人教版2019版八年级上册（新）单元综合检测试卷期中综合检测试卷A卷

人教版2019版八年级上册（新）单元综合检测试卷期中综合检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 据史记记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到准确信息是（ ）A启建立夏朝B伯益建立夏朝C禅让制代替世袭制D世袭制代替禅让制2 . 西方文明的东方起源中写道：“意大利人只是错用了指南针，它是从中国经穆斯林传到落后的欧洲的。”这里的“穆斯林”是指（ ）A古印度人B阿拉伯人C马其顿人D古罗马人3 . 中印两国人民毗邻而居，有很多的相似点，下面所说属于它们相似之处的有（ ）都是亚洲文明古国文明的产生都与大河流域相关都创立有本民族的宗教古代文明都从未中断地继承下来ABCD4 . 实验中学九年级（1）班学生在将下列事件按时间顺序进行排列时产生了分歧，你认为排列正确的一组是（ ）大化改新 穆罕默德出走麦地那 阿拉伯半岛基本统一 穆罕默德兵临麦加城下ABCD5 . 马克思说：“希腊内部极盛时代是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”结合所学知识分析，造成希腊“内部极盛”与“外部极盛”的主要原因分别是A民主政治极盛，亚历山大东征B人文思想盛行，希波战争获胜C对外交流频繁，法律体系完备D中古城市兴起，东西文明并蓄6 . 你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成“家天下”（ ）A禅让制的出现B王位世袭制C郡县制D中央集权制7 . “周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是A禅让制B世袭制C分封制D礼乐制8 . 大化改新时废除世袭贵族统治制度的主要目的是（ ）A建立中央集权体制B提高政府办事效率C精简政府办事人员D维护奴隶主利益9 . 古埃及人创造的文字是A象形文字B甲骨文C楔形文字D拉丁文10 . 罗马进入帝国时代是在（ ）A公元前509年B公元前二世纪C公元前49年D公元前27年11 . 世界三大宗教创立的先后顺序是A佛教、基督教、伊斯兰教B基督教、佛教、伊斯兰教C伊斯兰教、佛教、基督教D佛教、伊斯兰教、基督教12 . 要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活，下列最适合查阅的是（ ）A荷马史诗B天方夜谭C圣经D论语13 . 公元前1世纪，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是（ ）A伯里克利B屋大维C汉谟拉比D凯撒14 . 提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共（拱）之”的思想家是A老子B韩非子C孔子D庄子15 . 汉谟拉比法典诞生于A古代埃及B古代巴比伦C古代印度D古代中国16 . 小明同学在图书馆查阅历史资料时，编写了以下资料，其中错误的一项是（ ）A金字塔是古埃及文明的象征B汉谟拉比法典出自古巴比伦C古兰经是伊斯兰教的经典D大化改新使阿拉伯从奴隶社会向封建社会转变17 . “在这里，基督教统治着一切。庄园几乎成为自给自足的小世界”描述是（ ）A中世纪的欧洲B中国的夏朝C古代希腊D阿拉伯帝国18 . 公元前27年，屋大维接受了罗马元老院赠予的尊号“Augustus（奥古斯都）”，公历8月（August）即由此演变而来。屋大维是（ ）A罗马帝国的建立者B罗马共和国的建立者C罗马城的建立者D拉丁字母的发明者19 . 在我国历史记载中，日本曾一度被称作“倭国”，到唐代的670年，“日本”这一国名才开始使用。习惯上我们还用“东瀛”“东洋”“扶桑”指称日本。中国隋唐对日本的历史产生了深远的影响，引发了日本历史上一次重大的社会变革，其标志性事件是A大和兴起B大和国统一C苏我氏父子专权D大化改新20 . 西欧封建制度的精神支柱是（ ）A教皇和教会B国王C大小封建主D早期资产阶级二、非选择题21 . 阅读材料回答下列问题材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏桀不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记商君列传材料二魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”引自资治通鉴（1）材料中的“变法”指哪一历史事件？写出其中促进了中国封建制度形成的关键措施。（2）材料二中的“魏主”是谁？他进行了哪些具体的改革措施？（3）材料二中的改革产生了怎样的影响？（4）综合上述两次改革，你认为改革能够取得成功的共同原因是什么？22 . 读图说史(1)图中A、B两国是欧洲古典文明的两颗“明珠”，请说出A、B两国的名称。A_ B_(2)国史学家约翰索利曾说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这个她是指谁？你怎么看待这一民主制度？(3)有人说：“B国曾三次征服世界。第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。”请你运用所学的历史知识谈谈对这句话的理解。23 . 读早期文明区域分布图，并连线：第 6 页 共 6 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、非选择题1、2、3、