苏教版七年级下学期期末生物试题(模拟)

苏教版七年级下学期期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关人体激素的叙述，错误的是A激素是人体内分泌腺的分泌物B激素直接进入血液，运往全身C人体内激素含量大，是调节人体生理活动的主要物质2 . 下列关于健康生活的说法中，正确的是A服药剂量越大，疗效越快B侏儒症、坏血病都是人体激素分泌异常引起的疾病C为了保护听力，遇到巨大声响时，应迅速张嘴D只要是能让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式3 . 下列关于人体消化系统组成的相关叙述，不正确的是（ ）A消化系统由消化道和消化腺组成B口腔中的牙齿是人体中最硬的器官C唾液腺、肝、胰位于消化道外面D胆囊能分泌胆汁，经导管流入小肠4 . 图是模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是A模拟的是气管B甲装置模拟的是吸气过程C乙装置内气压小于外界大气压D模拟的是膈肌5 . 科学家巴斯德在鹅颈瓶实验中，设计的单一变量是（ ）A环境温度不同B放置时间不同C细菌的有无D瓶中肉汤的新鲜程度不同6 . 下列哪一组营养物质都不是人体内的能源物质，但对维持正常生命活动却很重要的（ ）A糖类、蛋白质B维生素、无机盐C蛋白质、脂肪D无机盐、糖类7 . 以下不符合食品安全做法的是（ ）A关注食品的生产日期及保质期B青菜用清水浸泡C食用添加色素的玉米馒头D购买经检疫的猪肉8 . 随着互联网的发展，关注微信朋友圈成了人们每天必做的事情。我们的生活被各种各样的“晒”包围着。你看，四位网友在网上晒的午餐，其中营养比较均衡的是（ ）A网友“上善若水”：牛肉面（面+牛肉片）B网友“御云”：炸鸡两块+可乐一杯+薯条一包C网友“米老鼠”：米饭三两+碎肉豆腐+蔬菜汤D网友“风平浪静”：混合水果一盒（苹果+草莓+水蜜桃）9 . 血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是（ ）A血浆B白细胞C红细胞D血小板10 . 脑和躯体、内脏之间的联系通道是（ ）A脑神经B感受器和效应器C脊髓D脊神经11 . 下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图判断，下列有关分析正确的是（ ）Ay曲线表示脂肪的消化过程BD部位的消化液有胆汁、肠液、胰液CC中分泌的消化液含有盐酸和脂肪酸D能够蠕动的部位只有B、C、D12 . 观察心脏解剖图，下列叙述中正确的是（ ）A左心房与右心室直接相通B左心房与右心房直接相通C左心室与右心室直接相通D左心室与左心房直接相通13 . 尿液的形成是连续的，可是尿液的排出是间歇的，这是因为（ ）A膀胱有贮存尿液的作用B肾小管有重吸收作用C肾小球的过滤作用D输尿管有输送尿液的作用14 . 下列四种血管图中，最可能为毛细血管的是（ ）ABCD15 . 关于人生长发育的说法，正确的是（ ）A受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化B婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C人体第二性征的出现只是性激素作用的结果D青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期16 . 牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是（ ）A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D17 . 坐车下山，有时耳朵会像堵住一样，此时可通过打哈欠来缓解。打哈欠起到的作用是A保证声波传至内耳B防止听觉感受器受损C使鼓膜内外气压平衡D保证听小骨的正常振动18 . 从目前所了解到的事实可以得出，人类最可能最早出现在（ ）A亚洲B美洲C非洲D欧洲19 . 某同学牙龈经常出血，经医生诊断为坏血病初期，建议他注意多吃（ ）食物A果蔬类B蛋奶类C粮食类D油脂类20 . 聪聪的奶奶不慎摔倒后骨折了，医生说奶奶患有骨质疏松症，建议她适当多食用（ ）A苹果B牛奶C薯片D可乐21 . 下列属于人类特有的条件反射是（ ）A吃梅分泌唾液B谈梅分泌唾液C嗅梅分泌唾液D见梅分泌唾液22 . 构成周围神经系统的是（ ）A脑和脊髓B脑和脑神经C脊髓和脊神经D脑神经和脊神经23 . 生命是顽强的，也是脆弱的，需要去关爱和呵护。下列生命健康的相关知识错误的是（ ）A传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人或人与动物间传播的疾病，如流感、甲肝等BHIV主要通过血液、不安全的性行为、母婴传播，与艾滋病患者的一般接触（如握手共餐、拥抱等）不会使人感染艾滋病C生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，生活方式取决于个人喜好，不影响人体的健康D健康的机体具有一定的抵抗病原体的能力24 . 通过两年来的学习，你会发现生物学知识之间的联系。下表中的选项符合如图所示关系的是（ ） AABBCCDD25 . 糖尿病人最有效的治疗方法是注射胰岛素，胰岛素是一类蛋白质，而且口服胰岛素则无效，原因是（ ）A病人不能吸收B胰岛素是蛋白质，口服后会被消化C胰岛素无法口服D胰岛素口服不能消化也不能吸收二、判断题26 . 动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血。三、综合题27 . 下图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。（1）最大的消化腺是_，它能分泌_，其中_（有/没有）消化酶，但能促进_被消化。 （2）消化系统是由_和_组成；其中_是消化的主要器官；（3）消化道中最膨大的部分是_。（4）消化食物吸收营养物质的主要场所是_,。（5）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是 _。 （6）淀粉开始消化的部位是_；最终的消化产物是_；蛋白质开始消化的部位是_最终的消化产物是_脂肪开始消化的部位是_。 （7） 食物中的六大营养物质中，如_、_、_都是分子大、结构复杂的有机物，消化系统将其分解为_的物质才能被人体吸收。（8）人体的消化腺是_、_、_、_、_。28 . 下图为肾单位结构模式图，据图回答：（1）图中结构是_，是_，和组成的结构称为_；图中的结构是_，、构成一个_。（2）在尿液的形成过程中，首先要经过图中_（填代号）的_作用，形成原尿，再通过_（填代号）的_作用，形成终尿。（3）图中两端都与毛细血管相连的结构是_。（4）若尿液中出现了血细胞，则可能是_（填代号）出现了病变。29 . 如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过_完成的；若b、c表示气体，则b气体由肺泡进入血液要穿过_层上皮细胞。（2）图中所示与外界相连的四条途径中，属于排泄的是_。（用数字序号表示）（3）某人因患甲流高烧导致肺炎，医生对进行其静脉注射消炎药，则药物到达病灶共经过A_的次数是_。（4）血管与血管相比，中的血液内含量明显降低的物质有_（至少写出2种）。（5）请写出小肠与过程a相适应的结构特点_。（至少写出2点）（6）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是_。30 . 我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育请回答。（1）“我”指的是_。（2）“狭窄的管道”指的是_，结合成“新的细胞”的过程叫做_。（3）“宽敞的房子”指的是母体的_。（4）宝宝在发育过程中，通过脐带和_从母体获得营养物质和氧气。31 . 马路上，一辆汽车超速行驶，值勤交警立即发现了异常，果断地拦下该车。（1）该车进入交警的视线，在交警的眼球形成影像的顺序是_。（按正确顺序填写下列结构的序号）玻璃体 角膜 晶状体 瞳孔 视网膜（2）交警拦下该车后，礼貌地向司机敬了个礼。敬礼的手臂动作符合杠杆原理，起支点作用的是_（骨骼肌、骨、关节）。（3）酒精测试仪的吹嘴是一次性的，从预防传染病发生的角度分析，这种措施是为了_。（4）从酒精测试情况看，交警怀疑司机是醉酒驾驶，因而要求司机做抽血检验，医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液，该“青筋”属于_（动脉、静脉、毛细血管）。四、资料分析题32 . 请你在阅读下面的资料后回答问题：渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础。目前，我国渔业水域生态环境的形势十分严峻。根据对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计，有2.5104千米河段的水质达不到渔业水质的标准，2 800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼最多的年份甚至达到5107千克。据调查统计，2014年全国各地发生了类似江苏靖江水污染事件和汉江武汉段水质氨氮超标等几起水污染事件，经济损失很大。（1）从这些资料分析，造成我国鱼类数量急剧减少、有些种类快速灭绝的最主要原因是什么？（2）结合以上资料，请你谈谈怎样更好地保护渔业资源。（3）作为中学生，为了保护珍贵的水资源，我们可以做些什么？（4）请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。33 . 阅读下列科普短文，并回答问题：普通感冒是一种上呼吸道病毒感染，这种感染主要感染上呼吸道的鼻咽部，又称之为急性病毒性鼻咽炎。流行性感冒，简称流感，虽然名字听上去和感冒很接近，某些症状也很类似，但是，它与普通感冒并不同。它是由流感病毒所引起的传染性疾病，可感染呼吸系统，包括上呼吸道和下呼吸道。（1）引起人体患普通感冒和流行性感冒的病原体均属于_。接种流感疫苗是可以使人体获得_免疫功能（填非特异性或特异性）。（2）小明同学感冒了，在医院进行血常规化验，医生会主要依据化验单上血液中的_数值判断是否需要药物的治疗。医生根据化验结果给小明开了一些治疗药物，药物封装在淀粉制成的胶囊中，小明按时服用，这些药物主要是在消化道的_被人体吸收。（3）如果医生给小明采取手背输液的方式治疗。当针头扎进小明手背时，他会感到疼痛，产生这种感觉的神经中枢是_。输液时，药物随着血液循环最先到达心脏的_，随着血液循环到达感染部位。五、实验探究题34 . 某校生物兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验：步骤一.将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000ml河水，并各培养十只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪。步骤二、每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续五次，乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。步骤三、每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，并进行记录。步骤四、将每天记录的数据整理为下表：步骤五、实验结束后，生物学兴趣小组将由蝌蚪发育而来的小青蛙放回大自然。请根据以上探究过程，回答下列问题：（1）步骤2的目的是设置_实验。（2）该实验的实验变量是_。（3）分析表中数据，只能得出的结论是：甲状腺激素能_蝌蚪的发育。（4）为了提高实验结果的可靠性，避免出现偶然性，该实验还应进行_。（5）蛙在生物分类上属于脊椎动物中的_类动物。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、5、四、资料分析题1、2、五、实验探究题1、