人教版2020年八年级上册同步测试题：第二单元第二课　阿拉伯帝国与伊斯兰文明D卷

人教版2020年八年级上册同步测试题：第二单元第二课阿拉伯帝国与伊斯兰文明D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . “以眼还眼，以牙还牙”摘自现存的世界上第一部成文法典，该法典是（ ）A秦律B汉谟拉比法典C拿破仑法典D大明律2 . 下图是西亚一个国家的国旗，国旗上用阿拉伯文写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明在这个国家具有特殊地位的宗教是（ ）A基督教B佛教C犹太教D3 . 世界三大宗教创立的先后顺序是A佛教、基督教、B基督教、佛教、C、佛教、基督教D佛教、基督教4 . 下列事件发生在7世纪的有：大和统一日本穆罕默德逝世日本大化改新穆罕默德建立起政教合一的国家ABCD5 . 具有政教合一特征的宗教是（ ）AB佛教C道教D基督教6 . 欧洲有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”对“阿拉伯人的口”理解正确的是（ ）A阿拉伯人创造了领先世界的科技成就B阿拉伯人重视学习C阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用D阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲7 . 阿拉伯通史中写道：千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。这种制度几乎是每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。据所学知识判断，他们“旅行”的目的地是A印度B巴勒斯坦C罗马D麦加8 . 下列历史事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是（ ）A创立B出走麦地那C历确立D征服麦加二、非选择题9 . 下列世界古代史上地跨欧、亚、非三洲的大帝国中，最早出现的是A亚历山大帝国B罗马帝国C阿拉伯帝国D拜占庭帝国10 . 阅读下列材料：材料一：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱材料二：6世纪末7世纪初，（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵请回答：（1）面对材料一和材料二的这种时局，在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜，解决了危机？ （2）这两位历史人物解决上述矛盾的主要途径有什么不同？分别产生了怎样的影响？第 3 页 共 3 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、非选择题1、2、