人教版2020版七年级9月月考语文试题A卷

人教版2020版七年级9月月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中标点符号运用错误的一项是（ ）A大伙唱得最热闹的叫“金满斗会”。B“今天好热啊!你什么时候去滨州?”张强对刚刚进门的小王说。C语言,人们用来抒情达意。文字,人们用来记言记事。D北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。2 . 下列加点字注音完全正确的项是（ ）A菡萏(hn)岩脊(j)敧斜(q)侍弄(c)B晕眩(xun)狭隘(y)悄然(qio)荫蔽(yn)C呻吟(shn)倜傥(dng)确凿(zo) 匿笑(l)D抽噎(y)热忱(chn)干 涸(h)凌乱(lng)3 . 下列句子中没有语病的一项是A由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。B沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70万人饮水安全的重要任务。C为落实“杭州青少年学生第二课堂行动计划”，杭城的各大博物馆都承担了大量接待任务。D奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护，比之前任何总统候选人都早，部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。4 . （题文）按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是（ ） （1）父母无微不至的爱，是儿女穷尽一生也无法偿还的亏欠。那里面（蕴藏蕴蓄蕴含）着太多牵挂，从小到大，伴随我们人生的每一步，始终如一。（2）聪明人喜欢（夸夸其谈侃侃而谈强聒不舍），让自己脱颖而出；而智者选择沉默，注重聆听。因此，聪明是一种能力，智慧则是一种境界。A蕴藏侃侃而谈B蕴含强聒不舍C蕴含侃侃而谈D蕴蓄夸夸其谈二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。爱在身后二十米郝金红读初中时，家离学校有十几里的山路，那时又没自行车可骑，全靠一双脚板走。第一天上学时，我起得很早，父亲也跟着起床了。他收拾利索了，就在一旁等我。“你起来干什么？”我问他。“黑漆漆的夜，我送你一段！”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了，我都这么大了，又不是小孩子，我不怕的！”青春年少的我，在父亲面前表现得像个大人。况且，与我一同上学的，还有同村的小栓，两个大男人，不就是走山路吗，有啥怕的？面对我的拒绝，父亲迟疑了一会儿，“那好吧，我等你走后，把院门关一下！”我背起书包，挺起胸脯，在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着前面漆黑的一片，心里还真有点儿害怕。长这么大，我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕？”我问小栓。“怕？有啥怕的？我们有两个人呢。”小栓的声音不大，但我听得出来，他一定和我一样，在假装勇敢。我们出发了。黑漆漆的夜，天边悬挂着两三颗孤星，阵阵山风吹过，让人不寒而栗。“要是有大人送我们一阵就好了！”小栓在后面低声嘀咕。是啊，现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后，但我不敢回头看，只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校，早已是大汗淋漓。这样的时光持续了三年。但每一天上学，父亲必定要跟我一同起床，他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后，他再也没说过这类的话，只是说等我走后，关好院门，再也没有别的什么。直到有一天，我才知道父亲对我撒了谎。初三毕业，我以优异的成绩考取了县城的师范院校。父亲显得特别兴奋，他邀我下河去洗澡，我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻，我瞥见他的右腿上，有一块长长的伤疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特别的刺眼。“爹，你的腿啥时弄伤的？”父亲迟疑了一阵，呵呵一笑：“那次上山砍柴，让树枝给划的，没事，庄稼人嘛，哪没个小伤小疤的，早就好了。”父亲说得那样自然，我信了。但随后不久，母亲和我聊天时，无意中说到了父亲的那个伤疤：“你爹一天早上送你去学校，让猎人的套弓夹着了，淌了不少的血，好几个星期才好呢。”“送我？爹送过我？”我惊讶地向母亲求证。“是啊，你爹不让我对你说，上初中那会儿，他一直在送你，为了不让你发现，他就远远地跟在你后面。他还说，离你二十米远，既能看到前面的你，又不会被你发现。送你三年，你爹呀，都总结出经验来了。”母亲说得自然，我的心却在流血，为自己曾经的固执。那一刻，我的脑海里闪现出这样的画面：漆黑的夜，两个少年行走在狭长的山路上，在他们身后的二十米处，一位老农在悄无声息的跟着，他是那么的小心翼翼一直固执地以为自己是多么的勇敢，不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生，只要我们还行走在人生崎岖的山路上，父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米，直到他再也迈不动脚步的时候5 . 用一句话概括文章的主要内容。（包括标点符号在内不超过30字）6 . 根据第段画线句子，说一说“我”为何“惊讶”？7 . 结合语境，赏析文中第段画横线的句子。8 . 阅读本文后，你认为文章的结尾好在哪里？（答出两点即可）9 . 请你仿照例句写一段赞美父爱的话。例句：父亲的爱就像山，为你阻挡风雨；就像光，为你照亮前程。三、句子默写10 . 请在下面横线上填写相应的句子。（1）正是江南好风景，_。（ 江南逢李龟年杜甫）（2）杨花落尽子规啼，_。（ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 ）（3）_，影入平羌江水流。（ 峨眉山月歌李白 ）（4）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（ 天净沙秋思马致远 ）（5）水何澹澹，_。（ 观沧海曹操）（6）_？归雁洛阳边。（ 次北固山下 王湾 ）（7）岑参行军九日思长安故园寄托对民众同情和对和平渴望的诗句是_，_。（8）李益夜上受降城闻笛中芦笛引发兵士们一夜乡愁的诗句是：_，_。四、课内阅读11 . 解释下列句中加点词语（1）撒盐空中差可拟（_）（2）未若柳絮因风起（_）（3）人不知而不愠（_）（4）博学而笃志（_）五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。12 . 对这首曲赏析有误的一项是（ ）A这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎断肠的触发物。D这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观情绪和客观环境达到了高度的统一。13 . 这首小令创造出怎样的意境？表达了作者怎样的思想感情？六、课外阅读阅读下面的文字,完成下面小题秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。”又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:夫行数千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之计,文请行矣,恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?”燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。(选自战国策,有删改)（注）孟尝君:即田文,此时在魏国为相。效:献,呈献。14 . 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是（ ）A魏王闻之闻:听说B寡人愿子之行也愿:愿望C燕王尚未许也许:答应D王且何利利:好处15 . 为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是（ ）A乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文B乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文C乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文D乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文16 . 下列对文本的理解,不正确的一项是（ ）A得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。B孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。C起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。D孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。17 . 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”（2）魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。七、综合性学习18 . 9月10日快到了，班级组织庆祝教师节活动。（1）下面是两幅庆祝教师节的宣传画。请任选-幅，从文字设计方面作简要说明。不超过60字。（2）同学们给老师制作了一张教师节贺卡并题赠首小诗，请你补写小诗的后两句。人们常说老师是蜡烛燃烧自己，照亮别人我却希望（3）下图中，你的两位同学正在构思小诗。请用生动的语言描绘出他们此时的情态。不超过60字。八、作文19 . 在成长的征程中，总会有那样一些小事带给我们不一样的感受和启迪：师友亲人的关爱，跌倒爬起的磨砺，挑战自我的豪情每一个别样的经历都会定格在记忆中，成为我们前进的动力。请以“那件小事激励了我”为题，写一篇记叙文。要求：1书写工整2不少于600字第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、