人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题C卷精编

人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的选文，回答小题“开卷”有学问提及“开卷”，人们的第一反应可能就是“开卷有益”。这一成语源于北宋王辟之史料笔记混水燕谈录 ：“宋太宗日阅御览三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。”自此，“开卷有益”一传就是一千多年。传到科技发达、媒体多元、信息密集的今天，其实，只要我们稍加审视，便不难发现，“ 开卷 ”未必全有益，“开卷”有学问。那些低级趣味、观点偏颇、知识错误的书，“开卷 ”不仅无益，反而有害身心健康。对此，俄国著名哲学家、文学评论家别林斯基说道“不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。”又说：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。”还有一种书籍，虽然无害，但信息过时、内容芜杂，只会增加大脑负荷。这样的书偶一涉之，当然无所谓，但看得多了，就会影响工作生活。可见“开卷”之时，选择十分重要，既要避开引人误入歧途的坏书，又得避免徒增大脑负担的庸书。不同的书籍，于不同年静、不同阅历、不同层次的读者而言，其作用大相径庭。过去一直流行“少不看水浒，老不看三国”之说，仔细想想，还走有一定道理的。水浒中的一百单八将，动不动就舞棒弄枪，热血沸腾的少年，看得多了，自然会跃跃欲试，弄不好合惹出一身麻烦；而三国演义中的争斗较量，多以智慧、权谋、计策取胜，年纪一大，激情减少，阳刚渐失，血性不再，长期浸润其中，年迈之人会变得更加阴柔内敛，对身体、生命就会产生一定的负面影响。况且不少书籍，良莠不齐，利害参半，这就需要我们具备一定的鉴别能力。这种能力并非天生，而是后天培养而成。应多看那些有定评的名著，或师友推荐的好书。不过呢，即使优秀名著，也要注意摄取的角度。比如红楼梦），鲁迅先生便说“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见易，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。我们阅后，也不妨问问自己究竟看见了一些什么。答案自然不一，若与鲁迅先生所说的不同人物看见的那些物事作一比较，便可衡量一个人的精神追求、价值取向以及心理健康程度。懂得“开卷”之时的选择之道还远远不够，怎样“开卷”才能“有益”，也是大有学问。首先，“开卷”时应做到阅读与思考的统一，读书是开动思想机器的“钥匙”。读书就是静下心来与思想本身进行交流，在质疑中激发思想灵感，在辨析中擦出思想火花，在研讨中反复思想操练，在领悟中消化思想营养。可以说，读书是让思维运转起来并保持活力的最佳途径。如果囫囵吞枣、一知半解，或买椟还珠、盲目吸收，或拘泥其中、运用不当，这种开卷不仅无益，反而会产生十分严重的后果乃至恶果。尤其需要提倡的是应做到读书与做事的统一。书是人类智慧的结晶，凝结了穿越历史、跨越时空的带有普遍性的知识精华和经验积累，能够点拨思维，开启思路，拓展思域。书本是死的，但书中的智慧是“活”的。通过读者的大脑，在与实际生活融会运用的过程中，会产生普遍性与特殊性的有机反应，能够催化出最佳的工作实效。开卷不能本末倒置。如果登岸舍筏，为知识而知识，将成为不食人间烟火的“书呆子”。一个人的思想内涵、素质修养、行事风格等，与阅读密切相关。读什么样的书，怎样读书，不仅有学问，且学问很大，不可不慎！1 . 选文的中心论点是什么？2 . 选文第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？3 . 结合选文内容说说，我们在“开卷”时应该选择一些什么样的书？4 . 理清选文第段的论证思路，用简洁的评议填空。首先，提出本段论点：“开卷”时应做到阅读与思考的统一。接者，（1）_然后，（2）_5 . 下列最适合作为选文第段论据的一项是（ ）A书犹药也，善读之可以医愚。刘向B无论你读到了多少知识，假如不用便是一无所知。萨迪C理想的书藉是智慧的钥匙。列夫托尔新泰D我扑在书籍上像饥饿的人扑在面包上。高尔基只想和你接近吴念真在我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一张床上那种把木板架高，铺着草席，冬天加上一层垫被的通铺。这样的一家人应该很亲近吧？没错。不过，不包括父亲在内。父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。同样的，孩子们也是。小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确地形容是“猫不在，老鼠呛须”。午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。那时候我通常是醒着的。早就被他开门闩门的声音吵醒的我通常装睡，等着洗完澡的父亲上床。他会稍微站定观察一阵，有时候甚至会喃喃自语地说：“实在啊睡成这样！”然后床板会轻轻抖动，接着闻到他身上柠檬香皂的气味慢慢靠近，感觉他的大手穿过我的肩胛和大腿，整个人被他抱起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。喜欢父亲上小夜班，其实喜欢的仿佛是这个特别的时刻半分钟不到，却是完全满足的亲近。长大后的某一天，我跟弟弟妹妹坦承这种装睡的经历，没想到他们都说：“我也是！我也是！”或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。有一年父亲的腿被落盘压伤，伤势严重到必须从矿工医院转到台北的一家外科医院治疗。由于住院的时间很长，妈妈得打工养家，所以他在医院的情形几乎没人知道。某个星期六的中午我放学之后，不知道是什么样的冲动，我竟然跳上开往台北的火车，下车后从火车站不停地问路走到那家外科医院，然后在挤满六张病床和陪伴家属的病房里，看到一个毫无威严、落魄不堪的父亲。他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。不知道为什么！我想到的第一件事竟然就是帮他剪指甲。护士说没有指甲剪，不过可以借给我一把小剪刀；然后我就在众人的注视下，低着头，忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪指甲。当我剪完所有的指甲，抬起头才发现，父亲不知道什么时候已经睁着眼睛看着我。“妈妈叫你来的？”“不是。”“你自己跑来没跟妈妈说？”“没有。”直到天慢慢转暗，外头霓虹灯逐渐亮起来之后，父亲才开口说：“暗了，我带你去看电影，你晚上就睡这边吧！”那天夜晚，父亲一手撑着我的肩膀，一手拄着拐杖，小心穿越周末熙攘的人群，走过长长的街道，带我去看了一场电影。一路上，当我不禁想起小时候和父亲以及一群叔叔伯伯，踏着月色去九份看电影的情形时，父亲正好问我：“记不记得小时候我带你去九份看电影？”那是我人生第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，笫一次帮父亲剪指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影。那是一家比九份升平戏院大很多的电影院，叫远东戏院。那天上演的是一部日本片，导演是市川昆，片名叫“东京世运会”。片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。6 . 作者着重描绘了哪几次与父亲“接近”的情形？请简要概括。7 . 请你赏析第段划线句子在文中的表达效果。8 . 第段中作者连用三个“第一次”与一个“最后一次”，在文中有什么作用？9 . 联系全文，说说标题中的“接近”的含义。二、文言文阅读古文阅读（甲）论语十二章节选曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（乙）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10 . 用“/”标出下列语句的停顿节奏。（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。11 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）吾日三省吾身（2）博学而笃志（3）期日中（4）元方入门不顾12 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）不义而富且贵，于我如浮云。（2）非人哉！与人期行，相委而去。13 . 结合甲、乙两文中的画线句子，谈谈你对“信”的认识和理解。阅读陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。14 . 解释加点的词（1）太丘舍去： （2）尊君在不：（3）下车引之：15 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）陈太丘与友期行，期日中。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。16 . 对选文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）。A陈太丘不守信用，约好跟朋友一起出行，结果不等友人来自己先走了。B陈元方小的时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。C小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至是“无信”，“对子骂父”是无礼，可见他明白事理，落落大方。D“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。三、句子默写17 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。_，悠然见南山。(陶渊明饮酒)无可奈何花落去，_。(晏殊浣溪沙)_，志在千里。(曹操龟虽寿)_，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫茅屋为秋风所破歌)_，若出其里。(曹操观沧海)长风破浪会有时，_。(李白行路难)_，愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)苏轼江城子密州出猎中写太守酒意正浓，胸怀开阔，胆气豪壮的句子是“_”。（2）默写李煜相见欢的下阕。_，_，_。_。四、诗歌鉴赏（二）古诗词阅读寿阳曲烟寺晚钟【元】马致远寒烟细，古寺清，近黄昏礼佛人静。顺西风晚钟三四声，怎生教老僧禅定？【注释】烟寺：烟雾笼罩的寺庙。礼佛：即拜佛。禅定：坐禅时专心于一境，冥想妙理。18 . 最后两句运用了什么表现手法，请结合原文进行分析。19 . 有人说这首元曲所描绘出来的意境可以与常建的题破山寺后禅院相媲美，请你结合这首元曲作简要分析。题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。五、综合性学习20 . “有朋自远方来，不亦乐乎？”在生活中，我们总会结识到志趣相投的朋友。班级准备开展一次以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成以下任务。（1）请你为本次活动拟一个简明有感召力的标语。 （2）如果由你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例，补充完整。项目一：心情驿站：说一说自己成长过程中遇到的烦恼。项目二：云开见日： 项目三：真情碰撞： （3）活动过程中，张军同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。六、作文21 . 题目:难忘的作业要求:(1)字数在600字左右,文体不限(诗歌除外)；(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替；(3)不能抄用本试卷中的阅读材料；(4)请注意字迹端正,卷面整洁。第 10 页 共 10 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、综合性学习1、六、作文1、