人教版2020年九年级第二次模拟考试历史试题C卷

人教版2020年九年级第二次模拟考试历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下边是新闻漫画游子身上衣，游子身披五星红旗，喜笑颜 开，欢欣鼓舞。漫画反映的事件A标志着我国统一大业的完成B使得海峡两岸的隔绝状态被打破C表明“一国两制”的构想得到成功运用D对民族平等、团结和地区发展具有重大意义2 . “如果没有相当多的赔偿或者自愿的让步，地主就不可能从农民那里取得法律上规定让他们得到的权利。如果使使用地主的土地而不因此履行相应的义务，则是违反任何一种正义性的。”这充分说明1861年改革（ ）A使俄国走上资本主义道路B提高了农民的社会地位C限制了地主的某些权力D保留了大量的封建残余3 . 汉谟拉比法典查士丁尼法典拿破仑法典都是以君主命名的法典，他们相同之处在于A落实贵贱有序B保证君主专制C加强中央集权D体现法制理念4 . 1916年11月，罗曼罗兰在战时日记中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（ ）A索姆河战役B凡尔登战役C拿破仑执政D萨拉热窝事件5 . 具有世界性影响的法国大革命开始的标志是（ ）A攻占巴士底狱B颁布人权宣言C路易十六被送上断头台D拿破仑发动政变6 . 下列选项内容，与屋大维有直接关系的是（ ）A建立雅典奴隶制共和国B发动布匿战争C建立罗马共和国D建立罗马帝国7 . 中世纪时期西欧社会有一个显著的政治特点，即教权高于王权，这一现象的出现始于A法兰克王国时期B查理曼帝国时期C墨洛温王朝时期D亚历山大东征8 . 2017年2月21日,欧盟委员会主席容克表示,英国“脱欧”肯定不会“打折”或者“零损耗”,欧盟方面会开出一张“天价”的账单让英国政府来承担。下列关于欧盟的描述正确的是在欧洲共同体的基础上发展而来发行了单一货币欧元把贝多芬的英雄交响曲作为盟歌提高了各成员国的竞争力ABCD9 . 新中国奉行独立自主的和平外交政策，下列不属于新中国取得的外交成就的是A开国大典B周恩来出席万隆会议C中国恢复联合国的合法席位D中美建交10 . “平民将军平民总统平民”，这是西方一个国家的一个人平凡而伟大的人生真实写照。八年军旅，置个人生死于度外；八年总统，挽国家危难于水火。他使国家民族取得了独立，他建立和完善了民主法制。他被誉为“国父”，他的名字，作为一个著名城市的名字而名扬世界。这位不平凡的伟大历史人物就是（ ）A克伦威尔B华盛顿C拿破仑D林肯11 . 下列关于19291933年经济大危机说法正确的是（ ）A从美国开始席卷整个世界B人民群众是最大受害者C从工业部门开始蔓延到其他经济部门D罗斯福新政从根本上解决了经济危机12 . 下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域，它曾记载了哪一文明古国的历史 A古代埃及B古巴比伦王国C古代印度D中国13 . 下列关于亚历山大东征的评述，不正确的是（ ）A东征给被征服地区带来了破坏和灾难B将希腊文化传到东方C促进了东西方文化的交流D阻碍了东西方之间的经济联系和贸易往来14 . 恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的伟大人物可能包括但丁哥伦布达芬奇瓦特ABCD15 . “冷战”是指二战后美国针对苏联为首的社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对行动，以“遏制”共产主义。“冷战”开始的标志是（ ）A丘吉尔发表“铁幕”演说B北大西洋公约组织的建立C杜鲁门主义的提出D华沙条约组织的建立16 . 下列搭配不正确的一组是A巴尔扎克-法国作家-高老头B达尔文-英国生物学家-物种起源C梵高-法国画家-向日葵D贝多芬-德国作曲家-英雄交响曲17 . 犹太人国家以色列建立于A1945年B1947年C1948年D1973年18 . 在全国青年歌手电视大奖赛中，一位选手抽到的文化知识试题是：按发生的先后顺序排列新中国的下列发展阶段（ ）社会主义建设新时期国民经济的恢复和发展时期文化大革命时期社会主义在探索中前进时期，正确的排列应是ABCD19 . 这是一位同学做的一道课后“自我测评”，A、B、C、D四项中有一项填错了，这一项是请把下面有关条约内容的字母代号填写到左边相应条约下的空格里凡尔赛条约BCDE九国公约AFA.中国对外“门户开放”B.德国放弃海外殖民地C.保证各国在华“机会均等”D.法国收回失地A德国解除武装B尊重中国主权和独立A.中国对外“门户开放” B.德国放弃海外殖民地C.保证各国在华“机会均等” D.法国收回失地20 . 学完19561976年的中国历史之后，有四位同学分别作了主题演讲，你认为下列能概括这段历史全貌的是A古老中国的伟大复兴B东方巨龙的再次腾飞C社会主义的艰难探索D发人深省的民族浩劫二、综合题21 . 19世纪的岁月对于中华民族5000年的文明长度来说，不过是一个小小的时间点。但这个节点对中华民族却百味交糅，是沉重，是耻辱，是鲜血，是伤痛，是从天空坠入地狱的恐惧与沮丧。阅读下列材料，探究19世纪的世界与中国： 材料一：机器的广泛使用，根本改变了工业的技术面貌，大大提高了劳动生产率，带来了生产力的迅猛发展。英国的棉布产量，17961830年增长了15.5倍;煤产量17001840年增长了12.8倍;生铁产量17401850年增长了120多倍，其钢铁产量已占资本主义各国总产量的60%以上。(1)根据材料一并结合所学知识，英国生产力迅速发展的原因哪一重大事件推动的结果？之后英国对中国发动了哪一侵略战争？战争的真正意图是什么？材料二：150多年前，在四艘美国黑船的胁迫下，长期闭关锁国的岛国日本选择了不战而开国。外部压力成为国家内部变革的动力，在“求知识于世界”的维新纲领指导下，日本派出由政府高官组成的岩仓使节团到欧美各国考察。(2)材料二反映的日本历史上的哪一改革？这一改革成功后日本对中国发动了哪一侵略战争？中国与之签订了什么丧权辱国的条约？材料三：克里米亚的失败对俄罗斯的民族主义者的斯拉夫派来说是一个严重打击，实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。斯塔夫里阿诺斯全球通史(3)根据材料三并结合所学知识指出，俄国为“生存”而“接受”的“变革”是指哪一历史事件？这一事件产生了什么重大影响？材料四：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，这个国家的出现虽然只有230年的历史却演绎了大国兴起的罕见奇迹。l894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。(4)根据材料四和所学知识，你认为有哪一事件直接促成了美国成为“世界第一经济强国”?(5)俄国与美国在强大之后都共同参加了哪一场侵华战争？这一战争对中国社会产生的最恶劣的影响是什么？（6）结合大国崛起的成功经验与近代中国的悲痛历史，给我国经济建设有何启示？22 . 外交，既要靠外交智慧，更要靠国家实力。阅读材料，回答问题。材料一 1954年6月，周恩来率领中国代表团访问印度，受到印度总理尼赫鲁的热烈欢迎。周恩来有针对性地阐明和平共处五项原则的基本思想。（1）材料一中1954年，中国总理访问印度，与印度总理共同倡导，成为处理国与国之间关系的基本准则。其内容是什么？材料二 “我们共产党人从不讳言，我们相信共产主义和社会主义制度是好的，但是在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度。中国代表团是来求同而不是来求异的”（2）材料二中的会议是指什么国际会议？在哪个国家举行的？周恩来在这个国际会议提出了什么外交方针，促进了会议的圆满成功？材料三 1950年，美国商务部准备将它的许可证管制办法推广适用于所有运往共产党中国的货物。“禁运办法推广适用于一切商品。”材料四与美国关系正常化是中国实行对外开放政策、迈向世界的关键性第一步。中国实现对外开放与现代化战略需要良好的国际环境。（3）材料三、四看出中美关系发生了什么变化？这变化始于哪位美国总统？材料五法国常驻联合国代表说：“中国在我们当中也坐了属于她的席位，不公正和荒谬的状态结束了。”（4）材料五中法国常驻联合国代表反映的是我国外交上哪一个重大事件？23 . 阅读下列材料，完成相关问题材料一：（11世纪之后）手工业者要求摆脱人身依附关系，手工生产已不再是为了满足领主和生产者自身的需要，其目的在于追求交换价值，各类商人遂应运而生，商品交换日趋活。王斯德主编世界通史第一编材料二：十四十五世纪这些城市各自独立，纷纷采取鼓励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富，胜过关心虚幻的神学说教这样一场思想变革首先在这里出现了。历史必修3（1）材料一中“领主”的出现与什么政治制度有关？“摆脱人身依附关系”冲击了哪一农业经济组织？“追求交换价值”推动了何种手工业生产组织产生？（2）材料二中的“思想变革”指的是什么历史事件？矛头指向什么势力？“他们”指的是什么阶级？（3）据材料二，归纳“变革”的政治、经济基础。（4）综合上述材料，概括这一时期社会形态的演进过程。24 . 英雄人物站在时代的高度，眺望着世界也改变了世界，阅读下列三位英雄的人生片段，回答问题如果我能得到君主们的一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花都奉送给他们哥伦布我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，我发现了很多其他住着食人者的岛屿，并在我所发现的土地上建立殖民地。哥伦布如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。白海军2049相信中国材料一材料二材料三（1）根据材料一，概括哥伦布探险的目的；材料二中哥伦布发现的印度大陆真正指的是哪里？据材料三，为什么1492年是全球化的开始？我接受这个职位不仅能有利于我们共同的事业，还不会损害我个人的荣誉。我只能做到以下三件事：坚定地信仰我们事业的正义性；小心谨慎地经营这个事业；绝对地诚实。1775年华盛顿现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。1783年华盛顿我下此决心，并非没有深思熟虑一个公民对祖国应尽的职责。退出候选的行列，并非我对你们未来的利益的热忱有所减退，亦非我对你们过去的好意缺乏感激之情，而是因为我深信这一步骤与二者并不矛盾。1796年华盛顿材料一材料二材料三（2）写出材料一中华盛顿献身的事业，归纳华盛顿对事业的的态度，材料二中华盛顿又辞去了哪一职务？材料三中华盛顿决心退出哪一职务的竞选？写出华盛顿身上蕴含的精神品格。A发现天堂哥伦布B开国元勋华盛顿C政坛雄狮拿破仑我是一位新普罗米修斯，我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。拿破仑临终前谈话他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等。恩格斯德国状况没有人比我更清楚法国人在意大利的土地上所流的每一滴鲜血的价值；但是看到拿破仑军队的离去，我有一种说不出的喜悦。意大利诗人材料一材料二材料三（3）写出材料一拿破仑献给法兰西的礼物。据材料二，概括法典的优越性。阅读材料三，分析意大利人喜悦的原因。（4）通过对英雄人物事迹的了解，谈谈这些伟大人物有什么共同精神。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、