人教版2019年七年级上学期期末教学质量检测语文试题C卷

人教版2019年七年级上学期期末教学质量检测语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）A确凿zo坍塌tn蜷伏qun喜出忘外B憔悴cu抽噎y蹒跚shn怪诞不经C莅临l黄晕yn怂恿sng神采奕奕D诀别ju澄清chng温驯xn随声附合2 . 选出下列表述有误的一项（ ）A诗经列为“五经”之一,是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B礼记,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。C小石潭记作者柳宗元,字子厚,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。D卖炭翁送友人送杜少府之任蜀州作者都是唐朝的。3 . 下列各句中表达得体的一句是（ ）A班会上,同学们积极发言,气氛热烈,我也发表了我的高见。B小明对有残疾的同学说:“你虽然是个残废人,但并不影响你努力成才”。C会议开始前,主持人提醒:“为了保持会场安静,请各位立刻关闭手机,否则后果自负!”D我们“90后”是一个正直向上的群体，诚信是我们中华民族的传统美德,我们应该坚守。4 . 下面各项中，加点字的注音有误的一项是（ ）A污涩（s）蹒跚（pn）倏地（sh）假寐（mi）B怂恿（sng）伫立（zh）斑斓（ln）缀行（zhu）C虐待（ne）窗棂（lng）怪诞（dn）红菱（lng）D蜷伏（qun）迷惘（wng）麝香（sh）高踞（j）5 . 下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A钱塘湖春行白居易唐朝B读孟尝君传王安石宋朝C变色龙契诃夫德国D背影朱自清现代6 . 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）A当优美的旋律戛然而止时，整个晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。B对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。C王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。D教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。7 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A书熟相形见绌忍俊不禁B宽恕微不足道一代天娇C悲怆风雪栽途繁弦急管D簇新无与伦比周道如砥8 . 选出对下列病句修改有误的一项（ ）A已发现的地质遗迹表明，辽宁化石总量居我国首位，同时还是我国古生物化石记录最早的省份。修改：在“同时”后面加上“辽宁”。B中小学生课间活动时应当尽量在教室外面活动，但切忌不要远离教室，以免耽误后面的课程。修改：将“切忌”或“不要”删去。C能否真正发挥雷锋精神在社会生活中的作用，关键在于使其成为人们普遍的价值取向。修改：去掉“能否”或在“关键在于”后面加上“能否”。D国歌是一个国家的声音标志，文化结晶和历史见证，用心唱好国歌，不仅能坚定文化自信，也能传承民族精神。修改：将“也”改为“还”。 二、现代文阅读人生难得有静气“每临大事有静气，不信今时无古贤！”这是清朝三代帝师翁同龢的一副对联。他认为，古今圣贤之人，也都是大气之人，越是遇到重大事件，越是能沉着淡定，举重若轻，应付自如。晋书谢安列传记载了这样一个故事：淝水之战，坐镇指挥的谢安与客人下棋，等待自己八万军队与前秦八十万军队作战的消息。棋局进行中，前线派来的信使到了，书中这样描述：“（谢安）看书既竟，便摄放床上，了无喜色，棋如故。客问之，（ ）答云：小儿辈（ ）已破贼。”面对危险的时候处变不惊，镇定自若，面对异常激动人心的时候能掩饰自己的情绪不至于人前失态。一个“小儿辈（ ）已破贼”，把谢安的从容不迫刻画得淋漓尽致。静气是一种修养。人一旦有了这种气度，心静下来了，喧嚣远了，内心的本真就显现出来了，也就跳出名、利、欲的诱惑，得之不喜，失之不忧，心怀坦荡，兰心傲骨。杨绛先生在她100岁生日那天说道：“我心静如水，我该平和地迎接每一天，过好每一天，准备回家。”杨绛一生经历风浪与波折，却总能给世界以温暖、以感动。无论时光流逝，人事变迁，不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来。聆听先生淡而有味的话语，给人一种领悟生命的智慧和充满内涵的悠远。静气更是一种境界。只有静气，才能让人认知健全，明白事理，知荣明辱，演好角色，心无旁骛，追求卓越。因此，静气是一种自我的跨越，一种精神的升华。只有这样，才能在平凡的生命历程里为平庸的生活增添亮色。静气还与治国理政思维有着莫大的关联。胸怀静气，才不会得意忘形，被胜利冲昏头脑。朱元璋曾征求学士朱升对他平定天下战略方针的意见，朱升说：“高筑墙，广积粮，缓称王。”反观太平天国定都天京后，外患未除，内部就开始忙着贪图享受，忙着争权夺利。不能守静，目光看不远，结果天京很快陷落，真所谓，来也匆匆，去也匆匆。面对各种喧嚣忙碌、纷繁复杂的人事，心浮气躁非但不能解决问题，通常会把事情弄成一团糟，唯有静气方能让人拥有一份从容淡定；（A）；（B）。因此，（C），从而享受生命带给我们的一切！9 . 第段括号内应该填入的两个字分别是（ ）A笑遂B徐遂C笑竟D徐竟10 . 请简要分析、两段能否互换。11 . 结合全文，将第段横线处内容补充完整。（A）唯有静气_（B）唯有静气_（C）_12 . 下列选项中，不能作为第段事实论据的一项是A陶渊明不为五斗米折腰，辞官归隐山林，每日在山水田园中耕田作诗寻找到自己的乐趣。B乒乓球运动员马龙，平日严格要求自己，专注训练比赛，最终在里约奥运会成就大满冠。C袁隆平为追求理想而执著不懈，无怨无悔，将一生投入农田事业，成为著名的水稻专家。D曹操与袁绍官渡之战，面对不利局面，他耐心与袁绍相持，最终奇袭粮仓，取得了胜利。济南的冬天（节选）（1）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（2）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（3）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。13 . 请仿照示例，给上文（1）、（3）两段描绘的画面分别拟个标题。例：（2）远山卧雪图（1）（3）14 . 找出第（1）段中表示色彩的词语，并指出它们的作用。15 . 根据括号中的问题，品读下列句子。（1）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（句中加点词有什么表达效果？）（2）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！（作者写水藻、垂柳有什么用意？）16 . 作者通过对济南冬天山水美景的描绘，表达了怎样的思想感情？三、文言文阅读阅读穿井得一人回答问题。17 . 解释下列加点的词。(1)家无井而出溉汲（_）(2)国人道之（_）(3)丁氏对曰（_）(4)闻之于宋君（_）18 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)国人道之，闻之于宋君。_(2)求闻之若此，不若无闻也。_19 . 宋君为什么要派人向丁氏询问这件事呢？20 . 这个故事告诉了我们一个什么道理？阅读下文，完成小题。的尾救主华隆好弋猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往，隆闷绝委地。载归家，二日乃苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。注释：弋(y)：射。 后：以后有一次。咋(z)：咬。21 . 解释下列加点的词语。（1）犬遂咋蛇死焉遂：（2）家人怪其如此怪：22 . 用现代汉语解释文中划线句子。自此爱惜，如同于亲戚焉。23 . 文中犬之义表现在以下三方面（用自己的话回答）。（1） （2）主人僵仆失去知觉，犬来回奔走嗥吠，招引家人前来营救。（3）四、句子默写24 . (1)_，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词(其一)(2)学而不思则罔，_。(论语十二章)(3)_，若出其中；_，若出其里。(曹操观沧海)(4)看，像牛毛，_，_，密密地斜织着。(朱自清春)(5)李商隐在夜雨寄北中畅想自己与朋友(或妻子)相聚聊天的名句是：_，_。(6)谭嗣同的潼关一诗中借景抒怀言志的诗句是：_，_。五、诗歌鉴赏25 . 阅读下面这首诗，回答后面的问题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺重，晓驾炭车辗冰。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。（1）对本诗的理解与分析，不正确的一项是_A这首诗是白居易因“宫市”低价强购货物引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。B诗人用“两鬓苍苍”突出人物的老迈，用“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”复杂的工序。C加横线的句子采用设问的修辞，一问一答，通过叙写卖炭翁愿望的卑微，巧妙地表现出其生活的贫困。D“惜不得”富有表现力，生动地描绘出老人炭被夺走，尽管可惜却又无可奈何的矛盾心理。（2）展开想象与联想，用生动的语言描绘画波浪线句子呈现的画面。_六、综合性学习非连续性文本解读：阅读下表，完成下列小题。某校组织学生进行社会实践活动，九年级（1）班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况（数据与正常驾驶事故率52的情况相比）进行抽样调查。调查结果见表（一）、表（二）。表（一）：项目30 km60 km90 km打电话看（玩）手机打电话看（玩）手机打电话看（玩）手机40分钟25%33%38%71%61%112%60分钟44%52%69%98%93%152%80分钟58%73%87%141%114%201%注：上表中横向首行数值为行车时速，纵向首列数值为使用手机时间。表（二）：其他常见违规行为司机与同行人聊天疲劳驾驶醉酒驾驶交通事故增长率85%303%312%26 . 根据表（一）、表（二），写出你的探究结果（至少两点）。27 . 为避免驾驶时发生交通事故，请根据表(一)表(二)给司机提出三条合理化建议。七、作文28 . 的心事要求：（1）选择一个题目，补全标题，写一篇不少于500字的文章，文体不限。（2）要真实、有个性地表达。语言流畅，字迹工整。（3）文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、