人教版八年级下册社会与历史 综合探究七 感悟工业时代的社会变迁 练习题

人教版八年级下册社会与历史 综合探究七 感悟工业时代的社会变迁 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1917 年的中国，可能会看到的情形有（ ）人们出行乘火车报纸上刊登黄埔军校招生的消息有人在观看电影定军山青年学生热议巴黎和会ABCD2 . 每年的3月8日是国际妇女节，妇女的社会地位得到提高，这是哪个国家的妇女最早进行的不懈努力（ ）A日本B美国C德国D中国3 . 下列不属于工业化特点的是（ ）。A工业在国民收入中的比例超过农业并占据主要地位B农业是国民经济的主体C机器生产是主要的生产方式D工人的数量超过农民4 . 科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是机器轰鸣，火车飞驰 车马劳顿，家书万金在线购物，网络订票 楼上楼下，电灯电话ABCD5 . 拿破仑曾说：我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽”拿破仑所说的“一样东西”是指（ ）A1799年发动政变夺取政权B1804年建立法兰西第一帝国C颁布法典D1812年远征俄国6 . 关于19世纪的工厂的特点，下列描述正确的是（ ）A到了农忙季节，工人可以回家务农B在工厂中，有严格的劳动纪律C机器生产完全取代了工人D工人可以一边工作，一边唱歌7 . 科技的进步极大地改变了我们的日常生活。以下四项我们今天正在享受的生活中，得益于第三次科技革命的有乘坐火车外出旅游 通过电脑上网查阅资料 用电话与同学联系 收看卫星传送电视节目ABCD8 . 启蒙运动的旗手是A法国思想家伏尔泰B波兰科学家哥白尼C英国科学家牛顿D法国的卢梭9 . 电的发明给人类的生产带来的巨大变化不包括：（ ）A使洗衣机等家用电器相继进入家庭B为生产提供了巨大的新动力C带动了其他工业部门的快速发展D使人类在材料领域进入到钢铁时代二、非选择题10 . 工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读下列材料，回答问题。材料一 ：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。材料二： “资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多”马克思（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？（2）根据材料一，列举出英国发生这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命（列举出两例）。（3）材料一中说这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举一例证明之。（4）你是如何理解“它影响和改变了世界的面貌”这句话的基本含义。11 . （三次科技革命）从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。结合史实，回答下列问题。（1）第一次工业革命中最主要的成果是什么？（2）第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？对半殖民地半封建的中国产生了怎样的不利影响？（3）第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的利与弊。（4）三次科技革命的影响共同说明了科学技术是第一生产力，20世纪90年代以来，我国党和政府提出了“科教兴国”，谈谈你对这一发展战略的认识。12 . （科技与生活）科学技术的发展是革命性的，同时也是不平衡的。迄今为止，历史上共同发生了三次工业革命与科技革命。它们在极大地改变人类社会面貌的同时，对世界局势也产生重大而深远的影响。阅读下列材料，回答相关问题。材料一：铁甲舰冒着滚滚黑烟而来，朽木布帆撑起的水师怎能相对。乾隆爷的威武大将军炮在西洋小炮前竟不堪一击，高举的大刀长矛未照敌面就已断折。割地、赔款、开埠似乎成了必须的选择，帝国大厦在西来的巨浪击下摇摇欲坠。（1）“铁甲舰”的动力来源于英国工业革命中的哪项成果？“割地、赔款、开埠”起始于中国近代史上哪一不平等条约？材料二：19世纪末20世纪初，爱迪生、贝尔、西门子、本茨等登上各国媒体的头版头条。1894年，美国工业总产值跃居世界首位。1910年，德国工业总产值居世界么二位。（2）美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是什么？这次工业革命给中国带来怎样的危机？材料三：科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。西方国家工业生产的年平均增长率，在两次大战之间为1.7%，在19501972年猛增至6.1%。在增长的因素中，科技进步的因素在70年代约占60%，80年代达到80%。（3）根据材料三，概括第三次科技革命的两个重要特点。（4）根据以上材料，从三次科技革命中选择一项科技发明，谈谈它对于我们生活的积极作用和消极影响。13 . 世界历史是一部由孤立、分散走向整体、彼此联系的历史。阅读材料，回答问题。材料一 不同时期的世界地图（1）对比材料一的两幅图片，说明在不同时期人们对世界的认知有何不同？材料二大工业创造了现代化的世界市场，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。马克思恩格斯选集第一卷（2）根据材料一、二，指出“现代化的世界市场”的形成需要哪些条件？材料三伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，如果他愿意，他可以利用便利和舒适的交通工具，立即动身去任何国家。根据网络资料整理（3）材料三中描述的现象在当时还可能出现在哪些国家？列举出这一时期加强了世界各地联系的主要发明创造。（至少两例）（4）综上可见，哪些重大历史事件推动了整体世界的形成？第 5 页 共 5 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、非选择题1、2、3、4、