人教版八年级《历史与社会》上册单元测试：第一单元多元发展的早期文明

人教版八年级历史与社会上册单元测试：第一单元多元发展的早期文明姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习（ ）A天文算术之理B法家治过之道C纵横之道D儒家的经典2 . 如下图所示，实行该制度的国家是（ ）A古埃及B古印度C古巴比伦D古希腊3 . 史书记载：“主父偃上书日：愿陛下令诸侯得推恩，令分子弟以地，侯之！于是上从其计。”文中的“上”是一位具有雄才大略的皇帝。请你判断下列事件与他有关的（ ）A罢黜百家,独尊儒术B建立我国历史上第一个统一的多民族封建国家C文景之治D光武中兴4 . 下图是某同学制作的某历史时期政权更迭的年代尺，其中处应该是A夏朝B商朝C周朝D秦朝5 . 610年，他向族人宣布，宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而他是安拉的使者。“他”是（ ）A乔达摩?悉达多B汉谟拉比C查理曼D穆罕默德6 . 为了再现古印度的种姓制度，802 班同学编写了一课本剧。下列台词不符合历史史实的是A本国王把持军政大权，地位最高，所有人都得听我的B别看我只是一名武士，但我和国王同属于刹帝利C我是一位拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级D我爱上了一位上一等级的姑娘，但我们却不能结婚7 . 古代埃及人相信“灵魂不死”，死后还会在“冥世”生活。最能反映这一思想的历史现象是（ ）A编制太阳历B发明象形文字C制作木乃伊D修建卡尔纳克神庙8 . 小明看电视剧封神演义时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件（ ）A盘庚迁殷B商汤灭夏C国人暴动D牧野之战9 . 在古代有一个人，他不出国就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家？（ ）A罗马共和国B罗马帝国C雅典D古代巴比伦10 . 中央电视台的汉字听写大赛节目引发了国人学汉字、写汉字的热潮，汉字是中华古老文化的延续和发展。你知道古代两河流域通用的文字吗？（ ）A甲骨文B象形文C楔形文D拉丁文11 . 在马拉松平原上，雅典人获胜后，菲迪皮茨返回雅典报捷，他一口气跑完漫长的路程，刚一进城就高呼“雅典得救了！”说完倒地而死。这个故事出现在下列哪一次战争中？A希波战争B布匿战争C亚历山大大帝东征D罗马帝国的扩张12 . 掷铁饼者的作者是（ ）A荷马B柏拉图C米隆D亚里士多德13 . 老师经常告诫学生要“温故而知新”。这一告诫最早出自A老子B孔子C孟子D庄子14 . 罗马共和国时期最重要的国家机构是（ ）A执政官B元老院C公民大会D五百人大会15 . 假如你穿越时空，来到古希腊，可能做到的事情有 （ ）和苏格拉底在街上辩论到剧场看戏和屋大维讨论国家大事欣赏奥林匹克运动会成为肩扛“法西斯”的扈从ABCD16 . 843年，查理曼帝国一分为三，其中位于东部的后来发展为（ ）A法兰西B德意志C意大利D英国17 . 通过对下图文物的研究，我们可以了解到哪一地区的文明A古代希腊B古代印度C古代埃及D古巴比伦18 . 公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是（ ）奋发读书，考取功名弃商务农，努力耕织上战场杀敌立军功利用经商获利，大量购置田产ABCD19 . 春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中，孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是（ ）A儒家思想B法家思想C墨家思想D道家思想20 . “失败乃成功之母”指的是无论什么样的失败，只要你跌倒后又能马上爬起来，跌倒的教训就会成为有益的经验，帮助你取得未来的成功。与这段话主要思想一致的是A道家B儒家C墨家D兵家21 . 央视举办的“中国诗词大会”掀起了一股全民鉴赏中国古典诗词的热潮，下图是该节目提到的古典诗词。它出自孔子的（ ）A礼治思想B仁政思想C教育思想D法治思想22 . 由男性公民参加大会，投票决定国家内政、外交、和平、战争等重大问题的情境，最有可能发生在（ ）A古代中国B古代印度C古代雅典D古代埃及23 . “他在所征服的地区兴建许多城堡，有些发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这里的“他”是A伯利克里B亚历山大C查理马特D穆罕默德二、非选择题24 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：“宣称一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利；我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除同英国的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料二：图一 秦朝政治制度示意图图二 美国政治制度示意图(1)材料一引自美国历史上的什么文献？该文献体现的核心思想是什么？马克思对该文献有何评价？(2)据材料二中图一指出秦朝的政治制度是什么？图二美国这一政治制度建立的法律依据是什么？ (3)以上中外图文材料反映出人类政治文明的发展趋势是什么？从中你得到什么认识？25 . 材料解析：材料一伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”材料二国王未经议会同意，不得颁布或废止法律，不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军；人民有信教自由。材料三人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。材料四秦政治体制示意图（如下图）阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)材料一中“我们”指的是哪个城市国家（即城邦）？其民主政治的核心是什么？(2)材料二出自哪一部法律文件？由此奠定了哪一政体的理论和法律基础？(3)材料三是哪次革命中颁布的纲领性文件的主要内容？材料二和材料三共同的核心思想是什么？(4)材料四反映了秦朝建立的什么政治制度？图中处应填写。哪次革命结束了中国的君主专制统治？从此，什么观念深入人心？26 . 阅读下列材料：阅读下列材料:材料一 法典明确规定：法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半材料二 现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜。但这时的民主已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了，现代民主无疑较古典民主优越得多。但现代民主来之不易，它的创建花费了人类大约2400多年的光阴许多民族的无数仁人志士为之作出过自己的贡献或以其卓越的智慧、或以毕生的精力，甚或以宝贵的生命。但说到最初的突破之功，那还得归于古希腊的先哲们。马克垚世界文明史材料三 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。独立宣言请回答：（1）材料一法律文献是由古代哪一王国颁布的？根据材料一法典的内容，概括这部法典的实质是什么？（2）根据材料二，说明古希腊时期的古典民主与现代民主之间有何联系。并结合所学知识，总结古希腊文明在西方文明发展中的地位。(3)根据材料三指出，独立宣言提出哪些思想观念？ （4）综上，你认为人类社会的发展呈现怎样的趋势？27 . 民主建设的不断进步反映了人类政治文明前进的轨迹。阅读下列材料，回答问题材料一美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其所著的全球通史中评论孔子说：“孔子作为一名他所爱好的注重实践的政治家，完全失败了，但是，作为一名附带而为的教师，他取得了永垂史册，只是姗姗来迟的成功。”材料二古代雅典民主历经发展与辉煌 ,终于在伯罗奔尼撒战争之后走向衰落。在人类整个历史长河中 ,它的存在虽然是短暂的 ,然而它留给后世民主的政治遗产却是永存的。蒋云芳雅典民主政治的特征及对西方民主的影响材料三 “规定不经会议的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军；同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”英国权利法案材料四在英国颁布权利法案整整100年后，他的欧洲大陆邻居法国颁布了另一份纲领性文件材料五 1949年10月，面对新中国的诞生，诗人胡风以一句“时间开始了”表达了自己的心声，而这一句话也以其高超的艺术手法被誉为“开国的绝唱”。问题一：材料一中的孔子作为一名政治家有什么主张？“完全失败”说明了什么问题？为什么说孔子作为一名附带而为的教师取得了成功？ 问题二：材料二中的古代雅典民主在谁统治时期达到顶峰？它与“后世民主”的本质区别是什么？它对“后世民主”有什么影响？ 问题三：根据材料三，概括英国政体及特点问题四：材料四中法国颁布的纲领性文件是什么？颁布的时间是哪一年？它维护了哪个阶级的利益？ 问题五：材料五中的“时间开始了”为什么是“开国的绝唱”？ 问题六：根据以上材料，谈谈民主建设对人类社会进步的意义。28 . （图说历史）（1）图一、图二分别是古代哪两种文字？生活在这两大区域的先民创造了哪两大建筑奇观？（2）图三石雕内容反映了古代哪一部法典？该法典有怎样的历史价值？ （3）图四反映了古代印度什么制度？世界三大宗教中哪一宗教发源于印度？ （4）以上四大古代文明产生的自然环境有何共同特点？在文明的产生与发展过程中，自然环境起了十分重要的作用。请任选一例印证这一观点。第 8 页 共 8 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、二、非选择题1、2、3、4、5、