人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考历史试题B卷(练习)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于欧洲的叙述正确的有l世纪时，罗马皇帝将基督教确立为国教西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位，盛行农奴制，是当时社会的基础两欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同俗罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态ABCD2 . 下列国家与其文明成果对应正确的一项是A古埃及楔形文字B古印度甲骨文、象形文字C古中国种姓制度D古巴比伦汉谟拉比法典3 . 建立元首制,掌握罗马最高权力的是A伯里克利B凯撒C屋大维D斯巴达克4 . 将下列各项按时间先后顺序排序，正确的是罗马共和国建立大化改新穆罕默德统一阿拉伯半岛巴黎大学、牛津大学的建立ABCD5 . 佛教、基督教和是世界三大宗教，其共同点是诞生于公元前诞生于亚洲曾为统治者所利用曾促进文化交流ABCD6 . 他曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。他是（ ）A汉谟拉比B伯里克利C亚历山大D屋大维7 . 小明暑假到世界文明古国旅游，他可能经历的是（ ）A沿尼罗河而上，游历了雄伟的金字塔B驻足西亚两河流域，欣赏了古印度的异域风光C游南亚印度河，感受汉谟拉比法典的古老D在黄河漂流，品味种姓制度的千年沧桑8 . 阿基米德在物理学方面的卓越贡献有（ ）提出“阿基米德定律 ” 创立微积分学提出杠杆原理 首次提出圆周率的科学计算方法ABCD9 . “它是全希腊的学校是民主政治的摇篮；它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。这里的“它”指的是（ ）A斯巴达B雅典C罗马D迈锡尼10 . 下列是古埃及文明的象征，古埃及人智慧的结晶的是A楔形文字B金字塔C阿拉伯数字D拉丁字母11 . 古代埃及人在天文学上取得的成就是A创造阿拉伯数字B制成木乃伊C制定太阳历D修建空中花园12 . 古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，主要是因为尼罗河流域：A是古埃及的势力范围B有利于农业生产，哺育了古埃及文明C有广阔的海岸线，有利于海外贸易发展D古埃及人们认为尼罗河为“母亲河”13 . 形成了欧洲封建等级制度，奠定了西欧骑士制度基础的历史事件是（ ）A大化改新B罗马扩张C伯利克里改革D采邑改革14 . 世界三大宗教之一的佛教创立于（ ）A古埃及B古巴比伦C古印度D古罗马15 . 人类追求法治的历史源远流长。下列备项中，被称为“罗马法制建设的第一步”的是（ ）A十二铜表法B查士丁尼法典C罗马民法大全D汉谟拉比法典16 . 罗马人在法学方面取得的成就是他们最伟大的成就之一。下列法典成为后世罗马乃至欧洲法学的渊源的是A汉谟拉比法典B十二铜表法C查士丁尼法典D罗马法大全17 . “吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者（ ）A凯撒B屋大维C亚历山大D亚里士多德18 . 某旅行社为配合学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的广告词是（ ）A沿着印度河而行，了解象形文字，领略金字塔的壮美B参观罗马历史博物馆，看狮身人面像，感叹海洋文明的魅力C在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D在两河流域驻足，了解汉谟拉比法典，感叹人类社会法治传统的源远流长19 . 如果你想写一篇关于研究早期希腊社会的论文，你应该优先选择查阅（ ）A俄底浦斯王B荷马史诗C圣经D古兰经20 . 网络游戏是很多人的酷爱。网络游戏罗马帝国再现了公元前27年到公元300年罗马帝国的崛起和全盛时期。你知道罗马帝国的缔造者是谁吗？（ ）A伯利克里B克拉苏C凯撒D屋大维二、综合题21 . 某历史社团以“欧洲兴衰”为主题开展探究活动。请阅读材料，回答问题。材料一光荣属于希腊，伟大属于罗马材料二从1763至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。材料三欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。材料四（1）阅读材料一，举出古代历史上希腊“光荣”、罗马“伟大”的例证。（2）分析材料二，分别写出在“科学革命”“工业革命”中做出杰出贡献的一位人物。“政治革命”怎样给了欧洲“不可阻挡的推动力和力量”？（3）据材料三分析，“欧洲的两次分裂”指的是什么？两次分裂给欧洲造成哪些严重影响？（4）结合所学和材料四图分析，1965-2007年西欧的国际地位变化情况如何？主要原因是什么？（5）纵观欧洲历史进程，你得出什么启示？以史为鉴，谈谈你对英国“脱欧”问题的看法。22 . 假期同学们往往会到一些旅游景点参观游玩，请你观察下列历史景点，回答问题：请回答：(1)前三幅图片反映了三处世界文化遗产，他们代表不同地区、不同时期的文明成就。请你按历史先后顺序用图片名称排序。(2)导致图四成为一处遗址的罪魁祸首是谁？(3)保护历史遗址，请你设计一条保护历史遗址的宣传语。23 . 教育引领人寻访灵魂和生命，极大地推动了人类文明的发展和进步。阅读下列材料，回答问题：（古代的教育奠基）材料一如下图（1）图1人物给我们留下了哪些宝贵的教育思想？图2反映了伯里克利时期大力发展教育和文艺的社会图景，他当政期间，雅典出现怎样的政治局面？（近代的社会变革）材料二图3图4幼童赴美留学（2）19世纪60年代，面对工业文明的冲击，中日两国都进行了改革。材料二中图3反映了日本明治维新中的哪一重要举措？图4是中国近代第一批留学生，这与哪一运动有关？（现代的经济发展）材料三（3）从图中可以看出二战后日本经济发展状况如何？通过材料分析促使日本经济发展的一个重要因素是什么？（4）综合以上探究，请你谈谈教育在社会发展中的作用。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、