人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中八校联考生物试题(I)卷

上传人:xiao****017 文档编号:11007152 上传时间:2020-04-17 格式:DOC 页数:11 大小:378.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中八校联考生物试题(I)卷_第1页
第1页 / 共11页
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中八校联考生物试题(I)卷_第2页
第2页 / 共11页
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中八校联考生物试题(I)卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中八校联考生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列选项中,正确表示食物链的是( )A草兔鹰B鼠蛇鹰C阳光草兔D鹰蛇鼠草2 . 生态平衡是指在生态系统中( )A各种生物不发生变化B动物和植物的数量相等C各种生物的数量固定不变D生物种类、数量和所占比例维持相对稳定的状态3 . 在实验设计中,下列选项不能作为一组对照实验的是( )A有空气和无空气B有氧气和无氧气C有光和无光D温度和水分4 . 下列属于生态系统的是( )A校园里的校舍B北海湿地的所有鱼C高黎贡山D来凤山上所有的植物5 . 下列符合生物学意义的食物链是A阳光草兔狐B蝗虫食虫鸟猫头鹰C植物羊鹿狮子D植物鼠蛇猫头鹰6 . 下列构成一个生态系统的是( )A一片小麦B一群大雁C一块农田D一堆蘑菇7 . 如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是( )A移动装片,转动转换器,调节光圈,转动细准焦螺旋B转动转换器,移动装片,调节光圈,转动细准焦螺旋C移动装片,转动粗准焦螺旋,调节光圈,转动细准焦螺旋D转动转换器,调节光圈,移动装片,转动粗准焦螺旋8 . 下列关于使用显微镜的部分操作,正确的是( )A将盛有水螅的培养皿放到载物台上,用低倍显微镜观察其捕食过程B在低倍镜下找到酵母菌细胞后,先提升镜筒,再换用高倍物镜观察C要将视野右下方的气泡从视野中移除,最快的方法是向右下方移动玻片D由低倍镜换用高倍镜以后,观察到的视野变暗,细胞数目变少9 . 侧柏叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是细胞壁 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 液泡 细胞质ABCD10 . 下列各项中,属于消费者的是( )A水族箱中的金鱼藻B蚊子C墙角的苔藓D朽木上的蘑菇11 . 下列自然现象中,不属于生命现象的是( )A植物落叶B人体出汗C种子萌发D潮起潮落12 . 在用消毒牙签取口腔内的材料时,正确的做法是( )A应刮取口腔上颚内侧壁,轻轻刮几下B应刮取口腔上颚内侧壁,用力刮几下C应刮取口腔牙龈内侧壁,轻轻刮几下D刮取口腔任何部位都可以,要轻轻地刮几下13 . 下列生物中属于生物的是( )A钟乳石B珊瑚C小草D机器人14 . 如图,用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同的放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是( )A图中显微镜的最大放大倍数为56倍B要由甲视野到乙视野,首先应将装片向左移动C甲视野的放大倍数比乙大D外界光线弱时,使用较小光圈和平面镜15 . 在“涵养水源,保持水土”方面起重要作用的生态系统是( )A淡水生态系统B湿地生态系统C森林生态系统D农田生态系统16 . 下列各项中,所蕴含的科学知识不相对应的是( )A“落红不是无情物,化作春泥更护花 ”体现了自然界的物质循环B“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境C“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D“螳螂捕蝉,黄雀在后 ”,该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀”17 . 环境的变化会影响生物的生活,蛇的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关?( )A阳光B温度C空气D水分18 . 小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是( )洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成洋葱表皮细胞中有叶绿体视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的 视野中光线过强时应调节反光镜和光圈 要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜ABCD19 . “冬虫夏草”的形成是:在冬天昆虫感染了菌核,但仍然维持虫的形状,到次年春夏季时,菌核生长,有柄,外形似草,“冬虫夏草”是生态系统中的( )。A生产者B分解者C消费D非生物成分20 . 在下列影响兔子生存的环境因素中,哪种不属于非生物因素( )A阳光B温度C狼D水21 . “春种一粒粟,秋收万颗籽”反应出生物具有什么特征?( )A对外界刺激作出反应B生长和繁殖C排出体内废物D生物影响环境22 . 下列有关单细胞生物的叙述,不正确的是( )A一个草履虫细胞只有一个细胞核B酵母菌可以用于生产面包和馒头C湖水的富营养化常导致蓝藻爆发D寄生在血液里的疟原虫使人患疟疾23 . 生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,下列对这种现象的解释哪种是正确的( )A听觉更灵敏B迅速奔跑以找到食物C减少热量的散失,更适应北极寒冷环境D不易被食狐动物发现24 . 与青椒细胞相比,细菌细胞缺少的结构是( )细胞壁细胞膜细胞质成形的细胞核叶绿体ABCD25 . 下列关于观察细胞的有关叙述不正确的是( )A观察紫色洋葱鳞片叶外表皮时不需要染色,因为细胞本身具有颜色,颜色主要存在于细胞膜上B观察番茄果肉细胞时,先用低倍物镜观察,看清楚后再换用高倍物镜C观察人体口腔上皮细胞时用0.9%的生理盐水的目的是为了维持细胞正常的形态D若要观察叶片的表皮细胞,需要撕取叶片无色透明的表皮部分二、判断题26 . 在影响生物生存的环境因素中,非生物因素比生物因素重要。(_)三、综合题27 . 面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念.请回答下列问题.(1)生态系统是在一定的空间范围内,_和_所形成的统一的整体.一片森林、一片草原、一个湖泊等等,都可以看作一个个生态系统.如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分,以及_.图中有机物含量最多的生物是_,它是生态系统中的_者.(2)图中共有_条食物链,这些食物链彼此交错形成了_.如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是_.(3)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_能力;图中,如果大量捕捉野生青蛙和鸟类,一段时间内,会导致蝗虫的数量_,使水稻减产.28 . 仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图,然后回答下列问题(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是_,能表示动物细胞结构模式图的是_ (2)植物体能够保持挺立、舒展的姿态与图中的【_】、【_】结构有关(3)能控制物质进出的细胞结构是_细胞进行生命活动的重要场所是_(4)含有遗传物质,能控制细胞生命活动的结构是_(5)能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是_(6)与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的结构是_能使水果有酸味或苦味的结构是【】_29 . 请据图回答下列问题:(1)图中的名称是_,的名称是_。(2)对光时,左眼应该注视内的_,同时转动最下方的_(填序号)。(3)观察时,要使视野从a变为b,应将装片往_方移动;视野从b变为c,应换成_(选“高”或“低”)倍物镜;要使视野从c变为d,应调节_(填序号)。30 . 请说出元代散曲名家马致远的名曲秋思中的生物和非生物。(附秋思:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)曲中的生物有:曲中的非生物有:31 . 下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答下列问题。(1)该生态系统的非生物部分有阳光、_等。(任写一项)(2)如图中,植物是生态系统中的_者,动物是生态系统中的_者,动物与植物通过_关系形成食物链。(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着_和能量流动,且能量流动的特点是_。该生态系统的能量最终来源于_。(4)碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素。在生态系统中,碳元素主要以_的形式参与循环。32 . 小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究分析:(1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些是番茄的_,属于_器官。(2)小陈想制作番茄果肉的临时装片,他先在载玻片中央滴一滴_水,然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面,用镊子夹住_,缓缓地盖在液滴上,防止装片上出现_。(3)使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,_ ,放置玻片标本,观察,收放。(4)他把临时装片放在显微镜下观察,发现光线较暗,调节反光镜_(平/凹)面聚光及选用_光圈。此时,物像模糊不清,应调节_,之后他发现视野的左下方有一个细胞特别明显,他把装片往_方向移动,这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的_(正/倒)像。(5)如果一个显微镜目镜的放大倍数是10倍,物镜的放大倍数是40倍,那么,用这个显微镜观察到的物象与实物相比,被放大了_倍。四、实验探究题33 . 生物兴趣小组的同学进行了“探究温度对家蚕卵孵化率的影响”的实验。他们均取呈紫黑色(这种颜色的卵是已经受精的卵)的蚕卵,分成三组放到多功能培养箱中进行培养,实验结果如下表。请回答:(1)针对该实验,同学们做出的假设是:_。(2)这个实验的设计方案中存在不足之处,请指出并加以纠正_。(3)从探究方案分析,这个实验的变量是温度。从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是_。(4)通过实验可以得出的结论是:_。(5)与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、5、6、四、实验探究题1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!