人教版七年级上学期期中教学质量调研语文试题

人教版七年级上学期期中教学质量调研语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音全都正确的一组是（ ）A妖娆（ro）带挈（q）箴言（jin）强聒不舍（gu）B娉婷（png）矗立（zh）褴褛（l）彬彬有礼（bng）C恣睢（z）佝偻（lu）瞥见（pi）自惭形秽（su）D忧戚（q）珐琅（f）宽宥（yu）自吹自擂（li）2 . 下列关于文学常识、文化常识表述不正确的一项是A小石潭记是唐代文学家柳宗元的散文名篇。柳宗元是唐宋八大家之一，与韩愈一起倡导唐代古文运动。B契诃夫是俄国十九世纪著名小说家，变色龙我的叔叔于勒都是他的小说代表作。C“既加冠，益慕圣贤之道”句中“加冠”指成年。古代男子二十岁行冠礼，表示成年。D“岱宗夫如何”句中“岱宗”指泰山。岱，泰山的别称，古人以泰山为五岳之首，故称为岱宗。3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“理想、高兴、他们、愿意”分别是名词、形容词、代词、副词。B“鱼塘”“地球”是单义词；“包袱”“负担”是多义词。C“狭隘、卑鄙、凶狠、损人利己”都是贬义词。D“父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山”运用了比喻修辞。4 . 下列各项中解说正确的一项是（ ）A中央电视台今日说法栏目将推出七期特别节目，加强对未成年人的安全教育，增加他们自救自护的法律意识和能力。解说：这句话没有语病。B西班牙人队中的中国球员武磊在西甲取得进球后迅速成为热搜头条。解说：这个句子的主干是：“西班牙人成为头条”。C鸟、三、集、精解说：这四个字的造字法各不相同。D印巴战争意气风发不忘初心继续拼搏解说：这四个短语的结构各不相同。5 . 下列划线成语的使用，不当的一项是（ ）。A在求新求变的现代大潮中，我们绝不能刻舟求剑，食古不化。B教师对学生行为习惯的养成应雷厉风行，恩威并施，这样才能对学生产生潜移默化的影响。C这并不是危言耸听，要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用。D李明因假期作业未完成，被班主任批评，同桌张华刨根究底。李明很尴尬。6 . 口语交际在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说：。A喂，你想干吗？想找死呀？B下来，你已经违反交通规则了。C同学，请你不要闯红灯！D你这家伙，懂不懂交通规则？二、现代文阅读小巷里燃起一盏灯李晓那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。学校晚自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。我高一脚低一脚地走在小巷里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。前面一扇窗户里，突然亮起了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说，_。第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷里的风霜岁月同龄吧。几天后，我晚自习后回家，小巷里有了灯光，我一看，呀，是老人把一盏灯挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷。一连两天晚上，小巷里的灯没有再亮起来。第三天中午，我看见小巷里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶呀，我满脸都是泪水。几天后，小巷里的灯又亮了起来。看到那团黄色的灯晕，我总觉得，那一盏灯有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点点头，似乎是向我示意快回家吃饭。初中毕业以后，因为父亲工作调动，我又回到了乡下中学读高中。三年后，当我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，向几户人家打听，我才知道老人早已搬走了。怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了。多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。然而那条小巷里的灯，依然在我的心里，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代。在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。7 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。8 . “一盏灯”在文中多次出现，起到_作用。9 . 请从描写的角度品析第段画线句子的表达效果。10 . 请把第段横线处老奶奶的心理活动补充完整。古巷屣痕殷伯达趁太阳还没有升起,趁月亮还没有隐去,乘一身醒后的清爽,走进扬州的古巷。盈尺的路,是顶好的青石板,老的那一种,有岁月的痕。逾丈的壁,透过密布的紫藤,有拴马的铁环不肯告诉你它的年岁,一如黑漆大门两侧寂寞蹲守的石狮,一袭目光的无意交织,让你顿觉时间的模糊。 青石板上的脚步声,仿若唤醒了高墙内的兰花草桂花树,它们临风起舞,在你脚步的起落处旋成一缕香。那般多半是梦少半是醒的幽香,诱你的心跌入修长的晨色画卷,人便成了这幅中国画里的一滴墨。在喧嚣未起、 晨色微漾的静谧时分,在古巷的深处漫游,很想让目光穿透飞檐间砖雕上鸟兽的刻缝,眺望线装书中寥寥数语记载的那个“她”的倩影。刘细君,这位比王昭君出塞还早了七十多年的和亲公主, 像普通偏僻巷处的邻家女孩一样多愁善感,听她那句“居常土思兮心内伤,愿为黄鹄兮归故乡” 的心诉,即可想象她的凄楚无奈。 父亲江都王刘建因谋反而死后,她流落扬州巷间。 在她离开扬州远赴乌孙的途中,一定有过对扬州小巷的深深不舍。 否则,在灵璧那个地方,就不会久久地扶石而立,回望故乡。但是,她又有巾帼豪杰般的勇於担当,用青春的坚守,换来汉朝数十年的边陲和合。看,那个行走在扬州巷间的平常人是谁? 他叫鉴真。 即使你能测算出地球上最猛飓风的强度, 也难估量扬州和尚鉴真当年九死一生东渡传法的精神能量。 鉴真,验证了用文明教化世界的学养,也代表了宽容与平和的博爱情怀。 遥想当年,他行走在唐代扬州的巷间,或许曾因为治愈过小巷里某家孩童的顽疾而换得一顿丰盛的晚餐,也或许因为输给小巷里某个棋坛高手而辗转失眠。迎着古巷曼妙的微笑寻去,也许你将邂逅清代南方画坛泰斗-一和尚石涛。石涛生命中的最后十年在扬州度过, 留下许多类似神话的水墨传奇。 此外,他还是一位园林设计大师,个园里四季并存的景色,据说就是他让石头们来演绎的。 他叠石成景的另一奇观在扬州何园,这便是被园林界称为独步天下的杰作“片石山房”。在城西大东门外,有他的寓所“大涤堂”,如今已无踪迹。包括 “扬州八怪”里郑板桥的“枝上村”, 黄慎寄居的“三山草堂”和“刻竹草堂”,李觶暂栖的小东门“内西雷坛”,汪士慎的“巢林书屋”,这些零星散布的画屋,是最接地气的文脉,有它们活在某个从前的地方,你才会亲切地感悟到石涛笑声中人性的本真,郑板桥 “瓶中白水供先祀,窗外梅花当早餐” 贫且清的心境,金农“我今常饥鹤缺粮,携鹤且抱梅花睡” 的别样情操,汪士慎67岁全盲后“双扉久不闻人声”时忧贫不碍狂的人杰风范文人的天赋,不羁的个性,自由的精神,孤傲的风骨,隐於俗而显於雅、耐於贫而乐於守的独特人格,在这样一座没有高山峻岭的城市,成就了其文化的奇山异峰。时间流淌到了现代,这巷间又走出了许多平常人。 写下荷塘月色背影等名篇的文学家朱自清,电影风云儿女的导演、“铁蹄下的歌女”的词作者许幸之,蜚声海内外的女画家潘玉良他们身上发散出的严谨到极致的态度,令所有走入小巷深处、拜访过小巷遗迹的人,一生都走不出那扇淡泊的门。古巷屣痕,听到的是顺应天然的清静安详,看到的是舒适平和的松弛自由,也许这就是扬州古巷文化的内核吧。11 . 本文写了哪些人物?按照什么顺序写的?12 . 扬州古巷文化的内核是什么?13 . 从内容和结构两方面赏析画线句.她又有巾帼豪杰般的勇於担当,用青春的坚守,换来汉朝数十年的边陲和合。14 . 作者是怎样评价扬州八怪的?表达了作者怎样的思想感情?三、文言文阅读阅读下面一篇课内文言文，回答后面的问题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。15 . 解释下列句中加点的词。（1）康肃忿然曰（_）（2）公亦以此自矜（_）（3）但微颔之（_）（4）徐以杓酌油沥之（_）16 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）翁曰：“无他，但手熟尔。”17 . 卖油翁知道什么道理？这对我们有什么启示？四、句子默写18 . 古诗文默写。（1）_，白露为晞。（2）_，胡为乎泥中！（3）_，悠悠我思。（4）气蒸云梦泽，_。（5）凄神寒骨，_。（6）核舟记中提示主旨的一句话是：_。（7）诗经关睢中表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：_，_。（8）如果有朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃送杜少府之任蜀州的诗句“_，_。”来表达一种豪迈的情怀。五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成后面小题。（4分）冷香菊陈荣卿晚秋风紧晓霜寒，香阵飘飘透竹帘。荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎？19 . 请你用生动形象的语言描述一、二句的内容。（2分）20 . 从三、四句看，全诗表达了作者怎样的情感？（2分）六、名著阅读21 . 阅读下面名著选段，根据要求填空（甲）脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色又小又忧伤但又很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。（乙）矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞额头凸起、宽大双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。上面两段人物肖像分别刻画的是米开朗琪罗和 _。语段出自20世纪上半叶法国著名的人道主义作家_的作品名人传。七、综合性学习阅读下面材料，回答小题。 国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！” 22 . 对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ） A30英里B60英里C80英里D100英里23 . 若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是（ ） A饱览美景B不要超车C驾车慢行D热爱生命八、作文24 . 品味生活,成长的快乐多了一些色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱,四季的轮回多了一些感悟,难忘的瞬间多了一些幸福.这一切伴随着我们苗壮成长内容的充实公我行”为题,写一篇文章。要求:用恰当的词语将题目补充完整;考虑到请以“_伴我行”为题，写一篇文章。要求：用恰当的词语将题目补充完整；考虑到内容充实，不少于500字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、