2019版人教版四年级上册期末测试语文试卷C卷

2019版人教版四年级上册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充句子。(1)_，死而后已。(2)无情未必真豪杰，_。(3)稻花香里说丰年，_。(4)_，多少楼台烟雨中。(5)“_，_”是鲁迅一生的真实写照。2 . 把词语补充完整。（_）（_）力竭（_）（_）不息（_）（_）不平未（_）先（_）（_）声（_）语上（_）入（_）（_）机（_）算各（_）神（_）三（_）六（_）眼观（_）（_）3 . 按课文内容填空（1）船夫的驾驶_特别好。行船的_ ， 来往船只很多，他_ ，毫不_。不管怎么拥挤，他总能_。这段话是围绕_这句话写的。（2）在德国，自己的花是让_；走在街上的时候，自己又看_。人人为_ ， 我为_。我觉得这一种境界是_。从这些体现德国人与人之间是_。4 . 看拼音，写词语,并完成练习。无论生活中有怎样的k k bn bn（_），他都会和q（_）子一起艰强地活下去。p（_）布从陡qio（_）的山涯上fi xi（_）下来。廉颇觉得很ku ji（_），于是ju（_）定负jng（_）请 zu（_）。写出四个与画“”的汉字读音相同的汉字：_、_、_、_。给画“”的字换偏旁写三个新字：_、_、_。找出上面句子中的两个错别字并改正。（_）应改为（_）（_）应改为（_）二、语言表达5 . 给“天马”取名字。开始人们称这件古代的艺术品为“青铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。后来研究发现马足“踏”的不是燕子,而是龙雀。于是,又有人称“马踏龙雀”。同学们,如果让你来帮这匹天马取个雅俗共赏的名字,你会取什么呢?_6 . 例题：2015年感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校八年级（1）班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。1知孝道请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。_2明孝义请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。仿句：_3践孝行作为中学生的你，如何用实际行动孝敬父母及长辈。_7 . 用加点的词语写句子。例:假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。假如三、现代文阅读课外阅读。青蛙和大雁在一片茂密的森林中，有一条清可见底、碧得发亮的小溪。小溪的旁边住着一只青蛙和两只可爱的大雁。每天，它们都会在一起玩游戏。慢慢地，它们成了一对像形体和影子那样分不开，彼此关系亲密，经常在一起的好朋友。春去冬来，大雁要搬家了。但青蛙舍不得让大雁走，大雁也不想离开青蛙啊!它们难舍难分，大雁对青蛙说：“你和我们一起搬家吧!”青蛙摇摇头，说：“可是，我不会飞啊!”大雁听了，说：“那怎么办呢?”青蛙拍拍脑袋，灵机一动，对大雁说：“我去拿一根又细又长的木棍，你们俩分别用嘴咬住木棍的两头，我咬木棍的中间。这样，你们飞，我也能跟你们一起飞了!”说完，青蛙拣了一根又细又长的木棍，大雁咬两头，青蛙咬中间。接着，两只大雁用尽九牛二虎之力，扇动着巨大的翅膀飞起来了。它们飞过小猫的家。小猫看见了，惊叹不已，连声说：“大雁姐姐，你们真棒，能让青蛙飞起来!”青蛙心想，这是我想的办法。它们飞过小鸭的屋顶。小鸭看见了，竖起大拇指夸奖：“大雁姐姐，你们真行，能使青蛙成为飞天蛙!”青蛙听了，差点喊出来：“这是我想的办法呀！” 飞呀飞呀，他们飞到了蒙古包的上空，青蛙往下一看，只见地面上到处是人，密密麻麻，像蚂蚁一样。人们赞不绝口：“看！大雁带着青蛙飞行，大雁真聪明！”青蛙火冒三丈，再也憋不住了，终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。8 . 文中的“赞”字用音序查字法应查音序（_），用部首查字法应先查部首（_），再查（_）画。9 . 请你选择一个词语概括文中划线的句子，使句子变得简洁（ ）A形影不离B情投意合C情同手足D志同道合10 . 青蛙往下一看，只见地面上到处是人，密密麻麻，像蚂蚁一样。这个句子是个比喻句，把_比作_。11 . 青蛙摔死的原因是什么？请在文中找出相应的句子，写在横线上。_12 . 读了这篇文章，你明白了一个什么道理？_阅读忆儿时林海音我的生活兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。先是卖晚香玉的来了。用晚香玉串成美丽的大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜欢买来挂在卧室里，晚上满室生香。再过一会儿，“换电灯泡儿的”又过来了。他背着一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡。拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱，跟他换新的。我一直不明白，他拿了旧灯泡去做什么用。然后，我最盼望的“唱话匣子的”来了!他背着“话匣子”(后来改叫留声机，现在要叫电唱机了)，提着大喇叭。我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我，总会依了我。只要母亲一答应，我又拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“唱话匣子的!别走!别走!” 其实那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就会在门口等着，不得到结果，他是不会走掉的。讲价钱的时候，门口围上一群邻居小朋友，他们都用羡慕的眼光看着。讲好价钱进来，围着的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫做“听蹭儿”，就是不花钱听戏的意思。“唱话匣子的”,把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱宇宙锋。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到的唱片，还要加价呢!因为是熟主顾，最后总会饶上一张洋人大笑的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。母亲时代的儿童教育和我们现在不同，比如，妈妈那时候交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去，就可以消磨一整天和一整晚。没有人说这是不合理的，因为那时候的母亲，不太注重“不要带儿童到公共场所”的说法。游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏锯碗丁春阿氏，你可以听京戏梅玉配狸猫换太子，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”，看扎着长辫子的大姑娘唱大鼓，看露天电影场正演着的空谷兰火烧红莲寺。大戏场里是男女分座的，有时观众忽然叫“好”，原来“扔手巾把儿的”，正把一束热腾腾的湿毛巾扔到楼上去，扔得美，接得准，难怪要叫“好”了。大戏总是最后散场，已经夜半，雇洋车回家，刚上车就倒在大人的膝头上睡着了。可是那时候大人真怪，总是推摇着你，不许你睡觉，而且说：“别睡!快到家了!”后来，我问母亲：“为什么不许困得要命的小孩儿睡觉？”母亲说：“一来怕着凉，二来怕睡得魂儿回不了家啊!” 我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无忧无虑，不折不扣的快乐。13 . 联系上下文，解释词语的意思。怂恿_不折不扣_14 . 从文中找出下列词语的反义词。伟大（_）冷清（_）悲伤（_）渐渐（_）15 . 概括文中所写的“我”的儿时乐事。（每件事不超过五个字）_16 . 文中第两段中的人物描写非常生动，试举一例进行分析。_17 . 赏析句子，“金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。” _18 . 本文表达了作者怎样的思想感情？_四、信息匹配19 . 4数笔画，给下面的字重新排队，写下来。20 . 选择划线字正确的读音。种树（zhn zhn）朝霞（zho cho）看着（zhe zho）背着（bi bi）散步（sn sn）挑水（tio tio）21 . 选词填空。严实严密严肃严格(1)他经过（_）的计算，终于得出了一个精准的结果。(2)爸爸（_）地说：“学习上容不得半点儿马虎。”(3)老师对我们的要求很（_）。(4)大雪把小兴安岭覆盖得很（_）。五、书面表达22 . 轻松写作。想要深人了解一种事物，就必须要有耐心、细致地观察。观察你周边的事物，可以是你在花盆中种下的一粒种子发芽的过程，也可以是家中养的宠物，自选主题写一篇文章。要求：题目自拟；以写日记的形式记录；体现出自己的观察方式语句通顺。六、连线题23 . 把左右两边对应的诗句用线连起来。(5分)（1）京口瓜洲一水间， a一夜征人尽望乡。（2）江南几度梅花发，b欲作家书意万重。（3）不知何处吹芦管， c钟山只隔数重山。（4）洛阳城里见秋风， d聒碎乡心梦不成。（5）风一更，雪一更，e人在天涯鬓已斑。七、判断题24 . 判断对错（对的打“”，错的打“”）。1.“瓦”字共五画。（ ）2.山雀说明作者善于观察、善于猜想。（ ）3.起初另一只山雀“劝告”它的朋友，后面又“警告”。说明环境进一步危险。（ ）4.“肯”应先查“月”再查4画（ ）第 10 页 共 10 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、连线题1、七、判断题1、