人教版语文七年级上册第一课《春》课后训练

人教版语文七年级上册第一课春课后训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述无误的一项是（ ）A在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。（这是一句没有确定选择内容的选择关系复句）B不是亚洲金融危机多么严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。（“不是就是”应改为“不管还是”）C沁园春雪中“稍逊风骚”，“风骚”本指楚辞里的国风和诗经里的离骚，后来泛指文章辞藻。D“而立、不惑、花甲、天命、古稀”是按照年龄由小到大的顺序依次排列的。2 . 1、下列词语中加黑的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A赝品/摇曳概况/愤慨咽喉/哽咽B溯源/夙愿憧憬/瞳孔大厦/厦门C甄别/斟酌荟萃/猝然模样/楷模D商榷/证券燥热/烦躁降临/降服3 . 与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是（ ）A引经据典B引而不发C引吭高歌D引人入胜4 . 下面诗句未采用修辞手法的一句是（ ）A我的爱心像丝缕那样把天地织在一起B牧场枯黄失去牛羊的踪迹C雨说，我来了，我来探访四月的大地D小燕子见了我笑斜了翅膀啊5 . 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 他能批判的接受前人的科学遗产，其中一切有用的东西，敢于怀疑前人的学说，敢于推翻前人的错误，表现了古今的科学家所共有的刻苦钻研、坚持真理的精神。A利用陈腐结论杰出B运用陈腐结论杰出C运用陈旧论断突出D利用陈旧论断突出6 . 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。B夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。C这个故事给我们的启示是人要懂得感恩。D突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。古梨树还有下一个春天邓迎雪那年我高考失败后，一个人回到了千里之外的河北老家。那是一个非常安静的小村庄，山清水秀，河水潺潺，但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境。我常一遍又一遍地想：为什么结果会这样？为什么原本成绩不错的我，考了这么一个让人大跌眼镜的分数？！我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里，不能自拔，一任失败的痛苦啃噬我的心灵。爷爷知道我的心事，每当我难过的时候，他就坐在离我不远的地方，默默地发呆，满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。有天，爷爷对我说，妮，后山上有棵三百多岁的老梨树，我领你去看看吧。初见古梨树，我立即被它的惊艳震撼到了。那是一株高大粗壮的老梨树，枝叶葳蕤，遮天蔽日，枝干犹如蛟龙，虬劲有力，扭曲盘旋，高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰，把碧蓝的天遮盖得严严实实。我伸开双臂试着拥抱这棵古树，连它的一半也围不住。爷爷说，你看看这棵大树结了多少果子？我好奇地仰望满树苍翠，却失望地发现，浓密的枝叶间很少有梨子的身影，仔细寻，才在叶间找着了几个像拳头大小的青梨。这和它苍劲的长势相差十万八千里。怎么才结这几个梨子？我很纳闷。今年是结得少，去年它最少结了有5000多斤果子。爷爷说。这就是传说中的大年小年吧？爷爷解释说，也不算是大年小年吧，这棵树连着好几年，都结了好多果，每年摘过果后，村人都会补足肥料。今年春上开花也很繁盛，只是因为一场大风雨，几乎将花全部吹尽，于是就成了这样。哦，原来古梨树也遇到了挫折。爷爷点点头说，对呀，老梨树和我们人一样也遇到了挫折，不过，它应该是非常坚韧的。想想这几百年司，它遇到的风雨该是数不胜数吧，如果遇到困难就垂头丧气，拒绝生长，它也不会成为这远近闻名的古梨树王。梨树今年不结果，并不要紧，因为它还有下一个春天呢。孩子，你也要这样啊，不要再想那个失败的果，往前看，你的春天还会有很多。爷爷的话，让我有所感悟，我沉思了好久。那个夏天，我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤，山风吹过，阵阵清凉，看着老梨树那些零零星星的梨子，再想想它去年丰收的繁荣景象，内心的挫败和浮躁渐渐离我远去。我知道就像爷爷说的，再过一个春天，老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节，而我，只要不放弃努力，在下一个春天到来的时候，我的掌心也应该有更多一些的收获。毕竟人生不是只结这一次果，也不是只赛这一次。我告别老家，离开爷爷的时候，已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了，我的心里开始绽放出像阳光一样温暖的憧憬来。那年秋天，我以平静恬淡的心接受了自己的失败，去读了一所非常普通的大学。四年大学时光，我一直没有放弃提高自己，毕业后，我以优异的成绩被国内一家世界500强企业录用。那件事让我明白，当在生活里遭遇失败的时候，一定要鼓起勇气，重新出发，古梨树还有下一个春天，你也会有。（选自2015年10月30日烟台日报）7 . 请你用文中的词语，把文中“我”的情感变化过程补充完整。忧伤绝望_失望纳闷感悟沉思_8 . 请从修辞运用的角度，品析第段中画线的句子。9 . 第段画线句中加点字“这”指的什么？10 . 请分别写出第段画线句中两个加点词“春天”的含义。11 . 本文所采用的借助事物来揭示主旨（或情感）的写作手法是什么？蕴含了怎样的人生哲理？阅读下面的散文，回答下列的问题。夹竹桃季羡林（1）夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我说来，她却是最值得留恋最值得回忆的花。 （2）不知道由于什么缘故，也不知道从什么时候起，在我故乡的那个城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下，正对着大门口。客人一走进大门，扑鼻的是一阵幽香，入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有（甲）_（A.宾至如归 B.不速之客）之感了。 （3）我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。 （4）只有一墙之隔，转过影壁，就是院子。我们家里一向是喜欢花的；虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花报告花事的结束。总之，一年三季，花开花落，没有间歇；情景虽美，变化亦多。 （5）然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？ （6）但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，（乙）_ (A.风风火火 B.浓浓烈烈)地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。 （7）好多好多年，我就在这样的夹竹桃下面走出走进。最初我的个儿矮，必须仰头才能看到花朵。后来，我逐渐长高了，夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来。等到我眼睛平视就可以看到花的时候，我离开了家。 （8）我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。 （9）两年前，我访问了缅甸。在仰光开过几天会以后，缅甸的许多朋友们热情地陪我们到缅甸北部古都蒲甘去游览。这地方以佛塔著名，有万塔之城的称号。据说，当年确有万塔。到了今天，数目虽然没有那样多了，但是，纵目四望，嶙嶙峋峋，群塔簇天，一个个从地里涌出，宛如阳朔群山，又像是云南的石林，用“雨后春笋”这一句老话，差堪比拟。虽然花草树木都还是绿的，但是时令究竟是冬天了，一片萧瑟荒寒气象。（10）然而就在这地方，在我们住的大楼前，我却意外地发现了老朋友夹竹桃。一株株都跟一层楼差不多高，以至我最初竟没有认出它们来。花色比国内的要多，除了红色的和白色的以外，记得还有黄色的。叶子绿得像绿蜡，花朵开在高高的枝头，更像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。花枝繁茂，浓翠逼人，同荒寒的古城形成了强烈的对比。（11）我每天就在这样的夹竹桃下走出走进。晚上同缅甸朋友们在楼上凭栏闲眺，畅谈各种各样的问题，谈蒲甘的历史，谈中缅文化的交流，谈中缅两国人民的胞波的友谊。在这时候，远处的古塔渐渐隐入暮霭中，近处的几个古塔上却给电灯照得通明，望之如灵山幻境。我伸手到栏外，就可以抓到夹竹桃的顶枝。花香也一阵一阵地从下面飘上楼来，仿佛把中缅友谊熏得更加芬芳。 （12）就这样，在对于夹竹桃的婉美动人的回忆里，又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩。我从此更爱夹竹桃。 1962年10月17日12 . 通读全文，说说夹竹桃为什么是作者“最值得留恋最值得回忆的花”。 13 . 第四段，作者用大量的笔墨描写了自家小院四季轮转的繁荣花事，这与夹竹桃有什么关联？14 . 根据语境，给文章（甲）（乙）两处选择恰当的词语。15 . 文中多处描写了夹竹桃，请从三处划线句中选取一处进行鉴赏。（提示：分别用了什么修辞？写出了夹竹桃什么特点？表达了作者怎样的感情？）三、名著阅读16 . 名著阅读。朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经 ”的保姆_；我们记住了那位正直善良的异国老师_。四、其他17 . 删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人删改后的下联：_，_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、名著阅读1、四、其他1、