新人教版2019版九年级(上)期中物理试题D卷(模拟)

上传人:sha****en 文档编号:11014608 上传时间:2020-04-17 格式:DOC 页数:13 大小:531KB
返回 下载 相关 举报
新人教版2019版九年级(上)期中物理试题D卷(模拟)_第1页
第1页 / 共13页
新人教版2019版九年级(上)期中物理试题D卷(模拟)_第2页
第2页 / 共13页
新人教版2019版九年级(上)期中物理试题D卷(模拟)_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
新人教版2019版九年级(上)期中物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是家庭常用的电能表,下列说法正确的是( ) A这块电能表正常工作的电压是220VB“kWh”是电功率的单位C只利用电能表就能测出用电器的电功率D图中电能表指示的读数为63280J2 . 能量转化是自然界普遍的现象,下列选项中不正确的是A化学能电能B电能机械能C光能化学能D机械能内能3 . 如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系由图中的信息可知A导体的电阻为B当通过导体的电流为时,导体两端的电压为C导体的电阻随导体两端电压的增大而增大D导体两端电压为零时,导体的电阻也为零4 . 关于力、运动和力的关系,下列说法中错误的是A施力物体同时也是受力物体B物体受力,运动状态不一定改变C两个不接触的物体之间可能有力的作用D物体的运动状态不变,一定是力维持的结果5 . 图中为带有警灯报警功能的玩具警车,马达驱动和警灯闪亮分别独立工作图中的电路符合要求的是ABCD6 . 如图所示的四个装置,关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,正确的是( )A图a可用来演示磁场对通电导线的作用B图b可用来演示磁场对电流的作用C图c可用来演示电荷间的相互作用D图d可用来演示电磁感应现象7 . 如图是测灯泡L1的电流,则以下四个电路图正确的是( )ABCD8 . 下列数据中最接近实际情况的是A一个中学生正常骑车的功率为B考场内一盏日光灯常发光时的电流约为C一个中学生从一楼到三楼所做的功约为D一个中学生站立时对水平地面的压强约为9 . 如图是“1990 年和2005 年中国能源消费总量及构成比较”,对如图的理解正确的是( )A煤炭所占比例下降,对环境的影响也在减少B我国能源以不可再生能源为主C使用核能不会对环境产生危害D减少石油使用是治理污染的首要措施二、多选题10 . 下列说法中正确的是( )A物体运动越快,其速度一定越大B电流做功越快,其功率一定越大C物体吸热越多,其比热容一定越大D导体电阻越大,其两端电压一定越高11 . 如图所示,是几种物理情景下的示意图,其中正确是( )A用大小不同的力敲击鼓面会改变音调B向水中加盐,鸡蛋所受浮力变大C盐水中电流的方向是从铜片流向锌片D使用试电笔时手触摸笔尾金属体容易触电12 . 根据表格中的数据,下列说法正确的是( )物质铝铁铜水煤油密度/2.77.98.91.00.8比热容/0.880.460.394.22.1长1m、横截面积1mm2的导线在20时的电阻值/0.0270.0960.017A把质量和初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量后(未熔化)放在一起,热由铝块传向铜块B给等质量的水和煤油加热,吸收热量与升高温度的关系如图象所示,其中a表示水C将长短、粗细相同的铜线和铝线串联接入电路中,则铜线两端的电压较大D将等质量的铝块和铜块分別拉成粗细相同的铝线和铜线,将它们并联接入电路,则通过铝线和铜线的电流之比为17:8913 . 标有“6V 1.5W”的灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示若把这样的两只灯泡串联起来接在电压为8V的电源两端,下列关于其中一只灯泡说法正确的是( )A电阻为24B电阻为20C每分钟发热40JD实际功率为0.8 W三、填空题14 . 滑动变阻器是通过_来改变电阻的,如图中,若要使滑片P向C端滑动时小灯泡变亮,应将滑动变阻器的接线柱_接在电路的M、N端四、实验题15 . 在组成串联实验中,闭合开关两灯不亮估计是一盏小灯泡断路排除故障方法如下,请把现象和故障填在表格内_-16 . 在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻(分别为、)、导线若干小明在实验时连接的电路如图甲所示,请按电路图将图乙连接完整_在探究“电流与电压的关系”实验中:闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至_(填“”或“”);电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_的作用;闭合开关,无论如何移动滑动变阻器的滑片,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为,此时,电路出现的故障可能是_;小明排除故障后继续实验在探究“电流与电阻的关系”实验中:小明先将的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表数为,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把换为的电阻时,应向_(填“”“”)方向移动滑动变阻器的滑片,才能使电压表示数为,同时记下电流表的示数;根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示,小明由图象得出的结是:_若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有_(填写一个实验名称)17 . 小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小。(1)能够支持她这一猜想的事实是(_)A同样情况下,油升温比水快B油能把食物炸黄C油能漂在水面上D油比水难蒸发(2)为了验证猜想,小华想通过具体数据说明这个问题。她组装了如图所示的实验装置。因此根据实验目的的除了图中的实验器材外,还需要的器材有_、_。此外小华需要向两个同样的烧杯里分别倒入_相同和初温也相同的水和油,然后记录加热过程中他们的温度变化,才能得到结果。(3)实验中小华是利用_来表示物质吸收热量的多少。(4)实验结束后,小华描出了水和油的“温度时间”图线如图,由此可得油的比热容为_J/(kg)水的比热容为4.2103J/(kg).18 . 某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压U0的大小和电阻Rx的阻值,电源电压U0约为2V3V,Rx的阻值约为67实验室提供如下器材:导线若干、开关、电流表(量程00.6A,03A)、电压表(量程03V,015V)、滑动变阻器R(最大阻值为30)请你思考完成下列问题:(1)按照图甲用笔画线代替导线,连接好图乙中的实物图_(2)用物理量U0、Rx、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式:U=_(3)正确连接电路后,闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为_(选填“最大”或“零”);移动滑动变阻器的滑片,读出4组电流表和电压表示数,分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标,在坐标纸上描点,把这4个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴),如图丙所示从图丙中信息可求得:电源电压U0=_V,电阻Rx=_19 . 某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时,从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝,电阻丝的参数如表探究前他们作出了如下猜想:甲同学:电阻与导体的长度有关乙同学:电阻与导体的材料有关丙同学:电阻与导体的横截面积有关为了完成实验探究,同学们设计了如图所示的实验电路请回答下列问题:(1)实验中应通过比较_的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用_两根电阻丝(填编号)进行对比实验(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,目的是为了验证_同学的猜想五、计算题20 . 拉力器是常见的健身器材,一般由45根相同的弹簧组成,如果小明同学拉开一根弹簧(即把弹簧拉至两臂完全张开的长度)要用25N的拉力,那么,要拉开4根弹簧,小明需要用多大的拉力?此时小明一只手所受拉力的大小是多少?21 . 在图所示的电路中,电源电压为12伏且保持不变,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“50 2A”字样闭合电键S后,电流表A的示数为0.3安 求电阻R1两端的电压U1_ 求此时变阻器R2两端的电压U2及消耗的电功率P2_ 现有阻值分别为R、2R的定值电阻,最大阻值分别为4R、10R的滑动变阻器,请选择定值电阻、变阻器各一个分别替换R1、R2,要求:在移动变阻器滑片P的过程中,电流表示数的变化量最大选择:阻值为_的定值电阻、最大阻值为_的滑动变阻器求出:电流表示数的最大变化量_六、作图题22 . 根据要求,将图中的元件连成电路图。(各元件位置不动)图甲中灯L1、L2串联,电流表测灯L2电流;图乙中灯L1、L2并联,电流表测灯L2电流。23 . 根据实物图画出对应的电路图七、简答题24 . 综合问答郊游中的物理:下列是小雨在春暖花开时郊游中的几个场景,请你挑选1个,用所学的物理知识进行解释:走在路上,闻到路旁的花香比半个月前浓烈得多;他将竹竿插入水中,养到竹竿水中的部分向上“弯折”了;看见园林师傅用钳子剪断铁丝固定倾斜树干时,将铁管套在钳柄上,紧握铁管用力,较轻松地剪断铁丝;中午吃烤肉时,看见电烤箱内的电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不怎么热.请你运用所学的物现知识,解释两个场景.解释场景:_.第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、2、3、4、三、填空题1、四、实验题1、2、3、4、5、五、计算题1、2、六、作图题1、2、七、简答题1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!