2020版部编版语文三年级下册第六单元测试卷C卷

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2020版部编版语文三年级下册第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列句子运用的修辞手法。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。_麦田换上了耀眼的浅黄色新装。_飞流直下三千尺,疑是银河落九天。_这草地简直是一个天然的运动场。_2 . 给下面的字减去一笔,变成新字。天_少_本_用_子_3 . 古诗词名句运用。1.讲兄弟、朋友之间要注重信用,追求和谐的名言是_,这句话是_说的。2.写出梅花不同桃李争春,只把春的消息向人间预告的诗句是_。3.点明要养成注意观察的好习惯的谚语是_。4.泊船瓜洲中借助景物表达思乡之情的诗句是_其中“_”字用得传神贴切,使诗句成为千古名句。5.梅花魂中的爷爷看到自己的头发斑白,想起故乡的梅花开放,还可能忆起一句古诗_,它的作者是_。二、语言表达4 . 造句。1.办法: 2.方法:3.想法: 4.用法:5 . 按要求写句子。(1)乐乐认真改正并听取了好朋友的意见,学习进步了不少。(修改病句)_(2)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写拟人句)_(3)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(仿照加点部分的说明方法介绍一种事物)_三、现代文阅读阅读课文片段完成练习。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那( )的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个( )的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇(shn shn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤(chn zhn)巍巍的,( )。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地散(sn sn)裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。6 . 文段的作者是_,原名_,她是现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美以及对母爱与童真的歌颂,如_寄小读者等。7 . 给加点字选择正确的读音,在其上面打“”。8 . 请把“玲珑娇软、光影零乱、轻清透明”三个词填入段中括号里。9 . 找出描写肥皂泡美的句子,用“”画出来。(画出一处即可)10 . “大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:_,第二层是_。阅读下面的短文,回答问题。瞬间的永恒人性1917年圣诞节前几周,欧洲大地上战争的硝烟日趋浓烈。 其时正值第一次世界大战,在美国军队的中间,是一条狭窄的无人区。一个年轻的德国士兵在执行任务时被击倒在靠近美国的无人区里,身体被带刺的铁丝缠绕,他先是痛苦地哭嚎着,渐渐地变成了令人揪心的呜咽。 战壕里的美军士兵都清晰地听到了德国士兵痛苦不堪的哭叫声。突然,一位美国士兵爬出战壕,匍匐着向德国士兵爬去,他的战友们先是十分惊诧,接着就明白了他的意图,不约而同地停止了射击。德国军官也命令部下停止射击。 战场上一片寂静。美国士兵先是背负着德国受伤士兵艰难地向德方战壕爬去,待枪声完全停息后,他站起身来,扶撑着德国士兵,一步一步向德国战壕走去。在战壕边缘,几个德军士兵接下了他们的同伴,德军的战地指挥官,一个十字勋章(德军奖励勇敢行为的最高荣誉)获得者,从自己的军服上快速摘下这枚勋章,将它别在了美国士兵的军服上。美国士兵转过身去,向自己的战壕走去。战场上依然是令人心颤的寂静,待到美国士兵安全地进入战壕,双方激烈的枪声几乎同时骤然响起。 寂静的时刻虽然只有短短几分钟,却深深地震撼了交战双方士兵。以至于若干年后,经历这一幕的人们仍然清晰地记得这令人难忘的几分钟,以及在这几分钟内所展现的可贵的永恒人性。11 . 美国士兵为什么爬向德国士兵?_12 . 德军指挥官为什么把勋章戴在美国士兵身上?_13 . 美国士兵爬向德国士兵时想什么?_14 . 双方战壕里的士兵又会想什么?_15 . 你读完这个故事想说什么?_四、信息匹配16 . 给下面的生字选择正确的读音。拳 (qun qn ) 头小囡 (nn nin) 家瞎(xi xi) 说蒙眬(lng nng)手舞足蹈(do to)咚咚(tng dng) 直响17 . 一字多义。信:信用;相信;信奉(宗教);听凭,随意,放任;凭据;书信。(1)我们的庆龄是个守信用的孩子。(_)(2)我才不信咧,你别小人说大话啦!(_)(3)爸爸很久没回家了,我决定写一封信给他。(_)(4)他们一家都只信科学,不信宗教。(_)(5)不要信口开河,说话一定要负责任。(_)五、书面表达18 . 习作展示。写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。题目自拟。六、书写19 . 读拼音,写词语。shng ch m tou fi nio d shnbi yn m m ch ku gng ki第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、
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