人教版2020版中考一模语文试题B卷(练习)

人教版2020版中考一模语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述错误的一项是（ ）A消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。C近体诗分为律诗和绝句。律诗分四联，依次是首联、颈联、颔联、尾联。D使至塞上作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”2 . 关于下列句中加点词的词性，说法全都正确的一项是（ ）。 （1）他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 （2）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉。（3）昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。A代词 代词 名词 动词 动词 数量词。B名词 代词 形容词 动词 形容词 数量词。C代词 名词 形容词 形容词 动词 数量词。D名词 名词 代词 形容词 动词 数量词。3 . 下列字形和注音全部正确的一项（ ）（2分）A禁锢 潜行（qin） 害人听闻 相形见绌（zhu）B烦燥 牟取（mu） 吹毛求疵 浑身解数（ji）C虔信 荫蔽（yn） 一代天骄 叱咤风云（zh）D霎时 琐屑（xu） 义愤填赝 咬文嚼字（jio）4 . 下列说法正确的一项是（ ）A三国演义这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。解说：这句话没有语病。B变得漂亮拮据的生活行为不正张开两脚 解说：这四个短语结构类型各不相同。C其间有一个十一、二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉。解说：这个句子的标点符号使用正确。D小明虽然活泼好动，但是也热爱学习。 解说：此复句的关联词语使用恰当。5 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A山坡上，一个牧童牵着牛在吃草。B井房的经历使我求知的欲望油然而生。C虽然我省尚未发现H7N9病毒感染者，我们就要严加预防。D连续几场大雨，我市旱情彻底得到了缓解。二、现代文阅读流浪地球恒星的挽歌冯小宝流浪地球是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。有的说行星发动机不可能实现;有的说要引爆木星推走地球，有更好的办法.回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢?太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量。一方面，太阳的巨大质量产生引力，令其自身向中心坍缩;另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心密度越来越大，于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨张，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭。现实中，科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1500摄氏度。预计在之后的1000万年内，这颗行星就会被完全吞啦。地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。此时，地球不得不流浪。因此，科幻电影流浪地球)带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。流浪的地球，离开了生命之光太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系，再见”的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火。(选自中学科技，2019年第4期,有删改)6 . 文章开头从电影流浪地球说起，有什么作用?7 . 第段侧重于科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。请梳理这一过程,完成填空。太阳氢核聚变失衡,核心因密度增大而收缩_一太阳烤焦地球8 . 文章第段中画线句子运用了哪些说明方法?有什么表达作用?9 . 联系文章和下列材料，谈谈你对“人类不懈的科学探索精神”的认识。(80-100字)材料:宇宙是无穷无尽的，它的运动也是无穷无尽的。人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素，在怎样运动。今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了登上月球的飞行,将来一定会揭示更多的宇宙秘密。(选自宇宙里有些什么，苏教版语文，七年级上册,2016版)10 . “原来我的讲义已经从头到末连文法的错误，也都一一订正。”前后句序能否调换？三、文言文阅读凿壁借光匡衡字椎圭(gu)：勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书,衡乃与其佣作而不求偿,主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之”主人感叹,资给以书,遂成大学。（选自晋葛洪西京杂记)（注释）不逮:指烛光透不过来。 大姓:大户 文不识:姓文,名不识。大学:很有学问的人。11 . 解释下列句子中加点的词语。资给以书资:_衡乃与其佣作而不求偿而:_12 . 把文中画线句子翻成现代汉语。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。13 . 请你结合文章内容,说说匡衡“遂成大学”的原因。四、对比阅读文言文阅读（甲）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（乙）卖蒜老叟南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（注释）睨：眼睛斜着看。揶揄：出言嘲笑、讽刺。14 . 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A叩石垦壤/叩头曰：“晚生知罪矣。”B年且九十/且焉置土石C跳往助之/旁睨而揶揄之D杂然相许/陷入尺许15 . 下列加点字的解释有误的一项是（ ）A箕畚运于渤海之尾（箕畚：用箕畚装土石）B始一反焉（始：开始）C观者如堵（堵：墙）D老人鼓腹纵之（纵：放开）16 . 下列说法不正确的一项是（ ）A甲文段中写太行、王屋二山的高大，运土路程的遥远，说明了移山工程的艰巨，显示了愚公的气魄。B乙文段中画线句“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出”的节奏划分是正确的。C甲乙两文段都运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比，乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。D乙文给我们的启示有：天外有天，人外有人；任何时候都要谦虚谨慎，戒骄戒躁。17 . 把下列句子翻译成现代汉语。杨故取势于十步外，奋拳击之。18 . 实现中国梦，任重而道远。从甲文愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养?五、情景默写19 . 根据提示补写名句或填写原句。（1）何处望神州？_。（2）_，阴阳割昏晓。（3）惶恐滩头说惶恐，_。（4）_，吟鞭东指即天涯。（5）几处早莺争暖树，_。（6）王安石登飞来峰中与李白“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”形成鲜明对比的两句诗：_，_。（7）杜甫春望中描写国都沦陷但山河依旧，春天降临却乱草丛生的诗句是：_，_。六、名著阅读阅读名著文本，完成小题。萧让展开诏书，高声读道：“制曰：文能安邦，武能定国。五帝凭礼乐而有疆封，三皇用杀伐而定天下。事从顺逆，人有贤愚。朕承祖宗之大业，开日月之光辉，普天率土，罔不臣伏。近为尔宋江等啸聚山林，劫掳郡邑，本欲用彰天讨，诚恐劳我生民。今差太尉陈宗善前来招安，诏书到日，即将应有钱粮、军器、马匹、船只，目下纳官，拆毁巢穴，率领赴京，原免本罪。倘或仍昧良心，违戾诏制，天兵一至，龀不留。故兹诏示，想宜知悉。宣和三年孟夏四月日诏示。”萧让却才读罢，宋江已下，皆有怒色。只见黑旋风李遠从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得开，李虞候喝道：“这所是甚么人？敢如此大胆！”李正没寻人打处，劈头揪住李虞候便打，喝道：“写来的诏书，是谁说的话？”张干办道：“这是皇帝圣旨。”李逵道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”众人都来劝解，把黑旋风推下堂去。（选自商务印书馆水浒传，2018年版）20 . 面对招安，好汉中可分为哪两派？各举一个好汉来说明。21 . 联系选文与原著，李逵扯碎诏书的原因和后果是什么？22 . 李逵这个人物的性格具有两面性，请结合原著加以分析。示例：李逵既有善良的一面，又有残暴的一面。譬如，当李逵听到李鬼要筹钱为母亲治病时，他很同情李鬼，给李鬼银子。后来得知李鬼骗了他，便暴怒，直接杀了李鬼。七、综合性学习23 . 综合性学习。9月起，重庆、湖南、广东等第三批高考综合改革试点省（市、区）将进入高考综合改革实施阶段，新一届高一学生将会在2021年采用“33”的高考模式，即考生需从物理、化学、生物、历史、地理、政治中任选3科进行考试。据调查，在众多学生的选择中，一个在往届颇为重要的科目物理，却受到了冷遇。你所在班级准备开展以“物理，我们想爱你”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）阅读下面文字，探究考生不选物理的原因。材料一：不少考生认为，物理科目相比于地理等科目难度更大，付出同等的努力拿到的分数却比较少。从效率角度考虑，选择物理并非明智的举措。材料二：启蒙教育不到位，很多学生一开始就对这门有些难度的科目“不感冒”。在很多学校，物理教学俨然变成了单纯的求摩擦力、求做功、求电流电压，整日净是枯燥的计算和做题的法则，很难激起学生学习的热情与积极性。如此一来，在很多学生那里，物理便落入了越学越难，越难越不愿意学的怪圈。材料三：选物理的考生平均综合实力较强，这不仅可能令成绩一般的考生在学习中产生挫败感，在赋分制（根据考生卷面分在所有学生成绩的排名给出对应分）高考模式中还可能因竞争对手太强而吃亏。（2）为了激发同学们学习物理的兴趣，文学组的同学进行了填写对联竞答，请完成下联。上联：处三尺讲台，做功出力；下联：，。上联：斜面长、长斜面面长不费力；下联：、。（3）假如你是这次活动的主持人，请设计一段结束语。八、命题作文24 . 作文，请从以下两题中任选一题。题目一：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。冰心说，“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画”。莎士比亚说，“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了”请以“关于青春，我说”为题目，写一篇文章。要求：写一篇不少于600字的文章，诗歌不少于20行；选好角度，确定立意，文体不限；文中不得出现涉嫌泄密的人名、地名、校名；不得抄袭，不得套作。题目二：将题目“那一份_”补充完整，写一篇文章。要求：写一篇不少于600字的文章，诗歌不少于20行；选好角度，确定立意，文体不限；文中不得出现涉嫌泄密的人名、地名、校名；不得抄袭，不得套作。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、命题作文1、