人教版2019-2020学年九年级10月月考历史试题A卷（练习）

人教版2019-2020学年九年级10月月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河和长江流域下列成就出现在上述文明区域的是汉谟拉比法典金字塔罗马引水道工程阿拉伯数字甲骨文ABCD2 . 文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古埃及人发明的文字是A象形文字B楔形文字C梵文D甲骨文3 . 辉煌的古希腊和罗马文明，造就了西方文明之根。下列表述不正确的是A古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，“哲学”一词就来自古希腊语B古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文科学成就C罗马统治者恺撒制定了一套新的历法，即公历D罗马的建筑规模宏大，建筑和艺术紧密结合，公路四通八达4 . 不同区域的文化不同，下列图片属亚非文化代表的是ABCD5 . 下列关于罗马共和国政治制度的表述，不正确的是A共和国的最高行政长官有两名B统治实权掌握在元老院贵族手中C两名执政官通过选举的方式产生D统治实权掌握在公民大会的手中6 . “经营者提供种子、牲畜，雇佣工人耕种，产品推向市场。”材料体现的生产组织是A手工作坊B行会C手工工场D租地农场7 . 发现杠杆定理和浮力定理的古希腊著名科学家是（ ）A亚里士多德B毕达格拉斯C阿基米德D希罗多德8 . 建筑被誉为八大艺术之一。建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。以下关于古希腊和古罗马建筑的表述有误的是（ ）A希腊建筑艺术主要体现在神庙B四周以廊柱环绕是古罗马建筑特色C罗马建筑吸收了希腊建筑的特点D方尖碑和万神庙是古罗马的代表性建筑9 . 某校九年级开展“古希腊西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题有关的资料是（ ）伯里克利改革雕塑掷铁饼者的图片亚里士多德的哲学思想儒略历ABCD10 . “我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。”这是古希腊思想家柏拉图的比喻。这里的“大海”是指A爱琴海B地中海C黑海D波罗的海11 . 历史上哪一帝国一分为三，逐渐发展成今天的法国、德国、意大利A查理曼帝国B罗马帝国C西罗马帝国D东罗马帝国12 . 下面是陈扬同学在黑板上板书的内容，把历史事件的时间顺序排混了，请你给他纠正一下，正确的顺序应该是凯撒独裁统治布匿战争罗马共和国的建立罗马帝国的建立ABCD13 . 宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列主张符合基督教的是（ ）A忍受苦难B众生平等C因果报应D信奉安拉14 . 与下图人物有关的宗教起源于（ ）A古代印度B古代埃及C古代罗马D古代雅典15 . 建立时空观念是学习历史应该具有的学科素养。下列对如图所示，古代区域文明的阐述正确的是A属于东方文明的只有B属于西方文明的有C古代象形文字产生区是D汉谟拉比法典诞生的地区是16 . 关于亚非四大文明古国，下列说法错误的是金字塔是古巴比伦王国国王的陵墓在孔雀王朝统治时期，埃及成为强大的军事帝国刹帝利等级掌管古代印度的军政大权中国古代文明产生于黄河、长江流域ABCD17 . 观察公元前2500年左右的亚非文明地图，可以看出亚非文明产生的共同点是（ ）A处于沿海地区B兴起于肥沃的草原C诞生于大江大河流域D出现在丘陵地区18 . 罗马帝国曾一度辉煌，令人神往，故有下图中的谚语。那么，今天你是怎样理解该谚语的准确含义的？（ ）A入乡随俗B四通八达C殊途同归D流连忘返19 . 世界文明古国的产生都与其自身独特的地理位置有关。如“尼罗河的馈赠”“新月沃地”“克里特岛”等。其中，“新月沃地”古希腊人称为“美索不达米亚”，它代表的文明位于下图中的（ ）ABCD20 . 非洲是人类文明的重要发祥地。下列文物中，能够证明这一结论的是ABCD21 . 下图是某位同学绘制的知识结构图，其中空白处应该填写的内容是A人人享有参政权B公民享有一切权利C斯巴达的民主政治D古罗马的十二铜表法22 . 下图中甲、乙、丙、丁分别代表了人类早期文明四个区域，其中甲区域所具有的文明成就是（ ）A金字塔B汉谟拉比法典C佛教D甲骨文23 . “种姓是一种天生的能力，这种能力可以把人分为思想家、战士、商人、农民、手工业者等，因为这种刻意分工使得每个人在各自的领域效率更高，更容易获得成就。”这段材料的主要观点是种姓制度（ ）A使社会等级十分森严B有利于社会的进步C造成社会的不公平D高等种姓中人才众多24 . 14世纪，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。出现这一趋势的主要原因不包括（ ）A劳役被固定在一个特定的范围B庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动C一些领主不善于经营D手工业也不断发展25 . 8世纪，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。当时的统治者是（ ）A克洛维B屋大维C查理D凯撒二、综合题26 . 阅读下列有关法制、民主、改革的材料，回答问题。材料一：法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑；拥有公民权的自由民的地位要高于无公民的自由民。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。（1）根据所学知识指出材料一是对哪部法律的描述？该法典在法制史上有何地位？材料二：伯里克利扩大公民的权力全体公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。人教版世界历史上（2）材料二体现了古代哪一地区的民主政治？其在西方民主史上具有怎样的地位？ 材料三:公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。（3）材料三是对哪两部法律的描述？这两部法律维护的是哪个阶级的利益？ 材料四：西欧封建等级制度是通过改革以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其基本特征是封君和封臣的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，封臣只承认自己直接受封的人为封君，对自己封君的封君则没有臣属关系。（4）材料四中的“封君”与“封臣”的关系在中世纪的西欧形成一种什么传统观念？ 材料五：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效法唐朝租庸调制；第三，确立中央集权国家制度；第四，兵制方面，京师设置五卫府，地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。世界古代史资料选辑（5）材料五反映的是什么改革？这次改革在该国历史上具有怎样的深远影响？（6）请选择法制、民主、改革中的任何一个方面，结合所学知识谈谈你对其认识。27 . 从东到西，从古至今，人们很早就知道用法来治理社会，管理民众，阅读下列材料，回答问题。材料一：第1条：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。第196条：挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛。第197条：打断别人骨头的人也要被打断骨头。材料二：公元前450年左右，罗马颁布了成文法，并把这部成文法刻在十二块青铜板上。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。它是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。材料三：罗马民法大全仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。（1）材料一中指的是哪一法典内容？有何历史地位？（2）材料二中的罗马成文法是指什么？该成文法的颁布有何影响？（3）请说出构成罗马民法大全的内容。它在历史上有什么历史意义？28 . 人类的文明是世界各地区各民族共同创造的。（1）观察古代亚非欧区域文明示意图，将下列古代文明成就与其诞生地进行匹配。（填写字母即可）（2）图中的四大文明古国都是古代农业文明的杰出代表，观察地图，说说其诞生地有什么共性。材料1：古希腊是“西方文明之源”，古希腊城邦以雅典为代表的民主制度和理念是古希腊文明留给后世的宝贵财富。一篇介绍立法会的文章曾这样写道：“高高在上的旁听席，使市民在上，议员和官员在下，没有任何秘密，一切尽在眼中。也许这就是议事大厅的设计者有意或无意地传达的政治理念所有政治家都必须时刻牢记，虽然被赋予了管理国家的权力，但真正掌握权力的却是他们头顶上的人民。”（3）早在两千多年前的雅典就已经存在监督制衡和人民主权（指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力）的理念。上述材料是如何体现这一理念的？在今天罗马城（下图）的大街小巷，很难看到摩天大楼，映入眼帘的是众多的遗址、建筑，她就像一个露天博物馆，向人们诉说着曾经的辉煌。材料2：由于受古典主义思想的支配，罗马的建筑实际上是罗马民族传统和希腊传统相结合的产物，并在这种基础上结合本民族的艺术传统进一步发展和充实起来。将“实用”列为首位城防、剧场、浴室、道路等都是遵循实用主义原则建造的。（4）阅读材料，你觉得罗马建筑体现了罗马文明的哪些特点？29 . 伯里克利在演讲辞中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。”修昔底德伯罗奔尼撒战争史（1）“我们的制度”是指哪个城邦国家的制度？（2）这种民主政治在谁统治时期达到了顶峰？（3）材料中的“政权在全体公民手中”，这里所说的“全体公民”指的是什么人？它有哪些局限性？第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、