人教版2019年七年级下学期期中模拟考语文试题A卷

人教版2019年七年级下学期期中模拟考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）A澄辙的池水照见了她的面容和身影。B她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。C她从崖壁上拉下一条枯滕，伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆。D这样，人类就世世代代绵廷下来，并且一天比天加多了。2 . 下列句中加点字的读音有误的一项是（ ）A两岸连山，略无阙(qu)处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦(x)月。B素湍(tun) 绿潭，回清倒影，绝巘(yn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱(sh)其间。C水皆缥(pio)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。D夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈(mio)。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A绸缎折腰天娇喉咙B妖饶赃物嘶哑黎明C凝望鲜研漫游亵渎D坟墓呢喃飘逸忧戚4 . 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？B恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对。C青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理。D一年四季，春夏秋冬，周而复始。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。B“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新蓝图，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。C在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。D在景点留言题字，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是一些人缺乏个人修养造成的。二、现代文阅读阅读下面语段，完成下列小题。紫藤花开尉克冰春天来了，树枝吐绿了，柔润，舒展。花儿们赶趟似的竞相开放，拥挤，热闹。可园子里的紫藤花架上还是一片沉寂，没有一丝生机，似乎连鸟儿都不愿意光顾它。我走近那架老藤。它扭着灰褐色的身躯攀爬在花架上，苍老而粗粝。它的枝干没有一寸肌肤是完好无损的，被凌厉的寒冬侵蚀得黯淡，皲裂，有的几乎要剥落掉。花架顶上错综的枝条是它的蓬头垢发，风一吹，更显得干枯凌乱。整整一个冬天几乎没有雪。好不容易盼来了春天，可它也十分吝啬雨水，土地饥渴得张大了嘴巴，难受地喘着气。紫藤就生长在这样的园子里。它不会是死了吧，我总是这样猜测着。我用手掐了下它的枝尖，“咔吧”一下就断了，干黄，粗糙，里面没有一点水分，看不到任何生命的迹象。每次我路过园子的时候，就会向它投去怜惜的一瞥，不忍心多看一眼。春光易逝，花落无声。轰轰烈烈开过后，花儿们渐渐地凋谢了各自的容颜，一抹抹灿黄，一片片绯红，一瓣瓣雪白都湮没在春天的匆匆脚步声里。当我又一次经过紫藤花架时，不由得怔住了。看，是谁在它身体上画出几片绿叶？挂了一串又一串的“绒毛虫”？那几片叶子里淌着怎样的绿啊，明媚得逼人眼，温润得沁人心脾。每片叶子分成五小片，像花一样绽放在枝头，像手一样抚摸着母亲苍老温暖的身体。一串串的“绒毛虫”，是春风写在紫藤花架上的诗行？是包裹着美丽生命的魔法布？用不了几天，那“绒毛虫”里便会毕毕剥剥地飞出一群紫色的蝴蝶来。不几日，紫藤架上的“绒毛虫”越来越多。起初，从“绒毛虫”里钻出的是一串紫色的花蕾，形状像豆花，似弯弯的月亮。两三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成翩跹的紫蝶。这时候你再看吧，紫藤架上叶子更多更绿了，花已密集成了一串串，一团团，一簇簇，远远望去，似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞，典雅而清丽。微风过处，清香四溢。这时的花架已经完全被花和叶子覆盖了，几缕阳光调皮地从枝叶间挤进来，跳跃在花瓣上，演奏出一首明丽的春日乐曲。我站在花架下，聆听着花开的声音。是的，花开是有声音的。时而如管弦，发出丝丝的细碎声；时而似泉水，流泻出叮咚的清脆声，时而如瀑布，爆发出訇訇的喧闹声。每一小朵花都有一张笑脸，仰望着蓝天；每一小朵花都有一个嘴巴，甜甜地微笑，每一小朵花都有一双翅膀，在风中飞翔。不仅是单朵的花，每一串花，每一团花也如此，都呈现出一种飞翔的姿态，飞翔在属于它们自己的天空中。紫藤的美，便是美在它的姿态上。它恬静优雅，从容内敛；它美而不媚，秀而不娇；它昂扬而不张扬，灿烂而不浮华；它不与百花争宠，不与同类比艳。正是因了这份特质，它才更有韵致，更具风情。土壤依然干旱，枝干依然枯老。紫藤没有生长在花柳繁华地，也没有生长在温柔富贵乡。就是这样一片贫瘠的土地，在仲春时节，竟孕育出蓬蓬勃勃的满树花香，满眼碧绿。我抚摸着它粗粝的枝干，那里面沉积着多少生活的磨难和艰辛，又承载着多少憧憬与梦想。每一次春天的萌动，都要走过冰冻尘封的冬日；每一朵花开，都会伴随着成长的疼痛，需要奋力剥开生命的躯壳。它们懂得这些，所以，才会把苦难当作养料，把考验当成磨砺，将梦想开成精致的花朵。时至暮春，紫藤花已谢。花架上浓密的叶子，呈送给人们一片清凉的绿荫。我捡拾起零落在地上枯萎的花朵，它早已失去了往日的丰姿。令我惊奇的是，它依然展开翅膀，呈现出凌空飞翔的姿6 . 阅读全文，梳理文章的内容。枝尖干黄粗糙_钻出紫色花蕾_紫藤花已谢7 . 从修辞角度品析第段中画线句子的妙处。每一小朵花都有一张笑脸，仰望着蓝天；每一小朵花都有一个嘴巴，甜甜地微笑，每一小朵花都有一双翅膀，在风中飞翔。8 . 第段中作者为什么描写土地“饥渴得张大了嘴巴，难受地喘着气”？9 . 文章第段中写道：“它们懂得这些，所以，才会把苦难当作养料，把考验当成磨砺，将梦想开成精致的花朵。”请谈谈你对这句话的理解。【甲】大自然的语言(节选）竺可桢物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开 20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10 天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。 所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1,但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚（ ）而山腰反（ ）。在华南丘陵 区把热带作物引种在（ ）很成功，在（ ）反不适宜，就是这个道理。【乙】大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。10 . 根据文意，将以下四个词语正确地填入【甲】文括号中。（填字母）A山脚B有霜C无霜D山腰11 . 【甲】文的说明对象是什么？请简要概括。12 . 【甲】文画横线的句子运用的说明方法有哪些？选 择一种，分析其在文中的作用。13 . 【甲】文第段，“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中的加点词“凡是”有何表达效果？14 . 【甲】文段能否交换顺序？为什么?15 . 【乙】诗说明了【甲】文中的哪种物候现象?三、文言文阅读（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（乙）项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shn）漉（l），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（q），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shn），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。注释：轩：小的房室 。渗，透过。漉，漏下。 渗漉：从小孔慢慢漏下。雨泽下注：雨水往下倾泻。下，往下。 雨泽：雨水。辟：开。垣墙周庭：庭院四周砌上围墙。垣，在这里名词作动词，指砌矮墙。 垣墙：砌上围墙。、啸歌：长啸或吟唱。这里指吟咏文，显示豪放自若。啸，口里发出长而清越的声音。冥然兀坐：静静地独自端坐着。兀坐，端坐。万籁，指自然界的一切声响。籁，孔穴里发出的声音，也指一般的声响。三五之夜：农历每月十五的夜晚。珊珊：衣裾玉佩的声音，引申为美好的样子。16 . 解释划横线的词（1）惟吾德馨馨_（2） 无案牍之劳形形_（3）每移案案_（4） 顾视无可置者置_17 . 翻译句子（1）孔子云：“何陋之有？（2）余稍为修葺，使不上漏。18 . 内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“_”绘陋室幽雅，乙文用“_”写居室清静；写法上，甲文采用_手法;乙文采用_手法。19 . 对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。20 . 解释下面加句子加点词的意思。（1）项为之强（2）见二虫斗草间，观之（3）学而时习之，不亦说乎（4）学而不思则罔四、句子默写21 . 根据课文默写古诗文。（1）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。_，_。”（望洞庭湖赠张丞相）（2）_，_。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（送友人）（3）蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。（蒹葭）（4）曲径通幽处，禅房花木深。_，_。（题破山寺后禅院）（5）小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的_，_。这两句就是佐证。五、诗歌鉴赏漫成（唐）杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。注释漫成：随手写成。本诗写于安史之乱后，杜甫当时寄寓四川。联拳：鹭鸶在睡觉时缩起一只脚，如握拳。多只鹭鸶宿成团，其状如联拳。拨剌：鱼尾拨水声。22 . 诗歌着力刻画一个“静”字，其中“_”句，以动破静，愈见其静；以声破静，愈见其静。23 . 对于诗中的“静”字，有人认为静得寂寞、凄清，有人认为静得安恬、和谐。你赞成哪一种说法？请联系诗歌内容和诗歌背景，说说你的理解。六、语言表达24 . 在学校开展的“海量阅读”活动中，你一定看了不少名篇佳作，你能从朝花夕拾和城南旧事这两本书中选一本，写80字左右的推荐语，把它推荐给同学吗？（要求至少从两个方面来推荐，如：内容、人物、语言等）七、名著阅读25 . 陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（ ）A一对蚂蚁B一对蟋蟀C一包苦菜D都不是八、作文26 . 作文题目：给我上的一堂课要求：把题目补充完整；文体自选(诗歌除外)，不少于600字；不得透露个人相关信息，不得抄袭。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、作文1、