北师大版2019-2020学年八年级物理上册 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 章节测试题

北师大版2019-2020学年八年级物理上册 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 章节测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 可燃冰是一种藏在深海海底的新型能源，1 m3可燃冰可转化为164 m3的天然气和0.8 m3的水，下列关于可燃冰说法错误的是（可燃冰=1.176103 kg/m3）（ ）A可燃冰是不可再生能源B1 m3可燃冰比0.8 m3水的质量小C可燃冰形成在压强较大的环境中D相同体积的可燃冰和天然气完全燃烧后，可燃冰释放的热量多2 . 如图所示，水平桌面上两个相同的容器中分别装有深度相同的甲、乙两种液体，液体密度关系为，则液体的质量、液体对容器底部的压强、容器对桌面的压力、容器对桌面的压强等关系，正确的是（ ）ABCD3 . 将22g盐完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中,液面升高后的位置如图乙所示.则盐水的密度为多少? A1.2g/cm3B2.2 g/cm3C1.1 g/cm3D1.4 g/cm34 . 下列有关物理量的估测，符合实际的是（ ）A人的手指宽度约为10cmB一瓶标有“500mL”的矿泉水，其中水的质量约为0.5kgC人正常心跳一次的时间约为2sD洗热水澡时的水温约为665 . 下列估测数据中，最不符合实际的是A一张市面上流通的十元人民币的长度约为15cmB一个普通成年人身体的体积约为60dm3C一名中学生中考体育跳绳时做功的功率约为50WD人体的安全电压为36V6 . 下列估测中，最接近生活实际的是A一支新铅笔的长约为17cmB温暖舒适的气温为37C一瓶500mL的矿泉水质量为5kgD复兴号高铁列车运行速度可达350m/s7 . 用天平称一枚大头针的质量，下列方法中正确的是A把一枚大头针放在一个杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量B先称出200枚大头针的质量，再通过计算求得C把一枚大头针放在天平上仔细称量D把一枚大头针放在天平上多次称量，再求平均值8 . 下列物品能用毫米刻度尺直接测量的是（ ）A一根铜丝的直径B一支铅笔的长度C一只网球的直径D地图上上海到南京的铁路长度9 . 下列估测数据中，与实际情况最接近的是（ ）A初中物理课本的长度约为0.26B洗澡水的温度大约为90C一个鸡蛋的质量约为500gD我国照明电路的电压为36V10 . 如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象以下分析正确的是A不同物质的质量跟体积的比值是不同的B甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C若V甲=V乙，则m甲m乙D若m甲=m乙，则V甲V乙11 . 在用托盘天平测量物体质量时，如果使用了沾有油污的砝码，则（ ）A测量值比真实值偏大B测量结果仍然准确C测量结果比真实值偏小D测量结果偏大偏小不能确定二、填空题12 . 用一质量为20克的烧杯，装入一定量的水后，用天平称出其质量如图，则水的质量为_13 . 市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.9103kg/m3，则该瓶油的质量为_kg。14 . 用量筒盛某种液体，测得液体体积V 和液体与烧杯的共同质量m 的关系如图所示请观察图象，并根据图象，求:烧杯的质量g；液体的密度液=kg/m3；其物理意义是15 . 现有一瓶某品牌的饮用纯净水，瓶中水的体积是500m1则水的质量是_kg，如果用这个瓶子来装同体积、密度为0.9103kg/m3的食用油，能装油_g。三、实验题16 . 小明利用实验研究物质本身的一种特性.(1)用调节好的天平称一个铜块的质量,当把铜块放到天平左盘中,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示时天平平衡.请将该铜块的质量填到下面的表格中_.(2)将该铜块放到盛有60 cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,请将该铜块的体积填到下面的表格中_.(3)用同样的方法测出另外一个铜块和两个铁块的质量和体积,测量结果如下表所示.(4)通过计算,将表格中的其他项目填写完整_.(5)分析与结论:由上述实验数据可知,同一种物质体积不同时质量不相等,但是它们质量与体积的比值是_的;不同物质,这个比值一般是_的.17 . 小明在实验室里测量一金属圆柱体的密度。（1）在调节托盘天平横梁平衡时，小明发现指针在分度盘中央刻线右侧摆动，他应向_端调节平衡螺母，依据的原理是_（填“杠杆”或“二力”）平衡。（2）天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，则圆柱体的质量是_g，将圆柱体放入盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，则圆柱体的密度是_kg/m3，若圆柱体与量筒底部接触紧密，圆柱体放入量筒后水对量筒底部的压力_（填“大于”、“小于”或“等于”）圆柱体放入量筒前水对量筒底部的压力。18 . 在本学期“学生实验：探究物质的密度”一课的学习中，我们经历了“探究物质的质量与体积的关系”与“测定物质的密度”两个实验。（1）这两个实验的实验目的_（选填“相同”或“不同”），所测量的物理量_（选填“相同”或“不同”）。（2）在“探究物质的质量与体积关系”实验中，需要选取_（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验；“测定物质的密度”的实验中也采取了多次实验的方法，这样做的目的是_。（3）学完本课后，老师开放了实验室供同学们实践，小华自己动手测定了酱油的密度。步骤如下：把托盘天平放在_上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向_调节（填“左”或“右”），使托盘天平平衡。将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），烧杯和酱油的总质量是_g。将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是_cm3用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是_kg/m3。如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅，有少许酱油残留在量筒内液面上方筒壁上，一直未流下去，则他所测得的酱油密度值比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）19 . 小阳利用刻度尺、塑料碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量一块铁矿石的密度以下是小阳设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整（1）在圆柱形玻璃筒内放入适量的水，将塑料碗轻轻放入水中，塑料碗漂浮，用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为，并记录在表格中；（2）将铁矿石轻轻放入塑料碗中，塑料碗仍漂浮，用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深度为，并记录在表格中；（3）；（4）已知水的密度为，利用测量出的物理量和计算铁矿石的密度，并将计算结果记录在表格中四、计算题20 . 容积为500mL的容器，装满水后的总质量为550g，则容器质量多大？若装满另一种液体后的总质量为600g，则这种液体的密度多大?(水=1.0103kg/m3)第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、