小学足球阶段目标指南

小学（13年级）足球各学段的教学内容、教法安排类别1年级2年级3年级学习目标1培养足球兴趣 2熟悉及发展球感 3发展控球能力，初具球权意识4发展身体的协调性、灵敏性、柔韧性5. 初步认识足球比赛，体验足球快乐1. 增强足球兴趣，与球交朋友 2. 熟悉并增强下肢球感 3. 进一步发展控球能力，增强球权意识4. 进一步发展身体的协调性、灵敏性5.增强足球比赛认识，感知足球快乐1.喜爱足球运动2.发展球感，提高控制球基本能力，3.进一步学习基本的运、传、接、射门等技术动作；3.发展小型比赛的基本攻防能力4、发展协调、灵敏性、提高动作节奏感和动作速率熟悉球性1. 各种形式的个人自由玩耍球 2. 双脚各部位多种形式的反复触球3. 各种自由运控球1. 规定范围内的多种形式的运控球2. 脚背正面的挑球、颠球3. 小范围、短距离的脚内侧传、接球1.规定范围内的多种形式的运控球2.双脚各部位的反复触控球3.脚背正面、脚内侧和大腿的各种颠球踢球1. 原地脚内侧踢地滚球2. 原地脚背内侧踢地滚球3.脚内侧与脚背内侧短距传球与射门1. 原地及移动中脚内侧踢地面球2. 原地及移动中脚背内侧踢地面球3. 移动中脚内侧与脚背内侧短距传、射1. 移动中脚内侧踢球。2. 移动中脚背内侧踢地面或低空球3.移动中脚内侧与脚背内侧传、射接球1.原地前脚掌接地面球2.原地脚内侧接地面球3.动态中脚内侧接地面球 1. 原地及移动中脚内侧接地面球2.原地及移动中前脚掌接反弹球1. 原地及移动中脚内侧接低空球2. 原地及移动中脚内侧接反弹球运球及运球过人1. 脚背正面直线运球2. 脚背外侧直线运球1. 脚内侧曲、折线运球2. 脚背外侧直、曲线运球 3. 原地或慢速移动中脚背内侧扣球1. 脚背外侧变线、变向运球2. 脚内侧运球护球3. 移动中脚背内侧变向扣球头顶球 头触固定球1.间断性头部颠球2.原地前额正面头顶球抢截球2、3人之间的自由争抢球1. 2、3人之间的自由争抢球小范围方形传抢游戏守门员技术 足球基本战术1.建立队友和对手的基本角色意识2.初步培养本方球门和对方球门的目标意识1. 懂得争夺球权2. 初步建立基本的攻防目标意识3.1VS1攻守初略1.懂得要进球与阻止进球2.增强基本的攻防目标意识3.2Vs1攻守初略，培养与同伴合作的意愿规则与裁判法1.在足球游戏中知道输赢2.懂得球出界、故意手球、进球、踢、拉人犯规 1.在足球比赛中知道输赢2.足球场主要场区、线的划分及作用了解开球、掷界外球、球门球、角球等足球规则游戏与比赛1.多种形式的踢球和运控球游戏2.多种形式的个人或小组的有球对抗游戏3.不同时空间的各种小型足球比赛（3Vs3、4Vs4等）1.各种运球接力、控球和踢准的小游戏2. 1VS1 对抗游戏3.不同时空间的各种小型足球比赛（3Vs3、4Vs4等） 1. 各种运球、传球小游戏2. 1VS1、2Vs1对抗游戏3. 不同时空间的4vs4 、5Vs5小型足球比赛身体素质练习1.多种形式的不同距离、方向和速率的跑、跳、躲闪、转身等有球与无球活动2.发展反应速度1.多种形式、不同方向的跑和发展协调性、灵敏性的身体移动、步点、步法练习2.发展反应速度与移动速度1.发展协调性、灵敏性的移动和步点、步法练习，有球或无球的各种形式的跑、跳、跨越障碍等2. 发展反应速度与位移速度小学（46年级）校园足球各学段的教学内容建议及教学、教法安排类别4年级5年级6年级学习目标1. 强化对足球运动的喜爱2.发展与初步形成运、控、传、接、射、抢等基本技术能力和简单的小组攻防配合能力3.加深对足球比赛的认识，加强足球比赛的感性体验 1 发展简单、有对抗条件下的有效运用个人技术动作的能力。2 学习简单的小组进攻战术配合3 学习简单个人防守技术4.培养学生在小型比赛中有目的选择的能力1 提高基本技术动作完成的稳定性，初步形成正确的技术动力定型2 初步实现个人技术向技能的有效转化，逐步培养在攻防对抗条件下合理运用基本技战术的能力3.发展与提高局部进攻和防守的基本知识和方法4培养学生阅读比赛的基本能力熟悉球性传、接、运、控、颠耍等多种形式的熟悉球性的练习 提高身体各部位的颠球、控球能力 提高身体各部位对球的控制和支配能力踢球1.移动中脚内侧传、射地面或低平球。2.移动中脚背正面踢地滚球3.移动中脚背内侧传射空中球1.脚背内侧踢传空中或过顶球2.脚内侧踢传空中球。1.脚背内侧踢传过顶球2.脚背外侧踢传地面球3.脚内侧、脚背内侧射门接球1.移动中脚内侧、大腿接空中球2.移动中脚内侧接反弹球1.胸腹部接空中低平或反弹球2.脚背外侧接转地面球1. 脚内侧、外侧接球 (地滚球、高空球)和转身2. 胸部接空中球运球及运球过人1.运球变向和变速 2. 扣、拉球运球过人1. 变向、变速运球2. 运球正面突破过人1.运球正面变向、变速突破过人2.快速带球跑头顶球1.头部连续触或颠球2.原地或移动中前额正面头顶球移动中前额正面头顶球原地及移动前额跳起头顶球防守技术1.小范围方形传抢游戏2.原地正面抢截球移动正面抢截球1.侧面或侧后抢断球2.盯人防守对方持球人的基本方法守门员技术1. 准备姿势和移动步伐2. 基本手型1. 基本的移动和选位2. 接地滚球、半高球、高空球的基本技术动作足球基本战术1.个人进攻战术：拉开、接应2.个人防守战术：选位与盯人3、局部传切配合、斜传直插二过一、斜插直传而过一1. 个人进攻战术：接应、拉开、摆脱2. 个人防守战术：选位与盯人、断球3. 碰墙式二过一、防守保护4. 五人制比赛的基本阵型和要求 1. 接应、摆脱、选位与保护2. 五人制比赛的基本阵型和要求3.培养比赛阅读和决策能力规则与裁判法 学习足球基本规则了解足球竞赛规则的主要章节 了解裁判员的判罚手势所代表的语言游戏与比赛1. 小组合作足球游戏2. 1vs1、 2vs1、2vs2对抗比赛3. 4vs4、5VS 5小比赛1. 团队合作的足球游戏2. 2VS1、2vs2 、3VS2等小型对抗游戏2. 进行5vs5、7VS7小型比赛1. 团队合作的足球游戏2. 2VS1、2vs2 、3VS2 等小型对抗游戏2. 进行5vs5、7VS7小型比赛身体素质练习1. 发展速度素质(反应与位移速度)2. 继续发展灵敏协调素质3、提高踝、膝和髋关节灵活性1. 发展动作速度、位移速度与力量耐力2. 提高踝、膝和髋关节灵活性1. 通过各种形式反应和启动跑练习，提高学生快速反应、快速完成动作能力2.有氧耐力、力量及爆发力1年级足球教学安排指南教材内容课时安排教学方法熟悉球性1. 双脚各个部位接触球2. 个人玩球游戏 6 1、教师要讲解、示范后带领学生进行练习，学生以模仿练习为主。教师讲解尽量儿语话，技术动作要领尽量口诀化。精讲多练。 2、各教学内容都从初步学习技术动作技术动作的反复练习技术动作复习巩固为学习步骤。3、教学原则:从原地动作较慢行进快速进行4、特别注意:所有的教学内容都以足球游戏的形式进行，让学生从足球游戏中体验快乐，激发孩子参与足球活动的主动性和积极性运球游戏1. 脚背正面运球2. 脚背外侧运球3. 通过游戏进行33踢球游戏1. 脚各部位自由踢、踩、拉球2. 踢准比赛3. 通过游戏玩耍33接球1. 用手抛球、接球2. 原地脚内侧接控球 3. 通过游戏玩耍33身体素质练习借助足球游戏活动，进行多种形式、不同方向的跑以及跳跃、转身。 主要以结合球的游戏方式进行学习。2年级足球教学安排指南教材内容课时安排教学方法熟悉球性1 个人双脚多种形式的控球2、脚背正面颠球3. 个人控制球 (1vs1保护球权) 6 1、教师通过直观法带领学生进行练习，学生以模仿练习为主。教师讲解尽量儿语化，技术动作要领尽量口诀化。精讲多练。 2、教学逐级从难度上提高。3、教学原则:从原地动作较慢行进快速进行4、特别注意:所有的教学内容都以足球游戏的形式进行，让学生从足球游戏中体验快乐，激发孩子参与足球活动的主动性和积极性运球游戏1. 脚背外侧直线、弧线运球接力2. 脚背内、外侧曲线运球接力3. 通过运球游戏进行33踢球游戏1. 脚内侧踢地滚球比赛2. 脚背正面地滚踢球比准3. 通过踢准游戏进行33接球1. 脚内侧接地滚球比稳2. 脚底接地滚球球33身体素质练习借助足球游戏活动，进行多种形式、不同方向的跑和发展协调性、灵敏性的移动、步伐练习 主要在每节课的课前部分进行主要以结合球的游戏方式进行教学练习，可结合步梯、标志筒、盘等辅助工具。3年级足球教学安排指南教材内容课时安排教学方法熟悉球性1. 双脚各部位的控、颠球2个人控球和保护球3. 个人控制球 (1vs1争抢球权)3 1、直观教学法，教师讲解尽量儿语话，技术动作要领口诀化。 2、教学原则:从原地过渡到活动、从不对抗到对抗。4、特别注意:所有的教学内容都以足球游戏的形式进行，让学生从足球游戏中体验快乐，激发孩子参与足球活动的主动性和积极性3踢球1. 脚内侧踢地滚球2. 脚背正面踢地滚球3. 通过踢准、传球、射门游戏进行 33接球1. 脚内侧缓冲接地滚球2. 脚内侧接地滚球转身3. 迎球侧接地滚球转身4. 原地脚背正面抛接高球33运球及运球过人1. 脚背外侧运球结合变向2. 脚背内侧运球护球3. 通过运球和1vs1对抗游戏进行334vs4小比赛1. 了解团队配合与控球2. 学生有初步与同伴合作的意愿规则与裁判法懂得基本足球规则，如：掷界外球技术与规则。 教师讲解身体素质练习发展协调性、灵敏性的移动和步伐步点练习，结合球进行各种形式的跑、跳、跨栏主要在每节课的课前部分进行主要以结合球的游戏方式进行教学练习，可结合步梯、标志筒、盘、小栏架等辅助工具。家庭作业了解足球明星的故事利用课外时间 4年级足球教学安排指南教材内容课时安排教学方法熟悉球性多种身体部位颠球，熟悉球性的练习21、通过直观教学法。讲解时注意说明技术动作如何在比赛中应用。练习过程中结合规则教学。 2、注意技术动作内在技术的衔接。3、教学原则: 由踢接地滚球过渡到空中球练习。4、特别提醒:可以结合小组足球游戏配合，让学生开始学会和同伴合作一起参与足球活动，一起享受足球乐趣。踢球1. 移动中脚内侧传接地滚球2. 运球过程结合脚背正面踢地面球3. 运球绕杆射门游戏 33接球1. 活动中脚内侧传接球2. 活动中脚内侧接空中球3. 通过传球、接球、运球、射门组合练习33运球及运球过人1. 运球变向和变速游戏 2. 运球转身（脚背内侧、外侧扣球转身）3. 通过运球转身进行1vs1对抗游戏33小组战术两人一组传球与接应的基本配合2 4vs4小比赛1. 培养学生合作进球与阻止进球这一足球比赛的基本战术意识 2. 与同伴合作交流成功体验2 规则与裁判法学习足球基本规则-合理冲撞教师在学生练习中讲解。身体素质练习1. 发展速度素质(位移速度)2. 继续发展灵敏素质3、提高踝关节、膝关节和髋关节灵活性主要在每节课的课前部分进行多结合球的游戏方式进行练习，运用标志筒、盘、小栏架等辅助工具。家庭作业了解足球起源和历史利用课外时间 5年级足球教学安排指南教材内容课时安排教学方法熟悉球性提高身体各部位的颠球、控球能力 1、通过动作分解纠正法示范，讲解时注意说明技术动作如何在比赛中应用。 2、动作逐步规范，重复练习。3、教学原则:从不对抗逐步过渡到对抗练习。4、特别注意:教学内容以小组和团队足球游戏为主，让学生学会和同伴合作一起参与足球活动，一起分享足球乐趣、 一起承担失败的挫折。踢球1. 初步学习原地脚背外侧踢地滚球2. 活动中脚背正面踢地面球3. 初步学习脚内侧踢传空中球4、运球中脚背外侧踢地滚球 2221接球1. 初步学习脚内侧接反弹球2. 学习脚背外侧接地滚球22运球及运球过人1. 运球转身（脚底拉球、克鲁伊夫转身）2. 运球变向突破过人3. 通过运球1vs1对抗游戏22头顶球 学习原地正面头顶球技术2防守技术1、防守移动步伐2、正面抢截球2守门员1. 准备姿势和移动步伐2. 基本手型1小组战术学习墙式二过一进攻配合25vs5小比赛1、初步了解五人制比赛阵型2、培养学生在小型比赛中技术运用能力2通过讲解比赛基本规则，养成良好习惯。 规则与裁判法学习足球竞赛规则犯规-第十二章 教师讲解身体素质练习1. 发展爆发速度素质-变向、变速起动2. 发展灵敏素质3、提高踝关节、膝关节和髋关节灵活性主要在每节课的课前部分进行结合球的游戏方式进行教学结合步梯、标志筒、盘等辅助工具。比赛欣赏学会观看和欣赏高水平足球比赛雨天或家庭作业教室多媒体设备播放或家庭 6年级足球教学安排指南教材内容课时安排教学方法熟悉球性 提高身体各部位对球的控制和支配能力 1、技术讲解时说明技术动作如何在比赛中应用。 2、 通过诱导练习，强调局部的团队配合。3、教学原则:技术动作逐步融入在有对抗状态下战术运用。 踢球1. 移动中脚内侧快速传踢球2. 移动中二至三人配合脚背正面踢球3. 初步学习脚背正面踢空中球4. 原地脚背内侧踢高球232接球1. 初步学习脚内侧高空球2. 初步学习大腿接高球22运球及运球过人1. 运球转身-踩球跨跳转身、左（右）假跨变向转身2. 运球正面强行突破过人3. 通过运球1vs1对抗游戏进行22头顶球学习左右移动前额正面头顶球技术2防守技术学习侧面合理冲撞基本技术2守门员1基本的移动和选位2. 接地滚球、平球、高空球的基本技术1小组战术局部3vs2的基本战术25vs5小比赛1. 学习五人制比赛的基本阵型和要求3培养学生控制比赛能力2教师要讲解比赛基本规则，将学生分组。可以组织小组与小组，班级与班级比赛规则与裁判法介绍裁判法中裁判员判罚手势 教师示范讲解身体素质练习1. 提高学生快速完成动作能力2. 逐步培养学生有氧耐力水平在课的课前部分和课后部分进行结合球的游戏方式进行教学练习。比赛欣赏学会观看和分析高水平足球比赛雨天或家庭作业 教室多媒体设备播放或家庭