人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题D卷(检测)

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语的字音字形完全正确的一项是（ ）A归省(shng)戛然而止(ji)思慕海枯石滥B缄默(jin)风雪载途(zi)枯燥人情事故C行辈(xng)草长莺飞(zhng)乌篷消声匿迹D冗杂(rng)大彻大悟(ch)腐蚀坚定不移2 . 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）A“六书”是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的条例，包括象形，指事，会意，形声，转注，假借六种。B桃花源记中“黄发”指老人，“垂髫”指小孩，这是借用人的特征来指一类人的手法，例如“布衣”指平民。C明清的科举制度分为院试，乡试，会试和殿试。院试取中者即为秀才，乡试考中者称为举人。小说范进中举中范进参加的应是会试。D送东阳马生序是一篇赠序，作者宋濂，宋代文学家，赠序是临别赠言性质的文体。3 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A相看两不厌（厌恶）大相径庭（门外的小路）矢志不移（发誓）B脍炙人口（烤肉）毅然决然（毫不犹豫地）谛听（仔细听）C得天独厚（优越）风度翩翩（形容举止洒脱）劫后余生（灾难）D万般（许多，种种）风风火火（行动迅捷）晶莹（光亮透明）4 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A筹划聆听怜悯倾诉鞠躬尽瘁B咒诅孕育诺大惬意情有可源C溺爱解骋凛然衷爱莫名其妙D吞噬拘谨娴熟执着妄自匪薄二、现代文阅读我为白菜狂的日子莫言12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。 “娘”我悲伤地问，“您要把它们 ” “今天是大集。”母亲沉重地说。 “可是，您答应过的，这是我们留着过年的 ”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了 说好了留着过年包饺子的 ”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它 ”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。 去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的 ”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。 终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？” 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！” 老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！” “你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。 她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。” 母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。” 我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。 “没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。 “你自己算就是了。”我说。 “这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。 我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？” “娘”我哭着说，“我 ”“你今天让娘丢了脸 ”母亲说着，两行泪挂在了腮上。 这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。 （选自杂文选刊2013.4有删改）5 . 文章题目是我为白菜狂的日子，请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？6 . 文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？7 . 作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？请结合具体的语言分析。8 . 文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？阅读下文，完成下面小题。 艾在端午诗经采葛曰：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮!彼采萧兮，一日不见，如三秋兮!彼采艾兮，一日不见，如三岁兮!”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墙脚或草坪中，叶面绿色，叶背呈灰绿色，生有绒毛。艾，是端午节的主角，端午节的别名“艾节”，就是以艾命名的。端午，又称端阳，其时正是寒暑气交互转换之时，蚊虫苍蝇滋生，细菌病毒繁殖，人易生病。古时，人们缺乏科学观念，误以为一切疾病皆由鬼邪作祟所致，所以古人称五月为“恶月”或“百毒月”，端午为“恶日”。自古至今，艾在端午中受到人们的挚爱，人们用它招百福、辟邪祟、祛毒害。古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、洗艾浴”等民间习俗的记载。每年端午节之际，家家都洒扫庭除，以艾条插于门楣，悬于堂中以防蚊虫，“避邪却鬼”。据专家考证，艾用于治病已有2000多年的历史。我国现在的第一部方书、战国时期的五十二病方中就记载有艾的疗效与用法，以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州，至今还流传着“家有三年艾，郎中不用来”的谚语，孟子也说过“七年之病，求三年之艾”，可见艾的药用价值。艾在端午，客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节作为古代“卫生节”，也是不无道理的。9 . 文章以诗经采葛开头，有什么作用？10 . 为什么端午节又叫“艾节”“卫生节”？11 . 浏览本文，请简要概括艾叶的用处。12 . 第段末句中的“自古至今”能否删去？为什么？13 . 分析第段第二句采用的说明方法及其作用。三、句子默写14 . 古诗文名句默写。._，路远莫致之。 （古诗十九首）.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，_。”（郦道元 三峡）._，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国魏曹操龟虽寿）.晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼).渡荆门送别用游动的视角，写船过荆门时所见的景色：_，_。.白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“_，_”。.使至塞上描写奇特壮美的塞外风光，被王国维誉为“千古壮观”的名句是：_，_。四、课内阅读愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。15 . 解释下列语句中加点的字词。（1）惩山北之塞惩（_）（2）杂然相许许（_）（3）汝之不惠惠（_）16 . 用现代汉语翻译下面句子的意思。（1）寒暑易节，始一反焉。（2）汝心之固，固不可彻。17 . 下面对文章理解分析不正确一项是（ ）A愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张，但愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，以此来表现出愚公的“愚”。B愚公在对智叟进行反驳时，信心百倍，理由充足，以“人无穷”而“山有尽”的道理，说得智叟哑口无言，无力回击。C作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。D文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。五、诗歌鉴赏阅读古诗观沧海，完成下列小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。18 . 诗中用一“观”字统领全文，采用借景抒情的写法，把眼前的海上景色和_巧妙地融合在一起。19 . “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句中“若”字用得好，试评析。六、名著阅读20 . （题文）“次日，众泼皮商量凑些钱物，买了十瓶酒，牵了一个猪，来请智深。都在廨宇安排了，请（ ）居中坐了，两边一带坐定那三二十泼皮饮酒。（ ）道：叫你众人们坏钞？众人道：我们有福，今日得师傅在这里，与我等众人做主。（ ）大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听得门外老鸦哇哇的叫，（ ）也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：把梯子上去拆了，也得耳根清净。李四便道：我与你盘上去，不要梯子。（ ）相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫“师傅非凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起？”上面这段文字选自于水浒传的第六回，括号里的人物是，文段的故事可概括为。在课本里，我们曾学习他三拳打死镇关西的侠义故事，他的性格特点是。七、综合性学习21 . 仿照例句写话。成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像_，_。八、命题作文22 . 根据要求作文。照片记录了生活点滴，照片呈显现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛告、惭愧，有的令人思索、回味总有那么一张照片会让我们印象深刻。请以总会想起那张照片为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。书写要求工整、美观。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、命题作文1、