人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中考试生物试题A卷精编

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列操作正确的是（ ）A在制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水B用清水漱口以后用消毒牙签在口腔内测壁上轻刮几下C可以将碘液直接滴在取下的材料上，再盖上盖薄片D可以不需要染色就能清楚观察到细胞2 . 下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）A淡水生态系统B森林生态系统C草原生态系统D农田生态系统3 . 实验研究法包括几个重要步骤，其顺序一般是（ ）发现并提出问题 实施试验并记录 设计实验方案 作出假设 得出结论 分析实验现象ABCD4 . 下列能体现非生物因素对生物影响的诗句或谚语是（ ）A种豆南山下，草盛豆苗稀B大树底下好乘凉C螳螂捕蝉，黄雀在后D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀5 . 下列有关显微镜的知识和使用叙述不正确的是（ ）A放大倍数等于物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积B如果物镜由20换成40，那么视野变大.物象变大.细胞数量变多C对视野中无色透明的材料要显示细胞质和液泡的界面，其处理方法是改用平面反光镜和小光圈D视野中有污点时，转动目镜和物镜，污点不动，则说明污点在玻片标本上6 . “不必说碧绿的菜畦，光滑的石栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的共同特征的是A需要营养B生长发育C光合作用D繁殖后代7 . 铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是（ ）生物甲乙丙丁铅的相对含量0.046.000.4961.00A乙丙丁甲B丁乙丙甲C甲丙乙丁D甲乙丙丁8 . 使用显微镜时，能使镜筒快速升降的是（ ）A粗准焦螺旋、B细准焦螺旋C反光镜D转换器9 . 鼠妇是一种常见的小动物。同学们对它的生活环境产生了兴趣，便通过实验去探究，记录各处发现鼠妇的数量（如下表）。分析他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境是（ ）A阳光充足B阴暗潮湿C空气新鲜D高温干燥10 . 使生物学的研究进入分子生物学阶段,是由于发现DNA分子的双螺旋结构,这一发现者是（ ）A林奈B达尔文C沃森和克里克D哈维11 . 活动范围可以达到各个生物圈层的是（ ）A细菌B鱼C鸟D人12 . 下列生物细胞中不具有细胞壁的是（ ）A樟树叶B土豆根C小猫D茶花茎13 . 如图是生物之间的（ ）行为A捕食B竞争C合作D寄生14 . 如果在显微镜的视野中看到一个“”，那么载物台上所放的载玻片上画的是（ ）ABCD15 . 下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图像从小到大，正确的操作步骤是（ ）转动粗准焦螺旋；调节光圈；转动细准焦螺旋；转动转换器；移动玻片标本。ABCD16 . 我市有位中学生物教师每年冬春季节都会去高安某偏僻湖泊拍摄鸳鸯，并会注意奉新等地每年桂花开几次，也算是对生物有所研究。他所采取的主要研究方法是（ ）A观察法B实验法C测量法D调查法17 . 下列有关实验的过程或结论的叙述中，错误的是（ ）A使用显微镜时，要使视野左上方的物像移到视野中央，应往左上方移动玻片标本B加入适量水的种子萌发了，而浸在水中的同样种子没萌发，本实验的变量是空气C将新鲜的带叶枝条插入稀释的红墨水中，光照几小时，茎内被染成红色的是筛管D在观察小鱼尾鳍内的血液流动时，观察到红细胞呈单行通过的血管就是毛细血管18 . 如图是生态系统中能量流动的模式图，下列叙述不正确的是A图中A代表生产者，B1B2B3代表消费者，C代表分解者B图中A、B1、B2、B3之间是竞争关系C图中代表A、B1、B2、B3的方框越来越小，意思是该营养级的能量越来越少D该生态系统中流动的能量都是来自于太阳光19 . 下列叙述中，属于生态系统的是（ ）A一个池塘中的鱼B一片草地中的所有草C一个池塘D一片草地中的所有生物20 . 一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关（ ）A细胞生长B细胞分裂C细胞病变D细胞分裂和生长21 . 西瓜之所以甘甜可口，主要是因为（ ）A液泡中含有大量的糖分B细胞质中含有大量的糖分C细胞核中含有大量的糖分D细胞壁中含有大量的糖分22 . 如果你的手不慎被划破，你会感到痛，会流血。推测出皮肤中可能有（ ）A结缔组织和肌肉组织B神经组织和上皮组织C上皮组织和肌肉组织D神经组织和结缔组织23 . “十里桃花，不如有你”，下列关于“你”和“桃花”的叙述错误的是（ ）A它们都是生物B细胞既是它们的结构单位，又是它们的功能单位C它们的结构层次都是：细胞组织器官系统D“桃花”的茎和“你”的心脏都属于器官24 . 以下能正确表示食物链的是（ ）A土草一虫一蛙蛇鹰B草虫蛙蛇鹰C草虫蛙蛇鹰细菌D土草虫蛙蛇鹰细菌25 . 下图表示的是两种伞藻移接的实验过程，图中“？”处正确的结构是（ ）ABCD二、连线题26 . 请将下列相对应内容用线连接起来27 . 把下列相关的内容用线连接起来。28 . 请将下列生物结构与其相对应的功能用线连接起来三、综合题29 . 做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验，并回答问题：试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑+2毫升唾液37水浴10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑+2毫升清水37水浴10分钟加两滴碘液3号馒头块+2毫升唾液37水浴10分钟加两滴碘液（1）设置2号试管的作用是_；（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是1号_；2号_（填“变蓝”或“不变蓝”）（3）发生该现象的原因分别是：1号_；2号_（4）1和2号试管的变量是_；吃馒头时感觉甜，是因为淀粉被_分解成了_（5）通过本实验证明淀粉的消化与_的分泌和_及舌的搅拌有关30 . 如图为草原生态系统的部分组成成份，据图回答下列问题（1）所谓生态系统，是指在一定地域内，生物与_所形成的统一整体在图中所示的构成生态系统的生物中，缺少的成份是_（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间主要是_的关系，这样就形成了食物链写出该图中最长的一条食物链_（3）本图中有_条食物链，它们彼此交互连接，形成_（4）在该食物网中，鹰与狐的关系是_，狐与鼠的关系是_31 . 下图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞。请回答：（1）图中6_对细胞起_作用。（2）若B取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于 _中，其内液体叫_。（3）若B取自植物的绿色部分，则细胞中有绿色的 _。（4）植物细胞和动物细胞的结构相比都具有：5_、2_、4_三个结构，而且功能基本相同。（5）A与B相比较，主要区别是无 1_、6_、3_。32 . 综合应用，19世纪30年代，植物学家施莱登和动物学家施旺共同创建了“细胞学说”。其主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。（1）植物细胞和动物细胞有哪些共有的结构？它们的功能是什么？_。（2）如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？_。（3）怎样用琼脂、果脯、小塑料袋制作一个动物细胞模型？_。33 . 以下是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图。三种生物之间能构成一个完整的食物链。请分析回答：（1）写出上述三种生物构成的食物链_。若要成为一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应包含_。（2）因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减，一段时间内丙生物将发生的数量变化是_。（3）调查发现，可能由于水库 A 区水质变坏导致鱼类大量死亡。以下是验证调查结果所做的相关实验，请你帮助完善有关过程：取甲、乙两个相同的养鱼盆，甲盆放入适量的取自水库A 区的水，乙盆放入_作为对照。准备同种大小相近的健康鱼若干条，随机取适量放入甲盆中，再取_放入乙盆中， 在相同条件下养殖一段时间后观察。34 . 图为某森林生态系统的食物网。请据图回答下列问题：(1)该生态系统中的生产者是_。(2)消费者与生产者之间的关系是_的关系，这样形成了食物链，该生态系统中共有_条食物链。(3)若该生态系统中的鹰、蛇、狐等受到保护，则短期内_的数量会减少，而_的数量会增加。(4)生态系统中的物质和_是沿着_和食物网流动的。(5)生态系统具有一定的_能力，但这种能力是有一定限度的。(6)如该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内积存有毒物质最多的生物会是_。(7)在食物网中共有两个成分没有画出，分别是非生物部分和_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、连线题1、2、3、三、综合题1、2、3、4、5、6、