新版九年级上学期历史第一次月考（期中）试卷B卷

新版九年级上学期历史第一次月考（期中）试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分） (2018九上徐闻期中) 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ） A . 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B . 在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址C . 在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D . 参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力2. （2分） (2019安庆模拟) 习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。下列成就出现在上述文明区域的（ ） 汉谟拉比法典象形文字罗马大竞技场阿拉伯数字甲骨文A . B . C . D . 3. （2分） (2019九上长沙期末) 下列关于古代埃及、古代巴比伦、古代印度的说法中，正确的是（ ） A . 经济上都以商业为主，政治上容易形成君主专制B . 都颁布了比较完备的成文法典C . 都起源于大河流域，水源丰富、土地肥沃为文明的诞生提供了重要的物质基础D . 文明诞生的时间都比古代中国晚4. （2分） (2019九上东莞期中) 某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这主题无关的是（ ） A . 种姓制度B . 释迦牟尼塑像C . 巴黎圣母院D . 阿拉伯数字5. （2分） (2019九上珠海期中) 公元前4世纪，亚历山大大帝东征建市起横跨欧亚非的庞大帝国，史称亚历山大帝国。学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明（ ） A . 战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B . 和平往来促进了文明的交融C . 地区冲突导致了文明的衰落D . 人类文明发展的动力来自于战争6. （2分） (2019九上汕头月考) 史料分为文献史料，实物史料、口述史料等，文献史料包括史书、档案、地方史志等；实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹等；口述史料包括回忆录、神话、传说、史诗等。依据上述分类标准，下列属于文献史料的是（ ） 荷马史诗 迦太基城遗址 史记 汕头市志A . B . C . D . 7. （2分） (2019九上衡山月考) 之所以说十二铜表法是平民的胜利，其主要依据是（ ） A . 是在奴隶强烈要求和斗争下颁布的B . 其内容主要代表平民的利益C . 它始终是罗马的基本法D . 按律量刑限制了贵族随意解释法律的特权8. （2分） (2019九上邵阳期中) 他攫取了罗马国家的最高权力。使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是（ ） A . 屋大维B . 凯撒C . 伯里克利D . 亚历山大9. （2分） (2017九上宁津月考) 下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（ ）历史现象原因A公元前5世纪后半期，雅典一度达到全盛查理马特改革B632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立穆罕默德创立C阿拉伯数字传遍了全世界马可波罗行纪D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝国灭亡亚历山大大帝东征A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2019九上德惠期中) 下图为中古时期西欧“三国时代”。导致这一局面出现的事件是（ ） A . 亚历山大东征B . 罗马帝国分裂C . 查理曼帝国分裂D . 布匿战争11. （2分） 西欧庄园是一种独立的经济政治单位，领主和佃户是西欧庄园的两大阶层。下列关于其描述不正确的是（ ） A . 佃户有耕种庄园“自营地”的义务B . “份地”是庄园佃户的主要生活来源C . 庄园具有司法权，设有庄园法庭D . 庄园法庭只维护领主利益12. （2分） (2019东营) 以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容，其中表述错误的一项是（ ） A . 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的B . 封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度C . 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D . “城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语13. （2分） (2019九上宿城月考) 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，以下对于大学的描述不符合史实的是（ ） A . 拥有自治的地位B . 大学得到教会和国王的支持C . 课程设置不受基督教的影响D . 拥有司法特权14. （2分） 10世纪、西欧城市兴起的主要原因是（ ） A . 西罗马帝国的衰落B . 教会的统治C . 商品经济的发展D . 资本主义的兴起和市民阶级的形成15. （2分） 日本发展成为一个中央集权制封建国家的标志性事件是（ ） A . 大和统一日本B . 大化改新C . 幕府统治建立D . 武士集团的出现二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16. （8分） 1世纪时，佛教在巴勒斯坦地区产生。_三、 材料解析（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17. （10.0分） (2019九上长清期末) 我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等，并在成绩卓著时得享功名。担任公职的权力不属于哪个家族，而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人，只要为祖国效力，都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。 伯里克利论雅典之所以伟大以下表述是从以上材料中得出的，请在对应的括号内打正确；违背了以上材料所表达的意思，请在对应的括号内打错误；是以上材料没有涉及的，请在对应的括号内打。伯里克利时期的雅典，民主政治发展到顶峰。_雅典的民主政治成为其他国家效仿的对象。_在雅典，担任公职主要依靠门第出生。_在雅典，为国效力的人可以得到步步高升。_雅典的民主政体具有示范性，独创性，平等性和民主性的特点。_18. （10.0分） (2019九上桐城月考) 世界古代史的一些重要改革，对所在国家和地区产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一：我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”材料二：他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制实行有条件土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。材料三：大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。（1） 材料一的“我们的国体”“全体人民”分别指的是什么？当时“全体人民”可以参加的最高权力机构是什么？伯里克利改革在政治上产生了什么影响？ （2） 材料二的这次改革在欧洲产生的深远影响是什么？ （3） 面对材料三反映的问题，日本政府是如何解决的？该问题的解决对日本历史产生了什么影响？ （4） 以上史料反映的改革性质是否相同？为什么？ 四、 活动探究（12分） (共1题；共12分)19. （12分） (2019九上宿城月考) 从古到今，世界各国为加强法制建设，进行过不懈的努力。阅读材料，回答问题。 【西方社会的法治之光】材料一：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。材料二：公元前450年左右，罗马颁布了一部法律文献，涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容其中的债务法规定；债权人有权拘禁不能近期还债的债务人，甚至给他戴上脚镣，卖到国外或杀死他材料三：后来东罗马的一位皇帝为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，又组建了一个法典编纂委员会，先后汇编整理了4部法律文献。【文明中国的法治历程】材料四：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（1） 材料一出自古代哪个国家的什么文件？它在世界上具有怎样的地位？ （2） 材料二这部法律文献的名称是什么？对后世有什么影响？ （3） 材料三中组建法典编纂委员会的皇帝是谁？这四部法律文献被统称作什么？有什么影响？ （4） 材料四出自哪部法律文献？它的性质是什么？ （5） 根据材料并结合所学知识，说说随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16-1、三、 材料解析（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 活动探究（12分） (共1题；共12分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、