鲁教版九年级上学期第二次联考化学试题

鲁教版九年级上学期第二次联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 透过现象看本质，是重要的思维方法。下列有关实验现象的描述，正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D木炭在空气中燃烧生成二氧化碳2 . 下列应用及相应原理（化学方程式）及基本反应类型都正确的是 （ ）A用X射线检查服用钡餐：BaCO3 + 2HCl=BaCl2 + H2O + CO2 复分解反应B溶洞中钟乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3+ CO2 + 2H2O分解反应C高炉炼铁的原理： Fe2O3 + 3C 2Fe + 3CO2 还原反应D证明铜比银的活动性强：Cu +2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2置换反应3 . 下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（ ）AO2B2HCNDCu4 . 铅蓄电池是一种化学电源，它的正负极分别是浸在稀硫酸中的未知物质X和铅（Pb），充电和放电的反应过程如图所示。下列说法中不正确的是（ ）AX的化学式为PbO2B铅蓄电池的放电过程是将电能转化为化学能C该反应遵循质量守恒定律D在PbSO4中Pb的化合价为2价5 . 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（ ）A水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小6 . 甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A反应前后各元素的化合价均不变B该反应化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1C该反应中含氢元素的化合物有3种D水煤气的成分是一氧化碳和氧气7 . 在下列物质中，属于混合物的是A冰水混合物B水银C干冰D铁锈8 . 根据下面微粒结构示意图给出的信息，下列说法错误的是（ ）A元素通常显+2价B粒子和的化学性质相对稳定C粒子是阴离子D粒子和属于同种元素9 . 表示下列各项大小或高低关系正确的是（ ）A元素在地壳中的含量：OAlB化合物中氮元素的化合价：NH3 NOC空气中气体的含量：氧气氮气D酒精灯火焰的温度：内焰外焰10 . 下列实验操作正确的是（ ）AABBCCDD11 . 规范实验操作是实验成功的基础和关键、下列实验基本操作正确的是A稀释浓硫酸B称11.5g氯化钠C测溶液酸碱性D熄灭酒精灯12 . 下图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法错误的是A硅的相对原子质量为28.09gB铝原子核内有13个质子C硅属于非金属元素D铝元素位于元素周期表的第三周期13 . 空气的成分中，可供给呼吸的气体约占空气总体积分数的A0.03%B0.94%C21%D78%二、填空题14 . （1）用数字和化学符号表示：3个氮分子_，碘原子_，硫离子_，铵根_，碳酸_，氧化铝中铝元素显+3价_。（2）化学世界千变万化，请写出下列反应的文字表达式：加热碳酸氢铵固体_，石蜡在空气中燃烧_，铁丝在氧气中燃烧_。以上反应中属于分解反应的有_(填序号)。15 . 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、_和天然气，它们都含有碳元素。天然气的主要成分是_（写化学式）。（2）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是_（填字母序号）。A具有吸附性 B可重复使用 C可处理海上石油泄漏（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。NH3中氮元素和氢元素的质量比为_。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+_。16 . 下列物质中，属于纯净物的有_，属于混合物的有_海水、糖水、洁净的空气、氧化镁、白酒、液态氧、红磷、加碘食盐、可乐饮料、食醋。17 . 水和洗涤剂是我们身边最常见的物质，根据已学的化学知识回答下列问题：（1）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：过滤 吸附 消毒 蒸馏。没有用到的是_（填序号）。（2）下列关于水的说法错误的是（_）A煮沸可以将硬水转化为软水B工业废水直接排放会造成水污染C寻找合适的催化剂，利用光照使水分解是理想的制氢方法D大量使用农药、化肥能提高农作物产量，不会造成水污染（3）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的_作用。（4）“洁厕灵”“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸，可清除污垢，但不能用于清洁铁制容器，理由是（写化学方程式）_；“漂白精”的有效成分是次氯酸钠（NaClO），能快速漂除衣服污渍。但“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体，化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O，则X的化学式为_。三、实验题18 . 请结合图示实验装置，回答下列问题。（1）写出有标号的仪器名称：_，_。（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_（选填序号），化学方程式为_。（3）若用锌粒和稀硫酸制取氢气，该反应化学方程式为_，再用D装置收集，气体应从_端通入（选填“a”或“b”）。（4）实验室可用B或C装置制CO2，反应的化学方程式为_，C相对于B装置的优点有_。（5）若用E装置收集HCl气体，需在水上放一层植物油，由此推测HCl气体可能具有的物理性质是_。19 . 在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，某同学设计了如下方案(装置如图所示):在燃烧匙内盛红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，打开弹簧夹，水注入集气瓶。请回答下列问题: （1）实验过程中，观察到红磷燃烧，请写出该反应的符号表达式为_该实验得出的结论是_（2）实验结束后，发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究:(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进如图的实验装置?(猜想与假设)造成测出体积分数偏小的原因可能是_(只填一个原因即可)。(交流与讨论)木炭也可以在空气中燃烧，丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，你认为是否合理?_(填“合理”或“不合理”)。他们对如图的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。、装置左侧液面先后的变化情况:_、改进后的实验的优点是_四、推断题20 . 将某暗紫色固体A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中能燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。请推测，并回答：（1）写出E在B中燃烧的文字表达式_。（2）加热暗紫色固体A时，发生反应的文字表达式：_。该反应属于_反应（填基本反应类型）。五、科学探究题21 . 为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：（1）请写出H2O2分解的化学方程式（定性研究）（2）如图甲，可通过观察来定性比较两者的催化效果（定量研究）（3）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的（深入研究）（4）在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用；猜想2：起催化作用；猜想3：起催化作用；请设计实验，验证猜想1实验操作实验现象及结论六、计算题22 . 在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾? _。23 . 下列标签为哈药集团生产的“新盖中盖牌”高钙片的部分文字，请回答：(1)碳酸钙是由_种元素组成； (2)碳酸钙中钙元素的质量分数为_ ；(3)若要补钙1g，则要服用钙片_片。(4)每片高钙片中碳酸钙的质量分数为_；24 . 某化学实验小组取实验室中敞口放置的氢氧化钠溶液，进行了实验并记录如下：(1)写出有气体生成的化学方程式_。(2)第一次加入稀盐酸A烧杯中参加反应的物质质量（X)的比例式为_。(3)第二次加入稀盐酸前B烧杯溶液中溶质的化学式为_。(4)将C烧杯内溶液蒸发掉11.6g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_。(5)配制上述实验所用的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是_。(6)工业上有150t此氢氧化钠废液，若将其变成氯化钠回收，可得到氯化钠的质量为_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、3、