人教版九年级下学期期中测试化学试题

上传人:xiao****017 文档编号:11007102 上传时间:2020-04-17 格式:DOC 页数:9 大小:241KB
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资源描述
人教版九年级下学期期中测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 健康的生活离不开化学,下列说法正确的是( )A苹果中含有大量的蛋白质B油脂是重要的营养物质,可大量摄入油脂C青少年补铁的最佳方式是食用补铁的药剂D淀粉属于糖类,可为人体提供能量2 . “在潮湿的空气中,铁容易生锈”,这句话中提供的信息是指铁的A物理变化B物理性质C化学变化D化学性质3 . 下列有关物质混合后的现象描述中,正确的是A在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液,溶液变蓝B无色的氯化氢气体和氨气混合,产生白雾C在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀D铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红4 . 含磷的水流入河流湖泊,会造成水体富营养化,它是危害水体的因素之一。用来检测水中磷元素含量的试剂是钼酸铵化学式(NH4)2MoO4。下面有关它的说法中错误的是A钼酸铵中含有原子团B钼酸铵中氢原子与氧原子个数比为21C钼酸铵属于化合物D钼酸铵中氮元素的质量分数最小5 . 如图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法不正确的是A图1中的热水起提高温度和隔绝氧气的作用B图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C图1中的实验既能得出燃烧条件需要温度达到可燃物着火点以上,还能比较出红磷和白磷着火点的高低D图1、图2探究燃烧是否需要氧气6 . 本草纲目为中华瑰宝,书中记载:“盖此矾(FeSO47H2O)色绿,味酸,烧之则赤止血补血”。下列描述体现化学变化的是( )A将矾研碎B烧之则赤C止血补血D色绿味酸7 . 下列变化不能一步实现的是( )AAlAl2O3BZnCl2ZnCFe2O3FeCl2DFeFeCl28 . 下列各组变化中,都是化学变化的是( )A爆炸、燃烧B分离空气制氧、电解水制氧气C钢铁生锈、石墨变成金刚石D冰箱中用活性炭除臭、石油炼制汽油9 . 下图中甲、乙、丙、丁、戊表示初中化学几种常见的物质,且分别是由O、C、Fe、Cu中的一种或两种元素组的。在通常情况下,甲、乙、丙与其他物质的状态不同,其中乙、丙为化合物,丙中两种元素质量之比为3:8;戊为紫红色固体,图中“一”表示两端的物质间能够发生化学反应,“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。下列判断中,错误的是A丙的化学式CO2B乙可作为燃料C丁戊的转化基本反应类型属置换反应D甲的化学式为CO10 . 下列各组物质中,能相互反应且反应后溶液质量增加的是( )A盐酸和铁粉B二氧化碳和石灰水C氯化钡溶液和氢氧化钾溶液D碳酸钠溶液和稀硫酸11 . 下面是制取氧气的方法:高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气;过氧化氢水氧气;分离液态空气制氧气;氧化汞汞氧气。从安全、环保、节能、简便的方面考虑,你认为实验室制取氧气比较适用的方法有( )ABCD12 . 现有以下物质,对它们的分类正确的是( )澄清石灰水氧化铜五氧化二磷硝酸钾醋酸洁净的空气纯碱硫酸钾A属于纯净物B属于复合肥C属于碱D属于氧化物13 . 化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是( )A用灼烧闻气味的方法可以区分桑蚕丝和腈纶B食用加碘盐可预防骨质疏松C补充维生素A可预防坏血病D铝镁合金属于复合材料二、多选题14 . 下列是小红在学习过程中对所学知识的一些认识,其中正确的是( )A反应物的量不同,反应现象可能不同B复分解反应的生成物中一定有水或气体或沉淀C同种元素组成的物质一定是单质D均一、稳定的无色液体一定是溶液三、填空题15 . 写出下列物质的俗称:碳酸钠_;氢氧化钠_;氧化钙_。四、实验题16 . 下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:(1)如果用双氧水和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气,请回答:装置A中所标实验仪器a的名称是_。所选仪器的连接顺序为_(填写仪器序号字母)。生成氧气的时候,装置A中发生反应的化学方程式为_。(2)如果用石灰石和稀盐酸制备并收集干燥的二氧化碳气体,某实验小组所选用装置的连接顺序为AEDC,请回答:写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_;装置D的作用是_;若将二氧化碳气体通入装置F,观察到的现象是_;反应的化学方程式为_。五、流程题17 . 草酸镍晶体(NiC2O42H2O)难溶于水,工业上用废镍(成分主要为Ni,含有一定量的Fe2O3、SiO2、Al、Cu等)制备草酸镍晶体的流程如图所示:已知:SiO2既不溶于水也不溶于酸相关金属离子生成氢氧化物沉淀的pH见表中数据:金属离子Fe3+Al3+Ni2+开始沉淀的pH1.13.06.8完全沉淀的pH3.25.09.5(1)酸浸前将废镍粉碎的目的是_;酸浸时Ni与稀硫酸发生置换反应的化学方程式为_;(2)滤渣I的主要成分为_;(3)根据所给的数据,请你判断调节pH的范围应为_;(4)沉镍过后的滤液中一定含有的物质是_;(5)为了得到纯净的草酸镍晶体,操作a为过滤、洗涤并低温干燥根据草酸镍晶体需低温干燥,可以推测草酸镍晶体可能具有的化学性质是_;六、科学探究题18 . 同学们对金属模块的内容进行了归纳整理,并找了一些生活中常见的金属制品进行了探究,请你回答下列问题:(一)图1是有关铁元素的一些信息:(1)铁的相对原子质量为_,亚铁离子的核外电子数应为_;(2)C图应该是铁元素在_(填“海洋中”或“地壳中”)的含量分布图,人体中若缺少铁元素易得_症.(二)同学们选取了硬币若干(面值分别为一元、五角,一角)和书钉进行了如下探究:(查阅资料)我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素有_(写一条即可).探究实验一、第一小组同学将一枚五角币放在酒精灯火焰上灼烧片刻,发现表面变黑.(猜想与假设).五角币加热变黑,是因为酒精不完全燃烧产生的_附着在五角币的表面;.五角币加热变黑,是因为五角币上的镀铜与_发生了化学反应.(实验验证)用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;请你另取一枚五角币设计实验证明猜想是不成立的(简述实验操作及现象):_.(表达与交流)铜在空气中加热,发生反应的化学反应方程式为_.探究实验二、第二小组同学探究硬币与酸的反应分别取一元硬币和一角(铝合金)硬币各一枚,放入小烧杯中,各加入5mL10%的稀盐酸,如图2所示,观察现象:B烧杯中有很少量的气泡产生;A烧杯中开始没有明显变化,过一段时间后开始有气泡产生,产生气泡的速率明显比B中快.试回答下列问题:(1)写出仪器的用途_.(2)A烧杯中开始没有明显变化的原因可能是因为_.(3)已知:镍能与稀盐酸反应,生成可溶于水的正二价镍的化合物,并放出氢气,其反应没有铁与酸反应剧烈,镍与稀盐酸反应的化学方程式为_.探究实验三、第三小组同学围绕订书钉开展实验研究(查阅资料)订书钉主要成分为铁,其表面镀了一种金属,可能是镁、铝、锌、铜中的一种:(实验研究)(1)证明书钉主要成分是铁,可采用的物理方法是_.(2)为探究书钉表面的金属成分做了如下实验:取一块订书钉(40根钉子)(如图3甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜取上述订书钉块用棉花擦去酒精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g将其放入图3乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化(如图3丙所示,ml为天平示数,mH2为传感器示数-即氢气质量,已知干燥管中装的干燥剂用于除去气体中的水分)5.8分钟时停止反应,取出装置中剩余订书钉,洗涤、干燥、称量,剩余订书钉质量为7.8g(分析与结论)(1)订书钉表面涂胶水的目的主要是_.(2)请结合图丙分析:图丙中P点纵坐标X的值为_.参加反应的金属的总质量为_g.根据丙图可知订书钉表面镀的金属应该比铁_(填“活泼”或“不活泼”).请根据实验数据分析订书钉表面镀的金属应该是镁、铝、锌、铜中的_.第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、三、填空题1、四、实验题1、五、流程题1、六、科学探究题1、
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