人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题C卷（测试）

人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列划线词语完全正确的一项是：（ ）A倜傥（tng）秕谷（b）撺掇（cun） 气冲斗牛（du ）B祈祷（q）炽热（zh） 元勋（xn ）迥乎不同（jing ）C亘古（gn） 厌恶（w）喧闹（xun） 热情澎湃（bi ）D重荷（h） 木屐（j） 默契（qi） 群蚁排衙（y）二、现代文阅读阅读下面选文回答各题手掌里的清凉树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三合板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢?”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。”妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，也一定会将这惬意的“清凉”带给他身边的所有人。无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。2 . 分析本文标题的含义。3 . 梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。天气酷热，_；哥哥行动，感受清凉；哥握弟手_4 . 从修辞角度赏析文中划横线的句子。风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。5 . 赏析文中加点词的作用。他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。6 . 妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”?请从哥哥的性格特点方面作答。中国墨古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品“烟墨”。烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胱的墨趣。由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思;“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问。“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔，“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧，而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的内涵演化到极致了。7 . 分析第一段在文中的作用8 . 阅读全文，说说本文是从哪些方面介绍中国墨的?9 . 选文第段画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?三、文言文阅读（三）阅读下面文言文，完成下列小题。(甲)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。(选自韩愈马说) (乙)赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留!”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳!使遂蚤得处囊中耳，乃脱颖而出，非特其末见而已。”(选自史记) 注释：“赵王”句：赵王指赵孝成王，名丹，在位二十一年。平原君赵胜是赵丹的叔父。当时(前258年)，秦将白起兵围赵国国都邯郸，情势危急，赵王让平原君去向南方大国楚国求救。后来取得楚魏两国的救援，击败了秦军。 文武备具：犹言文武全才。 称诵：称颂。10 . 解释下面句子中划线字的意思。(1)才美不外见：_ (2)策之不以其道：_11 . 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 (1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？_（2）毛遂自荐于平原君。_12 . 甲文中 “其真无马邪？其真不知马也。”抒发了作者怎样的情感?13 . 两个文段的共同话题是什么？它们的不同点是什么？四、情景默写14 . 背诵默写（1）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）红的像火，_，_。（朱自清春）（3）在古诗文中，“萧”常表示萧索、萧条之意，如曹操的观沧海中的“_，_。”（4）我国古诗文中，“风”的身影随处可见，他陪伴过游子，如王湾的次北固山下中的“_，_。”（5）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成后面小题望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。15 . 描述颈联“荡胸生曾云，决眦入归鸟”呈现的画面。16 . 通读全诗，概括诗人表达的情感。17 . 品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。六、综合性学习阅读下面材料，完成下列小题。2019年4月23日，是第23个“世界读书日”。“世界读书日”的主旨是希望全球各地人们都能享受阅读的乐趣。实验学校于此将举行读书节活动，请你完成以下任务：18 . 调查读书现状实验学校读书现状调查表年级每天阅读时间摘抄、做读书笔记在阅读中所占比重泛读在阅读中所占比重六年级1.5小时6.2%40.5%七年级1.3小时7.5%30.7%八年级1小时15.3%20.4%九年级0.5小时28%18.3%下列对表格信息理解正确的一项是（ ）A随着年级增长，每日阅读时间逐渐增多B摘抄、做读书笔记在阅读中所占比重随年级增长成倍增加C泛读在阅读中所占比重岁年级增长以10%的比例逐层递减D随着年级增长，阅读质量有所提高19 . 请你就实验学校读书现状，给学校读书节拟一个主题。_20 . 宁波市图书馆在小明家附近安装了一个自助取书柜，小明妈妈因为没有该图书馆的有效证件而不知如何使用。请你根据下图，帮助小明向他妈妈介绍使用该装置的便利。字数不超过150字。七、作文21 . 阅读下列文字，按要求作文。有一种情感，让我们刻骨铭心：包蕴在社戏里的友情，流淌在背影里的亲情，彰显在土地的誓言中的爱国情。 有一种精神，让我们追慕不已：夸父与日逐走道渴而死的执着，闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏，邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。 有一种思想，让我们高山仰止：兼爱非攻尚贤节用的博爱，物我同一道法自然的睿智，忠义孝悌推己及人的仁厚。 曾几何时，这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰都值得我们去追寻，使之成为我们的珍宝，润泽我们的人生。 请你以“追寻那渐远的”为题，写一篇文章。 要求：（1）先将题目补充完整。，不得抄袭套作。（2）除诗歌外，文体不限。字数不得少于600字（3）文中不得出现与考生相关的区域名、学校名和人名第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、2、七、作文1、