人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试语文试题D卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A“更”，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“半夜三更”指晚上三点至五。B鲁迅的小说集有呐喊彷徨和故事新编，社戏孔乙己故乡都选自呐喊。C诗经也称诗三百，共305篇，列为“五经”之一；风、雅、颂、賦、比、兴合称“诗经六义”。D“左迁”，即降职。古代尊右卑左，故将降职称为左迁。另外“谪、贬”也都表示降职。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A这是爸爸从上海买来送给我作生日礼物的一本精装版傅雷家书。B看到他在学校春运会上意外夺得一百米冠军,使得全班同学顿时一片欢腾。C本学期,需要我们重点感悟、阅读、理解的名著是钢铁是怎样炼成的。D能为你开启美妙哲学之旅的苏菲的世界是挪威作家乔斯坦贾德。二、现代文阅读秋天的怀念（史铁生）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活3 . “双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”，“无常”在文中是什么意思？本段中最能表现“我”“无常”的两个词分别是什么?4 . 选文三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作，请揣摩第段两个“悄悄地”和第段中的“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态？5 . 文章为什么反复写“看花”这一内容？6 . 文中有几处插叙的内容，请从文段中摘抄一处，并说说它在文中的具体作用。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们有天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就会绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！7 . 第句话在文中起_的作用。8 . 第句中的“它们”指的是_，第句中的“它们”指的是_。9 . “慈善”是用来形容人的性格的，作者在这里用来形容_，从修辞上看是_，这种用法，表达出作者对济南冬天_之情。10 . 赏析文中第句的表达作用。_三、句子默写11 . 补出下列句子中的空缺部分。寓公移山中从侧面体现移山艰难的句子是_。一封朝奏九重天，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）报君黄金台上意，_。（李贺雁门太守行）_，风多杂鼓声。（杨炯从军行）岑参的诗走马川行奉送封大夫出师西征中与“风掣红旗冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句是：_。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（乙）子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”12 . 解释下列句子中加点词的含义。(1)吾日三省吾身 (2)传不习乎 (3)足食(4)去食13 . 下列句子中的“而”表转折的一项是A温故而知新B必不得已而去C相委而去D人不知而不愠14 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）自古皆有死，民无信不立。15 . （甲）（乙）两文共同强调的是什么?你如何看待它在人生成长中的作用?五、诗歌鉴赏天净沙 秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。16 . 对诗歌理解和分析，不正确的一项是（ ）A第一句中“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、悲凉的感觉。B第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C这首曲用极其有限的字句，塑造了极丰富的意象：人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量D这首曲的题目是“秋思”，“秋思”的意思是“对秋天的思考”。17 . 这首曲寓情于景，用九种景物表达诗人怎样的思想感情？六、名著阅读名著阅读，完成下面小题。18 . 填空题。鲁迅在日本学医时遇到他的恩师_，期间鲁迅的思想发生了变化，后来选择_，孙悟空的第一个恩师是_，七十二般变化便是从他那里习得。19 . 阅读下面的文字，按要求作答。罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑害我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”罗刹因何和孙悟空结仇？请简要概括。20 . （题文）西游记中，唐僧师徒在取经路上经历了八十一难。在这些磨难中，哪一个故事给你留下了深刻的印象？请结合具体内容说出故事吸引你的原因。故事：_原因：_七、综合性学习21 . 【小题1】综合性学习。近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青莱中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务材料一：漫画（无题）材料二：中秋节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”（以上材料引自互联网）（1）仔细观察漫画，写出其寓意。（2）结合上述二则材料，请你在正确理解材料二的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。阅读下面一段文字，按要求回答问题。文学是一座姹紫嫣红的花园，文学是一副意境高远的图画，。让我们chng徉在这个文学的殿堂里，遨游在这个知识的海洋里，撷取灿烂的珍珠，编织成绚丽的人生。22 . 给加横线字注音。撷取（ ）绚丽（ ）23 . 根据拼音写出汉字。chng（ ） 徉24 . 文中有一个错别字，请找出来并改正。改为_。25 . 请仿照划线句，再写一个句子。_。八、作文26 . 表达与交流作文题目：从此，我多了一份要求：（1）先将题目补充完整，可填写的词语如：自信，勇敢，责任，孝心（2）写一篇不少于600字的记叙文。（3）文中不得出现真实姓名、校名，可用XXX代替。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、2、七、综合性学习1、2、八、作文1、