人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末生物试题A卷精编

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图为植物细胞分裂过程中不同时期的示意图，若按照一次细胞分裂的前后顺序，则其结果是（ ）ABCD2 . 呼吸作用对生物体很重要，主要是它能提供（ ）A二氧化碳B能量C水D氧气3 . 以下是某学生制作观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（ ）A图甲中正确操作步骤是abcdB图乙中染色最深的是，它控制着生物的发育和遗传C观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中细准焦螺旋D发现一物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向右下方移动4 . 下列哪项是种子萌发必备的条件（ ）A水B土壤C无机盐D光5 . 从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是（ ）A两性花，单生花B两性花，花序C单性花，花序D单性花，单生花6 . 以下属于种子胚结构的是（ ）A胚泡B胚轴C胚乳D胚盘7 . 下列关于生产实践中涉及的生物学原理的解释，不正确的是 （ ）A合理密植是增加作物产量的重要措施B幼苗移栽时根部保留土坨是为了降低蒸腾作用C种植蔬菜在夜间降低温度是为了降低呼吸作用D早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度8 . 细胞能让其生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面，能起这一作用的结构是细胞中的A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核9 . 植物体内的几种组织，从根本上说都是来自于（ ）A分生组织的分裂、分化B输导组织的分裂、分化C保护组织的分裂、分化D营养组织的分裂、化10 . 有“地球之肺”之称的是（ ）A森林生态系统B海洋生态系统C淡水生态系统D湿地生态系统11 . 下列盖盖玻片的方法中，产生气泡最少且操作方法正确的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（ ）ABCD12 . 对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是（ ）A该食物链是：蝉螳螂黄雀B该行为属于先天性行为C蝉、螳螂、黄雀都是消费者D生物圈里各种生物之间互相制约互相依赖13 . 用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，若物像模糊不清，可以转动哪个结构使物像更清晰（ ）A粗准焦螺旋B细准焦螺旋C转换器D反光镜14 . 下列科学研究需要调查的一项是（ ）A家鸽有哪些特点适于飞行B某一地区的污染情况C了解细胞的结构D鱼适合于水中生活的特点15 . 海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、龙虾、带鱼等，这些生物分别属于（ ）A苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类B藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类C苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类D藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类16 . 用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须（ ）A形态不规则B厚实一点C越大越好D薄而透明17 . 小明发现，把菜市场买来的整株芹菜装进透明密闭塑料袋，放在阳光下过一段时间，塑料袋的内壁会出现水珠。对于芹菜的生命活动说法中不正确的是（ ）A芹菜进行光合作用产生了水B芹菜进行蒸腾作用产生了水C芹菜进行呼吸作用消耗氧气D芹菜进行光合作用释放氧气18 . 下列各项属于同一个结构层次的是（ ）A导管，血管B肾脏， 西瓜C血液，叶片D叶表皮， 皮肤19 . 下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图，对图中结构的有关叙述错误的是（ ）A甲图中种子萌发时最先突破种皮的是由发育而来的幼根B乙图中与根长长有关的结构是和C丙图中表皮是保护组织D花生果实外层的“麻屋子”由丁图中结构发育而来20 . 下列说法正确的是（ ）A植物的芽都能发育成枝条B植物生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐C伸长区细胞比分生细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果D根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的21 . 下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用（ ）A低温贮藏水果、蔬菜B小麦种子入仓前晒干C农田土壤板结后及时松土D贮藏粮食时，在密闭粮仓内充加二氧化碳22 . 造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是（ ）A煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地B二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫C人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂D汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改23 . 下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（ ）A人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B被子植物的花、果实、种子构成 生殖系统C人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织D人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官24 . 将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色。下面的分析，你认为正确的是（ ）A把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是为了耗尽根、茎、叶中原有的全部的有机物B用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照实验，变量是纸片C滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉D该实验不能说明光合作用需要光25 . 红树有非常发达的根系,它的根不仅支持植物本身,也保护了海岸免受风流侵蚀,因此红树木被称为“海岸卫士”.红树木吸收、运输和散失水分依次经过（ ）A根毛、导管、气孔B气孔、筛管、根毛C根毛、筛管、气孔D气孔、导管、根毛26 . 下列各项中，正确表示一条食物链的是A青草蚂蚱麻雀B青草蚂蚱麻雀C阳光青草蚂蚱麻雀D青草蚂蚱麻雀细菌和真菌27 . 将银杏树和杏树这两种植物相比较，它们最主要的区别是（ ）A银杏树的种子外面有果皮包被B银杏树的种子外面有种皮包被C银杏树的种子外面有果皮包被D银杏树的种子外面有种皮包被28 . 下列关于生物基本特征的说法，错误的是（ ）A生物的生活需要营养B生物都是由细胞构成的C生物可以对外界刺激作出反应D生物能排出身体产生的废物29 . 吉林省西部的白城地区解放前由于植被稀少风沙大，被称作“八百里瀚海”，而吉林省东部的长白山地区却植物繁茂，造成这种巨大差异的主要生态因素是（ ）A阳光B空气C温度D水分30 . “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了”完成下面小题如果这是一个生态系统，从生态系统的组成来看，还缺少（ ）A非生物成份B生产者C消费者D分解者二、连线题31 . 请将左侧所列的植物名称与其相应的特征用线连接起来32 . 请将细胞的结构与功能对应起来 三、判断题33 . 裸子植物在进化史上比被子植物更高等。（_）34 . 请你来判断（1）研究动、植物生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。（_）（2）生物学研究可以解决癌症、艾滋病等，却不能解决能源危机。（_）（3）袁隆平认为，通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的。（_）（4）除了病毒之外，生物都是由细胞构成的。（_）（5）显微镜放大倍数是目镜跟物镜之和。（_）（6）生物体都能适应各种环境并能影响环境。（_）（7）在科学探究中，提出的假设总是与实验结果一致（_）（8）生态因素是指环境中直接影响生物生存的各种因素。（_）35 . 在显微镜下看到的像，是一个倒像。_（判断对错）36 . 显微镜再小的东西都可以看见。（_）37 . 判断正误。（1）制作玻片标本时，托载标本的玻璃片是盖玻片。（_）（2）不是所有的物质都能够进入细胞。（_）（3）植物不进行呼吸，动物进行呼吸。（_）（4）进行显微镜观察时，为了看的更清楚，可以把一只眼闭上。（_）38 . 判断题（1）植物吸水的主要器官是根，植物体所有生活的细胞都进行着光合作用。（_）（2）绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，同时产生二氧化碳。（_）（3）植物的根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、成熟区和伸长区。（_）（4）叶芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽原基和芽轴五部分，叶芽将来发育成枝条。 （_）（5）侧芽优先于顶芽发育属于顶端优势现象。（_）（6）同一种植物在不同生长期，对各类无机盐的需要量相同。（_）（7）长骨的结构由外到内依次是骨膜、骨质、骨髓。（_）（8）芽按照将来发育情况的不同分为顶芽、叶芽、花芽。（_）（9）运动时骨骼肌受到由神经传来的兴奋刺激而收缩。（_）（10）动物行为是动物的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的。（_）39 . 种子含有丰富的营养物质，在比较干旱的地方也能萌发 _40 . 观察时，低倍镜转换成高倍镜后，发现视野亮度不够，可以转动反光镜。（_）41 . 原生动物整个身体只有一个细胞构成，在自然生态系统中并不重要 _42 . 所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器（_）四、实验探究题43 . 下图为探究绿叶在光下合成淀粉过程示意图：正确的实验操作顺序为：。（选填序号，多项）的操作目的是；现象。结论：绿叶在光下合成淀粉。44 . 下图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：（1）花在植物体的结构层次上属于_，其中_（填图中数字）在花开放前对内部结构具有保护作用。（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_；自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是_。（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的_受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过_形成各种组织、器官。（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：每天累计萌发的种子数第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天实验组（25）912203040454850对照组（18）47101420283850实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的_和_。该实验可得到的结论是_。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、连线题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验探究题1、2、