人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题A卷（练习）

人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有关水的说法,正确的是（ ）A水是一种单质B水是混合物C水不属于氧化物D水是一种化合物2 . 化学与我们的生活、生产密切相关。下列有关说法不正确的是（ ）A三大化石燃料煤、石油、天然气B大量施用化肥和农药，有利于提高农作物产量C炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭D造成“酸雨”的主要物质是二氧化硫和二氧化氮3 . “增铁酱油”中的“铁”是指A元素B单质C原子D分子4 . 下列实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B铁丝在氧气中燃烧C给试管内液体加热D滴加液体5 . 足量的红磷在密闭容器中燃烧，下列图像不能正确反映其对应变化关系的是ABCD6 . 下列实验不能达到实验目的的是A验证二氧化碳的密度比空气大B探究空气中氧气含量C验证质量守恒定律D探究反应物浓度对反应速率的影响7 . 下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（ ）A2N两个氮原子BCa2+钙元素的化合价为+2价C2Fe2+2个铁离子DNaCO3碳酸钠的化学式8 . 下列物质的用途与化学性质有关的是A用生铁制铁锅B用粮食酿造酒C用木炭除去冰箱内的异味D稀有气体制成霓虹灯9 . 盐酸与氢氧化钠溶液发生反应HClNaOH=NaClH2O，此反应属于（ ）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应10 . 根据生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不正确的是A油锅着火，立刻用锅盖熄灭或放入较多蔬菜B生活中可以用过滤的方法降低水的硬度C蚁虫叮咬后在人的皮肤内分泌蚁酸，涂含氨水的药水减轻痛痒D广州目前推进生活垃圾分类，易拉罐、废纸是可回收物11 . 对下列事实的解释正确的是（ ）选项亊实解释A4mL水和4mL水混合后体积等于8mL分子间没有间隔B氯化钠溶液形成的原因氯化钠分子不断运动到水分子间隔中CCO和CO2的化学性质不同分子构成不同D蔗糖能溶于水蔗糖分子能溶于水AABBCCDD12 . 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是A性质与用途B能源与环境氧气有助燃性做燃料熟石灰呈碱性改良酸性土壤使用氢能源无污染使用乙醇汽油无污染C物质的鉴别D营养与健康软水和硬水肥皂水天然纤维和合成纤维灼烧人体缺铁易患贫血牛奶保鲜加大量防腐剂A. A B. B C. C D. D13 . Li/SOCl2电池是锂一次性电池中较为先进的一种。其电池内的总反应可表示为4Li+2SOCl24LiCl+S+SO2下列关于该反应的说法中正确的是（ ）A该反应为复分解反应BSO2中含有氧分子CLi和S是单质DSOCl2中含有4种元素14 . 如图是M、N两种物质的溶解度曲线t2时，往盛有100g水的烧杯中先后加入ag M和ag N(两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），充分搅拌，将混合物的温度降低到t1，下列说法正确的是（ ）At2时，得到M的饱和溶液BA、B点比较，B点N物质溶液的溶质质量分数较大C温度降到t1时，M、N的溶质质量分数相等，且都为不饱和溶液D温度降低到t1时，M、N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液15 . 每年的3月22日是“世界水日”。下列有关水的说法正确的是A天然水经沉淀、过滤后变成纯水B任何物质着火时都可用水来灭火C可以用肥皂水区分硬水和软水D电解水时生成氧气、氢气的质量比为1：216 . NO2中N元素的化合价为A+2B+3C+4D+517 . 已知：。将MgCO3和CaCO3的混合物ag加入足量的100.0g稀盐酸中，固体完全溶解。将产生的CO2通入足量澄清石灰水，充分反应后产生沉淀10.0g。下列说法错误的是A生成4.4gCO2B混合物中含1.2g碳元素C混合物的质量范围是8.4a10.0D反应中消耗稀盐酸中HCl的质量为14.6g18 . 化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是（ ）A用灼烧闻气味的方法可以区分桑蚕丝和腈纶B食用加碘盐可预防骨质疏松C补充维生素A可预防坏血病D铝镁合金属于复合材料19 . 下列变化，属于化学变化的是A桔子榨汁B酒精挥发C汽车爆胎D粮食酿酒二、多选题20 . 正确理解化学概念被看作是开启化学迷宫的金钥匙，下列有关概念理解正确的是（ ）A催化剂只能加快化学反应速率B化合物一定是由不同种元素组成的C饱和溶液是不能再继续溶解任何物质的溶液D置换反应一定有单质和化合物生成21 . 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质的方法A氧化铜铜在空气中充分加热B氧化钙碳酸钙加入足量的盐酸C氮气二氧化碳先通过足量的氢氧化钠溶液，后通过足量浓硫酸D二氧化碳一氧化碳点燃混合气体AABBCCDD22 . 将过量的铁粉投入硫酸铜溶液中，反应完毕后，过滤，在滤纸上剩下的物质是A铁B硫酸铜C硫酸亚铁D铜三、填空题23 . . 通过学习，我们认识了很多化学物质的性质和用途。请选择适当的物质在以下的选项中填空(填序号)。请从活性炭；食盐；不锈钢；氢气；（1）腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是_（2）最清洁的燃料是_（3）可用于冰箱除异味的是_（4）属于合金的是_.又到六月水果成熟的季节，九年级的几个同学结伴到彬彬家的果园去摘水果和进行野炊活动。（1）走进樱桃园采摘樱桃，一下车，眼前一排排漂亮的白色房子是种植樱桃的大棚，大棚所用的聚乙烯薄膜塑料属于_材料；适当增大大棚里的CO2浓度，CO2所起的作用为_。（2）走进荔枝园，小美吃了一颗荔枝，赞不绝口：“真甜！”荔枝“甜”，是因为荔枝中富含_（填基本营养素名称）。（3）东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息（如图），其中“铁、硒”是人体必需的_（填“常量”或“微量”）元素。（4）小美利用_检验处彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是_。（5）野炊结束后，同学们用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有_（填“乳化”或“溶解”）作用。（6）他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并倒下了一片，都认为应该向稻田施用的复合肥是_。A CO（NH2）2 B KCl C Ca3（PO4）2 D KNO3四、实验题24 . 如下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)，回答下列问题：(1)写出上图中标有字母仪器的名称：_；_。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_。(3)若要制取一瓶干燥的二氧化碳并进行检验，要选择的装置依次是A_F(气体应从_端通入)_(填装置序号)。(4)小明同学预对某有机物的组成元素进行定量分析探究(资料显示该有机物中定含碳、氢、氧三种元素)，所选仪器的连接顺序为：ADlCD2G(已知：Dl、D2为2个浓硫酸洗气瓶)。使此有机物在纯氧中完全燃烧，收集有关实验数数据。(假设每一步均反应完全)仪器C的大玻璃管中放入此有机物2.3g，充分燃烧后，测得仪器D1的质量增加1.8g，仪器D2的质量增加2.7g，仪器G增重4.4g。则该有机物中含有氧元素的质量是_g，该有机物分子中碳、氢、氧三种原子的最简个数比是_。25 . 水是生命之源。请回答下列问题：（1）下列各种水中，属于纯净物的是_（填字母）。A 汽水 B 矿泉水 C 蒸馏水 D 经过净化处理的自来水（2）水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中分别用到水，请回答：实验A中水的作用是_，铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为_；实验B中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_结论；实验C能证明二氧化碳具有的性质是_；实验D中，试管洗涤干净的标准是_；五、简答题26 . 碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述回答下列问题：(1)碳酸氢铵的物理性质是_。(2)碳酸氢铵的化学性质是_。(3)往试管里加入少量碳酸氢铵的方法是_(4)加热碳酸氢铵所需的仪器是_。(5)怎样证明加热后生成物中有二氧化碳气体？ _.27 . 从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。(1)“丝绸之路”将西方的宝石等带入中国，红宝石的成分复杂，其中一种物质由地壳中含量最多的金属元素元素和空气中含量居第二位的元素组成，其化化学式为_。(2)中国和“一带一路”国家都面临着干旱缺水、水污染等问题。下列有关叙述合理的是_(填字母)。A污水也只由氢、氧两种元素组成B全面实行“河长制”，早日实现“河长治”C自来水厂净化水的流程为：过滤吸附蒸馏D采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足(3)能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是CH4，科学家曾经利用天然气制取氢气，反应的微观示意图如下图所示：根据图中粒子模型及个数关系，画出另一种生成物的模型_；此类方法不是理想长久的方法，原因是_。28 . 完成下列化学方程式：（1）硫在氧气中燃烧_；（2）镁与稀硫酸_；（3）氢氧化钠溶液与稀盐酸_。六、推断题29 . 已知A、B、C、D是四种化合物，甲、乙、丙是三种单质：A是含碳化合物；A的相对分子质量小于20，B是相对分子质量最小的氧化物。在一定条件下，它们之间存在如下转化关系：（1）写出A、C、甲、乙四种物质的化学式。A_；C_；甲_；乙_。（2）写出物质C与丙反应生成D的化学方程式：_。七、流程题30 . 煤是重要的化石燃料之一，如图是煤的精炼和综合利用的流程图。查阅资料得：乙烯化学式为C2H4。（1）反应的化学方程式为_，反应类型为_。（2）“脱硫”的目的是减少二氧化硫的排放，二氧化硫对环境的影响主要是_（填序号）。A臭氧层空洞 B沙尘暴 C雾霾 D酸雨（3）脱硫时生成石膏（CaSO42H2O），发生的总反应为：2CaCO3+2SO2+O2+4H2O2CaSO42H2O+2X，则X的化学式为_，操作a的名称是_。（4）溴乙烷（CH3CH2Br）在一定条件下能脱去溴化氢（HBr）分子，同时生成乙烯（C2H4），该反应在有机化学中称为消去反应，反应的化学方程式为：CH3CH2BrC2H4+HBr。反应也属于消去反应，写出该反应的化学方程式_。八、综合题31 . 工业生产常用“苛化法”制取氢氧化钠其原料为碳酸钠、石灰乳由Ca(OH)2和水组成的混合物，大致流程如下。科学兴趣小组模拟上述流程,在实验室中制备氢氧化钠。(1)实验室进行“操作1”时,需要用到下列器材中的_(可多选).(2)制备氢氧化钠的化学方程式为,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3.将53克溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液与17克石灰乳混合，若二者恰好完全反应出计算所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数_。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、多选题1、2、3、三、填空题1、四、实验题1、2、五、简答题1、2、3、六、推断题1、七、流程题1、八、综合题1、