人教版2020版七年级上学期期末语文试题（I）卷(测试)

人教版2020版七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A荻港（d）澎湃锐不可当（dng）迎风招展B要塞（si）咆哮惊心动魄（p）临空翔舞C翘首（qio）慷慨摧枯拉朽（cu）屏声敛气D娴熟（xin）桅杆震耳欲聋（nng）无怨无悔2 . 下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（ ）A嗤笑（ch ） 倏忽（sh ）决别（ju）追溯（shu） 风雪载途（zi）B干涸（k）迁徒（x）取缔（t）赦免（sh）花团锦簇（c）C清冽（li）骄奢（sh）伎俩 （j）缄默（jin）眼花缭乱(lio)D睿智 （ri）狩猎 （shu） 梦寐（mi）稽首（j）义愤填膺(yng)3 . 下列划线的成语使用正确的一项是（ ）A运河自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，御马头遗址就坐落在绿树浓荫中。 B小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”C汪曾祺的小说大淖记事构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。D他的学说在当时起到非常重要的中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬。4 . 班级开展“有朋自远方来”的语文活动。下列小组活动不符合主题的是（ ）A第一组同学搜集了一组成语:形影不离、高山流水、肝胆相照等B第二组同学讲述了几个故事:伯牙绝弦割席断交等。C第三组同学展示了一组诗句:“但愿人长久，千里共婵娟”“遥知兄弟登高处，遍插荣萸 少一人”等。D第四组同学分享了两篇文章:朱光潜的谈交友、培根的谈友谊。5 . 下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是（ ）A世说新语是一部记录汉末至东晋士大夫言谈、逸事的笔记小说，由南朝宋的刘义庆组织编写的，咏雪选自此书。B(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧?C(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定恭候各位光临。”D闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，左迁是升职的意思，古人尊左卑右，因此升职成为左迁。6 . 下面的文学文化常识装述有误的一项是（ ）A立春是二十四节气中的第一个节气，又名岁首、立春节、正月节等，立春既是岁之首，亦是春季的开始。立，是“开始”之意；春，代表着温暖、生长。B曹操，字孟德，东汉末著名政治家、军事家、诗人，与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。C古代贵右贱左，故将贬官称为“左迁”。D济南的冬天，的作者是老舍，原名舒庆春，字舍子，现代作家、语言艺术大师。代表作有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。7 . 下面画线句修辞手法不同于其他句的是（ ）A秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是，风把地上的黄叶吹起来！我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”B每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。C“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D春天像刚落地的娃娃，从头到尾都是新的，他生长着。二、字词书写8 . 对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏读下边两副对联，选择适合挂在学校阅览室的一副，指出其字体，并将其上联正确、规范地书写在田字格内。字体：_三、现代文阅读9 . 你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处？四、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初，世以此定华、王之优劣。10 . 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A元方/时年七岁B歆辄/难之C宁可/以急相弃邪？D遂/携拯如初。11 . 下列加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A元方入门不顾尊君在不B王欲舍所携人太丘舍去C世以此定华王之优劣下车引之D华歆、王朗俱乘船避难歆辄难之12 . 用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。（2）既已纳其自托，宁可以急相弃邪？13 . 甲乙两文分别告诉我们怎样做人的道理？14 . 下面对甲、乙两文的理解，不正确的一项是（ ）A甲、乙两文中的人物的思想性格，都是通过人物的言行表现出来的，给人留下了深刻的印象。B甲文最后写友人的神态和动作，衬托了元方的形象；乙文最后一句的议论表现了两个人物不同的为人处世态度。C甲文中的陈太丘撇下友人独自走了，是失信的表现；友人发怒，意在批评不要失信于人。D乙文对华歆、王朗两人面对逃难者搭船的要求时，所表现出来的前后不同的态度的对比描写，突出了文章的主题。五、句子默写15 . 古诗文积累。填补下列句子的空缺处。（1）_，病树前头万木春。 （2）莫道不销魂，帘卷西风，_。（3）_，小桥流水人家。（4）浊酒一杯家万里，_。（5）望长城内外，_。（6）_，西北望，射天狼。（7） _，日高人渴漫思茶。（8）马作的卢飞快，_。六、综合性学习16 . 指出下列句子所使用的表达方式。(1)那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿儿。（_）(2)第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。（_）(3)啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?（_）七、作文17 . 请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。总要求：文中不能出现真实的姓名，校名，地名。题一：请以“记忆最深刻的那个人”为题目，写一篇文章。要求：要有真情实感，不得抄袭；600字左右；字迹工整，不写错别字。题二：请以“_并不可怕”为题写一篇文章。要求：将题目补充完整，如“考试”、“挫折”、“困难”等；600字左右；字迹工整，不写错别字。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、综合性学习1、七、作文1、