”A是_（人物），少先队员后来是在什么情况下才放行他的？_这体现了他们什么形象特点？_（2）下列关于红星照耀中国内容的表述，错误的一项是（_）A这是一部“用事实说话”的杰出作品，曾易名为西行漫记。B作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。C作品描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。D此书是英国记者埃德加斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的。八、综合性学习19 . 综合性学习。电视、网络无不在吸引着同学们，电视播放的动画片中刻画的许多卡通形象让同学们记忆深刻。请你完成(1)(2)题：(1)我喜欢的卡通形象是_。它招人喜爱的原因是_。(不超过30字)(2)初一三班的李明同学非常喜欢看电视、玩电脑。常常一放学回家立即打开电视或电脑。他的父母为此烦恼不已。假如你是李明的父母，应该怎样和李明交流：_九、作文20 . 作文。“无可奈何花落去”是词人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考，一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。请以“读懂”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）文中不得出现真实的姓名和校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、2、三、现代文阅读1、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、