语文S版五年级上册期中考试语文试卷

语文S版五年级上册期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语中的带点字与“下降”的“降”读音不相同的是（ ）。A降低B降落C降伏D喜从天降二、填空题2 . 照样子，写词语。白皑皑_、_、_、_重重叠叠_、_、_、_3 . 读拼音写词ki mnxn lijn tind y_4 . 回忆课文内容填空。1.姥姥的剪纸一课讲了技术高超,表达了“我”对剪纸的和对姥姥的之情。2.“我”父亲的糖葫芦做得好是因为用的都是,父亲要在早上买来、等材料。3.父亲教导“我”做“万年牢”就是要做一个的人。万年牢的生意靠的是、。4.,子规声里雨如烟。三、语言表达5 . 按要求改写句子。（1）翠鸟蹬开苇秆，飞过去。（改为比喻句）_（2）翠鸟注视着水面。（扩句）_6 . 根据提示，转述事情。期中考试结束了，四（1）班依依同学的语文成绩不太理想，特别是阅读与写作失分严重。四（1）班的语文老师童老师想请依依的家长周三上午8：00来校交流家庭阅读情况，希望帮助依依提高阅读与写作能力。依依应该怎样向爸爸妈妈转述这件事呢？依依：妈妈，_妈妈：童老师叫我去，是不是你在学校又调皮了？依依：_妈妈：好吧，请转告老师，我一定按时到。四、现代文阅读垂钓余秋雨(1)去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。(2)海参崴的主要魅力在于海，海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，“呜呜”的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。(3)我们在海边说话，尽量压低了声音，怕惊动了冥冥中的什么。(4)在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。(5)胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼。他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。(6)奇怪的是，只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。(7)过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。(8)妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”(9)我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”(10)确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。(11)两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。（文章有删改）7 . 文章第2自然段采用什么描写方法，分析其表达效果。_8 . 阅读完这篇文章，试着分析文章主题。_9 . 以这篇文章的内容为依据，提出两个你认为有价值的问题。_雨越下越大，本来我要去同学家玩，这下只好罢了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看！雨水都溅到身上了。”我没有理会，却好像发现了什么奇怪的东西。“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打湿的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也楞住了。爸爸见我答不上来，就走过来笑着说：“这叫水滴石穿！咱们这房子已有几十年了，雨点的力量很小，但是长年累月，总滴在一个地方，渐渐地就打出窝来了。”爸爸又说：“无论干什么事，有了这种水滴石穿的精神，一定会成功的。”听了爸爸的话，我心里想，要永远记住这水滴石穿的启示。10 . 从短文中找出下列词语的近义词。倾盆大雨（_）理睬（_）惊讶（_）11 . 联系上下文解释词语。长年累月：_水滴石穿：_12 . 文章已用“”分为三段，写出段意。_13 . 这篇短文告诉我们什么道理？（用“”表示）A雨点的劲很大，能把石头打出窝窝来。（ ）B雨点的力量很小，但是长年累月总滴在一个地方，渐渐地就能打出窝来。（ ）C无论干什么事，有了这种水滴石穿的精神，一定会成功的。（ ）14 . 给短文加个合适的题目。15 . 读了这篇短文，你受到什么启发？_五、书面表达16 . 习作。 提示:六年的小学生活即将结束了。想一想，这六年里你曾经克服了哪些困难，做成功了什么？请选择印象最深的一件事，以“我成功了”为题，写一篇作文。 要求:内容具体。言通顺连贯，叙述有条理。写工整，正确使用标点符号，尽量减少错别字。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、