语文版五年级语文（下册）期中测试卷

语文版五年级语文（下册）期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考。 (共1题；共5分)1. （5分） (2019四下龙岗期中) 请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择(1)(5)题。 （1） “大水冲了龙王庙”常被用来比喻_ A . 做人、做事非常清白B . 人家权势、地位比你高，不得不听人家的C . 本是自己人，却因不相识而相互发生了误会、冲突、争端（2） 故事的开始，菜农发现菜园出了什么怪事？_ A . 自己去浇菜的时候，菜地已经被浇过了。B . 菜地的菜不知道被谁摘去了。C . 菜地被人踩成了平地。（3） 听了菜农的讲述之后，和尚发现，_住了一个妖怪。 A . 龙王庙里B . 菜园的井里C . 寺庙的后山（4） 和尚决定降妖，他降妖的结果是什么？_ A . 妖怪被激怒了，引发了大水。B . 妖怪被成功制服，但引发了大水。C . 妖怪被吓跑后，引发了山洪。（5） 龙王和妖怪原本是一家人。下列说法错误的是_ A . 妖怪因为打不过龙王带领的水兵，所以现出了原形。B . 妖怪本是龙王三太子，因犯了律条，被贬出东海。C . 妖怪本来想在凡间做点坏事，好引起世人的注意。二、 知识积累。 (共9题；共35分)2. （2分） (2019余庆) 下列划线字注音全部准确的一项是（ ） A . 晦（hu）暗 闭塞（si） 亢（kng）奋 飞溅（ji）B . 恬（tin）静 羁（j）绊 烧灼（zhu） 冗（lng）杂C . 颤（chn）栗 骤（zhu）雨 震撼（hn） 磅（bng）礴D . 瞳（tng）仁 戛（ji）然 辐（f）射 蓦（m）然3. （2分） 下列各组词语中，有错别字的一组是_A . 冷笑 为难 招待 安居乐业B . 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌C . 囚犯 解释 实话实说 面不改色D . 负责 大臣 完好无损 不惜代价4. （2分） (2018沈阳模拟) 下列句子没有歧义的一句是（ ） A . 我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。B . 我正在教室里上课。C . 我要借小杰两本书。D . 小明、小刚是两个学校的学生。5. （2分） (2019商丘) 排列句子。（ ） 他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”话刚说完，马克思果然跨进门来了。A . B . C . D . 6. （2分） (2019六下枣庄期中) 选择题。 （1） 根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ） 清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处千山鸟飞绝东风夜放花千树，更吹落，星如雨。A . B . C . D . （2） 结合语境，下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ） 北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如 。从而不断提高市民的生活质量 实现地铁7号线等建成通车筹集保障性住房7万套 建成市级生态绿道200公里A . B . C . D . （3） 与三顾茅声发生在同一时代的故事是（ ） A . 三打祝家庄B . 三英战吕布C . 三打白骨精D . 三进大观园（4） 诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”中划线的与哪两种农具有关（ ） A . 木犁、耙B . 耙、耧C . 耧、镰刀D . 镰刀、锄头7. （10分） (2019二下商丘期末) 看拼音，写词语。 zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_8. （8.0分） (2019六下东海期中) 名句积累。 （1） 西家山前白飞，_.（张志和渔歌子） （2） 茅檐长扫净无笞，_（王安石书湖阴先生壁） （3） 我自横刀向天笑，_。（谭嗣同默中题壁） （4） 合抱之木，_；九层之台，起于累土；（道德经） （5） 夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，_，_。（三亚落日） （6） 子曰：“ _，其不善者而改之。”（论语，迷而） （7） 天命之谓性，率性之谓道，_.（中庸） 9. （2分） 按要求改写句子。 （1） 挂满红枣的树杈慢慢弯下来。（缩句） （2） 我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为肯定句） （3） 红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。（仿写比喻句） 10. （5分） 看图写话。 小女孩在干什么？她是怎样做的？她会想些什么？先说一说，再写下来。三、 阅读理解。 (共2题；共30分)11. （14.0分） 读短文回答问题。 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰。五位壮士居高临下，继续向敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。这时候班长负伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，班长抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上一阵“叽里呱啦”的叫声，敌人纷纷滚落深谷。（1） 照样子填填。 （叽里呱啦的）叫 _的叫 _的叫（2） 读划线的句子，圈出描写班长马宝玉动作的词，说说这些动词运用的好处？ （3） 写出文中的一个比喻句，说说比喻句点好处？ （4） 这段文字具体写了哪个人群，写出了什么？ 12. （16.0分） 阅读短文，完成练习。心理学家的防盗门杨教授是个心理学家，他刚刚搬进一个大院居住，邻居们就告诉他，这个院子很不安全，经常有小偷来偷东西，所以家家户户都装有防盗门。他们叫杨教授也快点装防盗门。杨教授说：“好，我也装防盗门。”他亲自把木门拆下来，再装上去。邻居们看见杨教授鼓捣一番后，门还是原来的门，锁还是原来的锁，就不解地问：“杨教授，你为什么不装防盗门？”杨教授说：“我的防盗门已经装好了。”邻居们莫名其妙：“你的门明明还是原来那扇木门呀？”杨教授说：“是原来的木门，但我已经把它改成防盗门了。”没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。大家都说，杨教授可能被知识弄糊涂了。一个人学问钻得太深，往往会连常识都不懂的，例如一些科学家撞电线杆、喝墨水，就是这个道理。邻居们互相叮嘱，以后要多多关照杨教授。不久到了元旦，那天搞活动，院子里所有的人都去参加了。搞完活动回来，人们发现家家户户的防盗门都被撬开了，值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。邻居关心地问杨教授：“你有没有贵重的东西被偷？”杨教授说：“我的门小偷打不开。”那么多铁门都被小偷打开了，杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开？众人不相信，纷纷来看杨教授的门。千真万确，那扇普通的木门依然关得严严实实，小偷把锁撬坏了，锁周围的木板也撬得麻麻花花，可见费了很大功夫，可就是打不开门。人们好奇地问：“杨教授，就算是最好的防盗门，撬成这样也早就开了，你这扇木门为什么撬不开呢？”杨教授说：“其实，我的门根本就没有锁”他走过去，在不装锁的那边轻轻一扭一推，门就开了。众人惊呼：“呀，你的门怎么在这边开的？”杨教授说：“对，小偷如果按常规撬门，除非把门连门框一起拆下来，否则是不可能把门打开的。”大家恍然大悟说：“原来杨教授跟小偷斗智。”杨教授笑一笑说：“我是把防盗门装在小偷的心里。”（1） 杨教授的防盗门什么样？（2） 小偷为什么打不开杨教授家的防盗门？（3） 读了这个故事，你有什么启示？（4） 从杨教授改装防盗门这件事，你受到什么启发?四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)13. （30分） (2019湖北模拟) 习作题目： 真要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。第 10 页 共 10 页参考答案一、 倾听思考。 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 知识积累。 (共9题；共35分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、10-1、三、 阅读理解。 (共2题；共30分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)13-1、