人教版2020版八年级上学期期末语文试题（II）卷（模拟）

人教版2020版八年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（ ） A五年的监禁，许多老朋友的面貌渐渐从他的记忆中褪色了。B中山陵于1926年1月动工，直到1931年才全部竣工，整个工程历时5年。C篝火晚会上，我们全班同学围成一圈，手拉着手，摩肩接踵，放声歌唱。D被英法联军烧毁的举世闻名的圆明园，是中西合璧的园林建筑群。2 . 昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，下列说法错误的是（ ）A蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞、干净、卫生。B萤火虫的幼卵在雌性萤火虫肚子里时，就是发光的。C蟹蛛十分勤快，为了自己的安乐窝，可以不断工作。D红蚂蚁依靠触觉和极强的记忆力来指引它们爬回家。二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的词语。（1）写文章时不应被眼前的事物所局限。要让自己的想象_（ch chng）于广阔的天地之间.（2）气温越来越高，人们的心情也越来越_（f zo）。（3）在一片_（lio ro）的云雾当中，隐约可见一座古老的建筑。三、现代文阅读阅读下面选文，回答下列小题。零分小旦从汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很（A）害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个字。小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小丹的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的草房子奖给了小旦，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分，就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气，含着泪回家去。路上的油菜花都开了，金灿灿的，黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树，上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试卷攥得更紧了。爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别，小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首病中吟，有时候会把老泪拉出来，小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小旦再不敢惹他生气了。小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲良宵，琴声俏皮得像枝头的小鸟。小旦转身到屋里写作业。作业写完，天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。小旦，你要什么奖赏？这次考试又是第一吧。小旦不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧出粗气。小旦（B）害怕了。爷爷你咋了？爷爷不答话，老泪下来了。人一老，眼泪就多。爷爷走回自己的屋子，一声巨大的叹息，差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爷爷进了屋。老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他，没有开灯，脸朝墙躺到床上，月光从窗外照进，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。爷爷你让爸妈回来吧，上次王小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分，你为什么不让他们从黑龙江回来？爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。4 . 第段画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？5 . 文中（A）处加点词指的是小旦害怕_；文中（B）处加点词指的是小旦害怕_。6 . 小旦为什么会从全校第一跌落到考零分，请结合全文，概括分析主要原因。7 . 你觉得小旦是一个怎样的孩子？8 . “小旦”这一类孩子被称为“留守儿童”。据统计，目前我国有近二千万留守儿童。你可能曾经有过这样的一段留守经历，或者你曾经耳闻目路过这样的事情，请写一段话，鼓励像小旦一样正处于忧郁中的留守儿童吧。阅读下面的文章，完成下列小题。 猕猴桃的奇异之旅张慧历经千年的野生果子奇异果的第一站从它的发源地一湖北宜昌市夷陵区开始。谁是尝鲜这种果子的第一人已无从得知，然而它流传最广的名字却是“猕猴桃”:一说是，这种果子外皮一层绒毛，状似猕猴而得名；而另一种说法则称是因为生长在山间的果实常被猕猴食用。这名称一直沿用至今。发源于夷陵山间的猕猴桃，在数千年间缓慢地持续着它的旅程一向北延伸到陕西、甘肃、河南一带；向西南去往贵州、云南和四川，在长江中下游流域，尤其夷陵区雾渡河最为多见。虽然历史记载源远流长，但我国的猕猴桃却一直都未被驯化栽培。野外的猕猴桃，如果生在深山中，多被猴子们摘去果腹；即使被少数人家移植到庭院里，猕猴桃也只是用来观赏而非食用。归根结底，直到几十年前，猕猴桃在国内还只是一种野果。就这样，猕猴桃默默在山间谷底生长了上千年，就连它最广为流传的名字“猕猴桃”，也透露着一种野果的味道。不过1904年，命运卷起了这颗果实，给了它一张通往海另一边的船票。这年，一位来自苏格兰教会的女教师凯特，在原产地湖北宜昌第一次与这种果子相见。随后，在姐姐伊莎贝尔来探望她的返程行李中，加上了猕猴桃的种子，伊莎贝尔带着它们漂洋过海到达新西兰，并将其交给植物学家栽植培育。温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃发展的理想之地。同时猕猴桃很难授粉的问题在新西兰的人工栽培下也得到了解决。由此，猕猴桃在新西兰被广泛种植。与此同时，也许是“猕猴桃”最初的中国名字给了起名者灵感，有人觉得这种全身绒毛，暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的一种几维鸟（Kiwi bird，kiwi是毛利语）倒是很像。1966年左右，Kiwi fruit（奇异果）这个新名字诞生了，随后新西兰奇异果逐渐成为所有商业化种植猕猴桃的代称，在世界果蔬市场大放异彩。现如今，猕猴桃的商业化生产不再是新西兰的专属。2016年全球猕猴桃产量为430万吨，除了新西兰以外，智利、意大利、法国、日本和中国都是猕猴桃的生产大国。2008年11月6日，在新西兰举办的国际猕猴桃大会上，参会的200多位专家一致认定:中国是猕猴桃的原生中心，在国际上坐实了猕猴桃的原生地。同时基于丰富的品种资源，20世纪90年代以来我国科研人员从四川湖北野生中华猕猴桃的品种中，培育出含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心红色的“红心猕猴桃”，在商业猕猴桃果肉颜色里红绿黄三分天不。世界第一的种植面积世界第一的稳定产量、强劲有力的培育研发力量与潜力无限的消费市场从这个意义上来说，历时一百多年，猕猴桃终于回家了。（选自新华文摘2019年第2期，有删改）9 . 下列对文章内容的分析，不恰当的一项是（ ）A我国的猕猴桃一直都未被驯化栽培，直到几十年前，猕猴桃在国内还只是一种野果。B温带海洋性气候的新西兰拥有适宜猕猴桃种植的有利条件。C猕猴桃这种全身绒毛，暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟很像。D中国猕猴桃商业在种植面积、稳定产量、培育研发力量和消费市场等四个方面位居世界第一。10 . 土生土长的中国特产猕猴桃，其作为知名水果的历程可谓“奇异”。请根据你的理解，将文章第二、三部分标题填写完整。每个标题不超过15字。 标题二_标题三_11 . 阅读文章的第二部分，简要概括猕猴桃远渡新西兰后获得成功的原因有哪些？12 . 读完全文，“猕猴桃”和“奇异果”这两种水果名，你更喜欢哪一个？说说你的理由。四、句子默写13 . 根据课文默写古诗文。(1)_，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）(2) 长风破浪会有时，_。（李白行路难）(3) 安得广厦千万间，_。(杜甫茅屋为秋风所破歌) (4)_，月有阴晴圆缺，此事古难全。（水调歌头明月几时有苏轼）(5) 张养浩在潼关怀古中用 “_,_;_,_!” 道出了诗的主旨，表达诗人忧民思想。五、课内阅读（一）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”14 . 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是A至于/夏水襄陵B绝 /多生怪柏C虽/乘奔御风D常有高/猿长啸15 . （小题2）对下面语句中划线的词解释不正确的一项是A隐天蔽日（隐瞒）B良多趣味（确实）C绝巘多生怪柏（山峰）D哀转久绝（消失）16 . （小题3）下列句子中划线的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是A何陋之有B予尝求古仁人之心C已而之细柳营D策之不以其道17 . （小题4）下面对本文内容理解不正确的一项是A本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。18 . （小题5）用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）自非亭午夜分，不见曦月。译文：（2）虽乘奔御风，不以疾也。译文：六、课外阅读课外文言文阅读荀巨伯探友荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。（刘义庆世说新语德行）（注释）值：适逢。郡：此指城。相视：看望你。败义：毁坏道义。一：整个。班军：调回出外打仗的军队。19 . 解释下列词语的意思。(1)吾今死矣，子可去(2)贼既至(3)不忍委之(4)我辈无义之人20 . 将下面的句子翻译成现代汉语。(1)远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？(2)大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？21 . 读了本文，你对友情有了什么新的认识？七、诗歌鉴赏22 . 阅读下面古诗词，回答后面的问题。如梦令（宋）李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。在词中，作者把人、景、物、情瞬时的情状描摹得极富情趣。请根据相关内容，补全作者写景的顺序。（_）兴尽欲归（_）惊起鸥鹭（每空限4个字）。阅读下面这首古诗，完成题目。送魏二唐 王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。注 这首诗是作者被贬为龙标尉时所作。23 . 此诗写于什么时节？你从哪些词或句中可以得知？24 . 该诗前两句写实，后两句是诗人的想象，这样虚实相间，寓情于景，巧妙地表达出诗人的情感。试分析该诗表达了诗人怎样的情感。八、名著阅读25 . 阅读下面的文字，回答问题。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。（节选自红星照耀中国）（1）两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?（2）红星照耀中国曾易名为，是（作者）写的一部文笔优美的纪实作品。作者穿越封锁，深入，深入根据地，真实记录了在西北根据地采访的所见所闻九、作文26 . 按要求作文。题目：的力量提示：（1）把题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌外，文体不限。（3）书写工整，标点规范，不少于600字。（4）不得在文中出现真实的人名、校名或地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、课外阅读1、七、诗歌鉴赏1、2、八、名著阅读1、九、作文1、