人教版2019-2020学年中考语文试题B卷精编

人教版2019-2020学年中考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A对学生的表扬，既要适当，又要适度，过分的溢美之词往往会使学生飘飘然迷失自我，反而不利于他们健康成长。B网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。C阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。D我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。2 . 下列句子的表达方式判断有误的一项是（ ）A花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。(描写)B想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！(抒情)C我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！(记叙)D我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。(记叙)3 . 选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）A大唐名相狄仁杰在破案过程中明察秋毫，使得一个个悬案水落石出，堪称一代神探。B现代人的速食文化，缺失了传统文化的精髓，但其人性化的贴心设计，方便快捷的查阅搜索功能，让各类潮酷的文青们趋之若鹜。C泰囧以3000万元的小成本投入，上映近一个月来累计票房已接近12亿，这真是耸人听闻。D中国学术不能妄自菲薄，应清醒地认识到我国传统文化与学术的民族性、独特性。4 . 关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（ ）A春是一篇写景抒情散文，按照“盼春绘春颂春”的顺序，抓住了春景的特点，描绘了春回大地，生机勃勃的动人景象，激励人们抓紧时间努力工作，奋发向上。B“温情”是老舍笔下济南冬天的特点，也是贯穿全文的线索，作者先用对比手法总写，然后从不同角度先后描写了济南的水和山，表达了作者的喜爱和赞美之情。C史铁生，现代作家，生于北京，秋天的怀念一文中塑造了一位伟大的母亲形象，她强忍着病痛以及儿子瘫痪带给她的折磨和打击，逼迫自己笑对苦难，用语言和行动鼓励儿子“好好儿活”。D“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”句子对称而优美，以“我”为中心人物，以“我”和母亲的浓厚亲情为主线，展现了一家四口三代人互敬互爱、融洽和睦的关系，渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感，5 . 汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A塌败（t）皇恐熟识（sh）维持B蹬车（dng）光棍侮辱（w）僵硬C荒僻（p）凑合琢磨（zhu）包裹D镶嵌（qin）边缘载客（zi）田螺二、现代文阅读中国竹，意无穷青青翠竹，挺拔劲秀。竹，无华丽之姿，却有丹、青之貌；无脂粉之态，却有凌云之志。竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举，在文化上所赋予我们的精神财富更是无法估量。在仰韶文化时期，我国就有了对竹利用的确切记载。竹自竹简、珠笔到竹纸，在保存和传播我们中华民族的古老文化上立下了汗马功劳。以竹为题材的诗词歌赋，用竹编织和雕刻的艺术品，竹制的笙管笛箫奏出的音乐，无不给人类美的享受。在我国文化史上，竹蕴含着中华民族重要的精神价值。人们在长期的劳动实践和文化活动中，把竹的生物特征逐渐升华为一种做人的美德。竹四季常青，不畏逆境，和松、梅并誉为“岁寒三友”；竹中空外直，虚怀若谷，和梅、兰、菊并称为“四君子”。无论是魏晋嵇康、向秀等“竹林七贤”，还是唐朝李白、韩准等“竹溪六逸”，莫不对竹有一份执着和憧憬，清代郑板桥，与竹为邻，以竹为友，爱竹、写竹、画竹、赞竹。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，正是他坚忍不拔、超凡脱俗的人格写照。6 . 阅读全文，说说竹在文化上所赋予我们的精神财富有哪些。7 . 从说明方法的角度，简要分析第段画线句的表达作用。阅读下面的文段，完成下列小题。以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不只一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必致付之一笑。而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可简就绝不该繁。可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”，如“我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，成为既累赘又别扭。另一个是“太”，如“吸烟不好”，“那个人我不认识”，也是简明自然，现在却几乎都要写“吸烟不太好”，“那个人我不太认识”，变得不只累赘，而且违理。像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。还记得五十年代早期，他发现课本用字，“做”和“作”分工不明，用哪一个，随写者的自由，于是出现这一处是“叫做”，那一处是“叫作”的现象。这不是对错问题，是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该，必须定个标准，要求全社出版物统一。商讨的结果，定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍依旧贯。决定之后，叶圣陶先生监督执行，于是“做”和“作”就有了明确的分工。8 . 简要说说选文第段划线句子在文中的作用。9 . 作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这个主张具体来讲是什么？（用选文中的原文作答）10 . 叶圣陶先生在“总的用语方面”是怎样严于律己的？11 . 叶圣陶先生对文风不简洁的现象为什么感慨系之呢？12 . 说说选文给你的写作带来了哪些启示？三、文言文阅读阅读下面的文言文，回答问题。 （甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自宋濂送东阳马生序）（乙）余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。（节选自袁枚黄生借书说）13 . 下列加点词在文中的意思不正确的是（ ）A穷冬裂风（深冬，隆冬）B至舍，四支僵劲不能动（学舍、书馆）C腰白玉之环（用作动词，在腰间佩戴）D为一说，使与书俱（为了）14 . 下列各项中的加点词意义与用法不相同的一项是（ ）A当余之从师也 /惟予之公书与张氏之吝书若不相类B归而形诸梦 /乃记之而去（小石潭记）C以衾拥覆，久而乃和 /以残年余力，曾不能毁山之一毛（愚公移山）D然则予固不幸而遇张乎 /然则北通巫峡，南极潇湘（岳阳楼记）15 . 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 （2）然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！16 . （甲）（乙）两文都运用了何种写作手法？试作具体分析。17 . 结合（甲）文宋濂早年求学的故事，说说（乙）文中“少时之岁月为可惜”给你的启示。四、句子默写18 . 用诗文原句填空。（1）蒹葭萋萋，。（诗经蒹葭）（2）不畏浮云遮望眼，（王安石登飞来峰）（3）了却君王天下事，。（辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄之）（4），思而不学则殆。（论语为政）（5），佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（6）为什么我的眼里常含泪水？。（艾青我爱这土地）（7）为了营造“诗中有画，画中有诗”的妙境，诗人常讲究意象的着色，李贺在雁门太守行中就有“，”的诗句， 黑与金的对比色，产生了明丽鲜艳的效果。五、诗歌鉴赏诗词理解渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！19 . 下列对这首词的理解和赏析有误的一项是（ ）A这首词气势磅礴而豪迈，想象丰富而奇特，一反李清照婉约词风。B“路长嗟日暮”表现了词人晚年弧独无依的经历和上下求索的情怀。C“学诗谩有惊人句”流露出词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。D这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典，隐含对现实的失望，对理想的向往。20 . 发挥想象，用自己的话描绘“星河欲转千帆舞”在你脑海中所呈现的画面。六、课外阅读阅读文言文，回答后面小题阮裕焚车阮光禄在剡，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为？”遂焚之。(选自刘义庆世说新语)注释:阮(run)光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。 剡：地名，在浙江嵊县。 何为:干什么。21 . 解释文中加点的词。皆（_） 欲 （_） 闻之（_） 焚（_）22 . 下列“而”字的用法与其它三项不同的是（ ）A意欲借而不敢言B学而时习之C人不知而不愠D为人谋而不忠乎23 . 凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。吾有车而使人不敢借，何以车为?24 . 这个故事表现了阮裕怎样的性格?七、语言表达25 . 阅读下面的赏月对联，用“/”划分出它的节奏并简要说说这副对联的妙处。月月月明八月月明明分外山山山秀巫山山秀秀非常这副对联的妙处是：八、名著阅读26 . 名著阅读朝花夕拾是鲁迅的_集（作品类型），收录了十篇回忆性散文，于1926年以_为总题目发表在莽原上。1928年结集出版时更名为朝花夕拾。九、综合性学习27 . 综合运用.新的学期开始了，我们面对的是新的学校，新的同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，七年级某班决定举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你完成以下任务。（交友之道|）（1）为了了解交友之道，学会如何交友，同学们分组收集了许多交友的名言、故事及经典论述，下面是一组同学收集的有关交友的名言警句，其中有两项不符合要求，请你找出来 _A近朱者赤，近墨者黑孟子B志不强者智不达，言不信者行不果。墨翟C君子之交，淡若水；小人之交，甘若醴。庄子D海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。林则徐E益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。孔子（交友之感）（2）我们每个人对友谊或多或少都有一些感悟，请你仿照下面的句子写一句话，表达出你对友谊的感受。例句：友谊是一缕轻柔的春风，让人温暖舒适。_。（交友之行）（3）在“结交新朋友”的主题班会上，老师请李明向全班同学介绍他自己，如果你叫李明，你会怎么说？请写一段60字以内的自我介绍。_十、作文28 . 题目“_,其实很简单”要求：补充完成题目，并写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的姓名和校名，文体自选。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、