苏教版七年级上学期生物10月月考试卷新编

苏教版七年级上学期生物10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2018邵阳模拟) 经专家研究确定,引起甲型H1N1流感疫情的病原体是甲型H1N1流感病毒。下列各项中能表明该病毒属于生物的是（ ） A . 由有机物组成B . 具有细胞结构C . 能在动物体内繁殖D . 能使人体患病2. （2分） 通过对生物的特征的学习，请你判定下列说法中正确的是（ ）A . 生物都要繁殖后代B . 生物都是由多细胞构成的C . 生物都能自由的活动D . 生物都需要进行有氧呼吸3. （2分） (2018七上蓬溪月考) 生命最基本的特征： （ ） A . 生殖和发育B . 生长C . 新陈代谢D . 应激性4. （2分） (2019七上滦南期末) 下列图片描述了生物间的捕食过程，这体现了生物的哪项基本特征 （ ） A . 生物的生活需要营养B . 生物能生长C . 生物能排出体内废物D . 生物能呼吸5. （2分） (2018七上荣县月考) 下列生物中没有细胞结构的是（ ） A . 人B . 细菌C . 植物D . 病毒6. （2分） (2017七上东莞期末) 下列各项中，不符合科学调查方法的是（ ）A . 制定周密的调查计划B . 明确调查的目的和对象C . 详细记录调查过程，并仔细整理分析结果D . 调查时一定要将所有对象一一调查7. （2分） (2018七上紫金期中) 关于“调查”的叙述正确的是（ ） A . 调查必须制作调查问卷B . 不能逐一调查时可以采用抽样调查的方式C . 抽样调查时选择的样本要有突出特点D . 调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正8. （2分） (2018七上江门月考) 小明同学在调查小区生物分布时，下列哪项行为不可取（ ） A . 见到生物就记录B . 草丛中生物要借助手电才可以看得到C . 看到有几只蜘蛛觉得有些害怕但仍然做好记录D . 见到几只大蚂蚁，担心叮咬近处玩耍的小孩子便将它们踩死9. （2分） (2016七上房山月考) 在调查校园生物的过程中，下列同学的做法正确的是（ ） A . 小海发现几株不认识的植物，便拔下来带回家去研究B . 小梅拔开草丛，一只蝗虫飞了起来，很快便飞到校园外面去了，小梅便及时地记录下来C . 小涛调查时记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小涛决定把它删掉D . 小明发现了一只蟾蜍，他觉得不舒服，没有记录10. （2分） (2018七上荣县月考) 按照形态结构分，鱼属于 ；按生活环境分，鱼属于 。（ ）A . 植物、陆生生物B . 植物、水生生物C . 动物、水生生物D . 动物、陆生生物11. （2分） (2016七上澧县期中) 黄山是举世闻名的风景名胜区，景区内的黄山松大多分布在海拔800米以上的区域影响黄山松分布的主要非生物因素是（ ）A . 水B . 阳光C . 空气D . 温度12. （2分） (2018八下新乐期末) 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ） A . “螳螂捕蝉，黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀”B . “千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C . “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环D . “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系13. （2分） (2018邵阳模拟) 玉米地里，玉米与杂草之间的关系是（ ） A . 捕食B . 寄生C . 共生D . 竞争14. （2分） (2018德州) 下列实例中，能体现出生物适应环境的是（ ） A . 植被丰富的山中空气清新B . 初到高原的人出现高原反应C . 浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D . 水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存15. （2分） (2018七上彭山月考) 下列各项，能体现生物影响环境的是（ ） A . 绿头鸭趾间有蹼B . 莲藕根状茎中有气腔C . 仙人掌的叶变成刺D . 植物能增加空气湿度16. （2分） (2019成都模拟) 下列可以看成一个生态系统的是（ ） A . 卧龙山公园里的所有生物B . 涪江中的鱼类和水C . 我们的学校D . 一块农田里的所有非生物17. （2分） (2019七上宜兴期中) 下列各项中，反映生产者和消费者之间关系的是（ ） A . 虎吃野猪B . 野猪吃蛇C . 蛇吃蝗虫D . 蝗虫吃草18. （2分） (2018七上深圳期中) 下列各条食物链中，能够成立的是（ ）。 A . 植物鹿羚羊鹰B . 阳光草兔狐C . 田鼠蛇鹰D . 植物鼠蛇鹰19. （2分） (2017八下翁源期中) 下列不属于生态系统的是（ ）A . 一个湖泊B . 一座小山C . 一株大柳树D . 一条河流20. （2分） (2018八上河西期末) 在一个由草原、兔子和狼组成的生态系统中，如果将狼杀绝，兔子的数量将（ ）A . 迅速上升B . 缓慢上升C . 保持相对稳定D . 先上升后下降21. （2分） (2017七上扶余期末) 生物圈是指（ ）A . 地球上所有生物的总称B . 地球上生物生存的地点C . 地球上层大气圈中分布的所有生物D . 地球上所有生物与其环境的总和22. （2分） (2015八上东莞开学考) 地球上最大的生态系统是（ ）A . 河流B . 草原C . 生物圈D . 森林23. （2分） (2017七上信阳期中) 下列生态系统被称为“地球之肺”的是（ ） A . 草原生态系统B . 森林生态系统C . 淡水生态系统D . 海洋生态系统24. （2分） 下列生态系统中，食物网结构最复杂的是A . 农田生态系统B . 淡水生态系统C . 森林生态系统D . 湿地生态系统25. （2分） (2015八上江油期末) 下列哪项不是保护草原生态系统的措施（ ）A . 控制牲畜数量，防止超载放牧B . 营造草场防护林C . 新建草场水利D . 开垦草原变为粮田二、 综合题 (共3题；共14分)26. （4分） (2017八上鸡西期中) 为探究光照对鼠妇的生活是否会产生影响，生物兴趣小组做了如下实验：在一个小铁盘中均匀地铺满潮湿的土壤，在铁盘中央划一道线，均匀分成两个区域，在中线上放上数只大小相似，活泼程度相同的鼠妇，并将铁盘的一侧用不透明黑色纸板盖上，另一侧用透明玻璃板盖上，开始统计，认真记录数据，并且重复试验数次认真回答下列问题： （1） 这样，在盒里就形成了_和_两种环境该实验装置中的变量是_实验开始时，在中间放上数只鼠妇，你认为放_（填“5只”或“20只”）比较合适（2） 本实验提出的问题是_； （3） 一段时间后揭开纸板和玻璃板，发现鼠妇都在纸板下的土壤中，兴趣小组得出的实验结论为_ 27. （6分） (2019七上长春月考) 请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空: （1） “一猪生九仔,连母十个样。”这句话描述了生物_的现象。 （2） “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这描写了影响植物生活的非生物因素是_。 （3） “螳螂捕蝉,黄雀在后。”这体现了生物与生物之间的关系是_。 （4） 樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度,改善气候。这一事例说明_。 （5） 树落叶、人出汗这说明生物可以排出_。 28. （4分） (2019八上端州期末) 识图填空题 （1） 图中共有_条食物链。他们彼此交错连接，形成了_，.此生态系统中的物质和能量就是沿着_和_流动的。 （2） 这个食物网中的生产者是_；它属于第_营养级。 （3） 如果在草地上使用DDT来消灭害虫，体内含DDT最多的生物是_。 （4） 此生态系统中缺少的生物成分是_，它的作用是_。所有生物与_形成一个统一整体称为_。 三、 资料分析题 (共1题；共3分)29. （3分） (2015七上九江期末) 如图甲和乙表示细胞结构，丙表示某种生理过程图，请据图分析回答： （1） 某同学观察到的口腔上皮细胞结构与上图中的_（填“甲”或“乙”）结构相同判断依据是没有对细胞起保护和支持作用的结构1_，没有植物细胞独有的叶绿体和3_（2） 图丙中的7表示_过程，其结果是使细胞的数量增多，8表示_过程，其结果是形成不同的_（3） 无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是4_，2_具有控制物质进出的作用第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共14分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、三、 资料分析题 (共1题；共3分)29-1、29-2、29-3、