人教版2020版九年级上学期期中考试语文试题（I）卷（测试）

人教版2020版九年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A水浒传采用先合后分的链式结构，先讲述梁山英雄聚义再重点刻画单个英雄。B明代小说家吴敬梓的儒林外史是短篇小说集，它是古代讽刺小说杰出的代表。C战国策是一部编年体史学著作，由西汉学者刘向汇编整理而成，有三十三篇。D红楼梦是我国古代小说的巅峰之作，内容反映封建社会晚期广阔的社会现实。二、现代文阅读散文阅读青青的草子清清地香李晓春秋天过去。冬天来了。庄稼早已被人们收进粮囤。田地一片空荡。土地呈现出它肥黑本真的一面。梨树，桃树，苦栋树，杨树裸露着，春夏时节茂盛的绿叶已成了美好的过去，全被无情的寒风吹落。一场冬雨被寒风从遥远的地方送来了。雨水从高空中落下，敲着土地。雨水叩醒了那些被黑土严严实实包裹着的草子种子。在湿润的雨水里，睡眼惺忪的草子种子本想伸伸懒腰，打个呵欠，不料却被丰盈的雨水呛了一下，也许她在黑暗中睡的太久了，身子骨都痛了，她很想翻个身，睡的舒服点，却突然发现自己已经不能动弹。睡醒了的草子已经不认识面目全非的自己了。光光的身上，一觉之间居然长出了无数细细的根须，这些根须象无数根绳子，把她一团团网住，死劲地把她往土地深处扯。草子想，如果自己被这些根须拉到泥土的深处，就彻底完蛋了，就只能烂在泥里，永陷黑暗之中了。于是，草子种子就奋力和那些根须较起劲来，攒足劲拚着命地往上蹿。在冬雨的浸润下，在瘦风的吹拂下，草子种子终于艰难地完成了涅槃她以冲破黑土的一尖嫩绿，宣告了自己的新生。于是，广袤荒芜的田野不再寂寞，不再孤单。草子的萌绿，为肃条寂寞的大地带来了绿意，带来了勃勃的生机。草子是田野最美丽的冬装。她的碧绿，无疑是冬天里最亮丽最青春的色泽。尽管，冬天草子生长的极其缓慢，绿色也没有燎原成浩荡的姿态。但草子无疑是这个季节里最具有生命力的草本植物。有的人瞧不起草子，认为她普通，没有多少价值。可草子在农人的眼里却是个宝贝她是春天里庄稼最好的肥料，也是初春时牲畜们最喜欢的食物。记得晚稻收割尽，稻谷晒干进仓后，父亲就会挑着草子种子，到只剩下低矮稻茬的稻田里去撒草子种子。父亲在撒草子种子时满脸虔诚。父亲是个地道的庄稼人，深知茂盛的草子对于来年庄稼的重要。记忆中，父亲撒下草子种子后，就不再去管她。我的父亲不是个懒惰之人。他待庄稼，精心而细致。父亲之所以不去管草子，是因为父亲熟悉草子的性格脾气。她知道草子从来不需要别人为她劳心费力，从来不会向人们要求些什么。一场冬雨，她就能茁壮成长。一阵春雷响过，一场春雨淋过，草子们一改冬天里慢吞吞的模样，在春雷和春雨的激发下，把青春和激情全部迸放了出来。满地的草子，争先恐后，迫不及待地拔击上长。一夜之间，田野里的浅浅绿意，就变成了春潮涌动的滚滚绿浪。就连大地，这个大自然的主宰，也抵挡不住草子无穷的魅力，退隐三舍，甘愿做一个隐士，默默地退到了幕后。这个时候，你走进田野，走进绿浪滚滚的草子地，你就能听到草子们喧嚣的嬉闹声。而草子这个时候的笑声，极其煽情，香醇美酒般地醉人。你看，春雨醉了，她雨脚踉跄，甚至忘了自己的工作向大地播撒甘霖；你看，太阳也醉了，他像个多情的恋人从云层后面手舞足蹈地跑出来，醉态十足频频地向草子飞吻着。在太阳这个多情种子的催动下，草子羞答答地太阳，向大地露出了自己的笑脸一朵小红花在阳光的照耀下绽放了，接着又是一朵，很快，红红的草子花就开满了整个田野。注：草子又名“红花草”，和“紫云英”。（选自经典美文，有删改）2 . 结合语境，解释下列词语。草子种子终于艰难地完成了涅槃她以冲破黑土的一尖嫩绿，宣告了自己的新生。3 . 阅读全文，品析下列句子的妙处。（1）于是，草子种子就奋力和那些根须较起劲来，攒足劲拚着命地往上蹿。（2）一夜之间，田野里的浅浅绿意，就变成了春潮涌动的滚滚绿浪。4 . 第节运用了什么写作手法？有什么作用？5 . 读完这篇散文，谈谈你受到的启示。阅读应有格物致知精神（节选），完成后面小题多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会谈谈中国学生应该怎样了解自然科学。在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的大学里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术发展是再适当也没有了。现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是使人适应一个固定的社会制度。大学本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想平天下。这样，格物致知的真正意义便被淹没了。大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明要依照大学的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生是把探察外界误以为探讨自己。王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有永远不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟到的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的道理是可以“推之于四海，传之于万世”的。这种观点经验告诉我们是不能适用于现在的世界的。在今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己作主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法以埋头读书应付一切，这对于实际的需要毫无帮助。我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。6 . 中国传统教育里“格物致知”是什么意思？作者所体会到的“格物致知”的真正意义是什么？（用原文回答）7 . 请用简洁的语言概括文中的一个事实论据，并联系上下文说说它的作用。8 . 对本文运用的论证方法判断不正确的一项是（ ）。A举例论证B道理论证C比喻论证D对比论证9 . 从你平时的语言积累中摘录一句名言，以论证“应有格物致知精神”这一观点。10 . 你认为，我们今天的教育，应该如何做到培养实验的精神？三、文言文阅读11 . 文中陋室的主人“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的品德给我们以启迪。在我们学习的古诗文中，还有类似的精神的名句，请你写出两句来。四、句子默写12 . 根据提示默写。（1）水何澹澹，_。（观沧海）（2）_，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌）（4）次北固山下中写出诗人所见江阔流直之景的诗句：_，_。（5）_，小桥流水人家。（天净沙秋思）（6）不知何处吹芦管，_。（夜上受降城闻笛）（7）_，大小的蝴蝶飞来飞去。（春）五、诗歌鉴赏13 . 阅读下面一首宋诗，完成小题赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）说说你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解。（2）这首诗抒发了诗人怎样的情怀？六、名著阅读14 . 水浒传中的经典人物形象一直备受喜爱。请根据下面三幅图画，将其描绘的故事情节及表现出的人物精神风貌补充完整。图画故事情节人物形象图1鲁达状元桥拳打镇关西（1）_图2（2）_豪放勇武图3（3）_不满足于现状15 . 阅读下面一段文字，回答问题：猴王道：“玉帝轻贤，封我做个什么弼马温！”鬼王听言，又奏道：“大王有此神通，如何与他养马？就做个，有何不可？”猴王闻说，欢喜不胜，连道几个“好！好！好！”请在横线上补写出鬼王提议的名号；猴原本没有名字，是为他取了孙悟空这个名字。悟空第二次上天后被玉帝安排了一个什么差事？后来因为什么原因引发悟空大闹天宫的？七、综合性学习16 . 说出下列句子的表达方式。他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？（ ）唉！我不知何时再能与他相见！（ ）但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。（ ）他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（ ）八、作文17 . 阅读下面的文字，任选一题，根据要求作文。题目一：阅读下面的文字，按要求作文。4月4日，中国诗词大会第三季总决赛落幕，来自杭州的外卖小哥雷海为获得总冠军。雷海为7岁起读诗，经常带在手边的是唐侍三百首，也经常翻阅唐诗宋词名句三百宋词故事等。白天，雷海为和其他外卖小哥并没有什么不同，兢兢业业地上班；下班后，别的同事躺在床上刷快手、看直播、打游戏时，他就静下心来读诗。晚上学习，白天复习，雷海为一天背一首诗。董卿对雷海为说：“你在读书上花的任何时间都会在某个时刻得到回报。”请以“读书的回报”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。（提示与要求）(l)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(3)不要套作，不得抄袭。(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。题目二：请以“我有隐形的本领”为题,发挥你的想象,写一篇记叙文。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600-800之间。九、其他阅读下面的语段，完成后面小题。（8分）还没有细细享受初一初二和x_的阳光，时间老人已把mng_懂的我们带进了繁忙的初三。初三是一种无声无息的成熟，让我们对崎岖的旅程多了几分b_涉的信心，对骤将的风暴多了几分承受的勇气，。积极进取，奋力拼博，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲。18 . 根据拼音写汉字并给加点的字注音（4分）和x_ mng_懂 b_涉教诲19 . 文中有两个错别字，请找出来并改正（2分）改改20 . 仿照划线句子，续写一句话。（2分）第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、2、七、综合性学习1、八、作文1、九、其他1、