人教新课标版五年级上册期中考试语文试卷

人教新课标版五年级上册期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选择合适的关联词语填空既要又要一方面一方面由于因而所以因为1 . 我（ ）热爱自己的家乡，（ ）这是我生长的地方。2 . 他（ ）投身写作，（ ）学习微机操作。3 . 我们（ ）思想品德好，（ ）学习成绩好。4 . （ ）小秋平时刻苦努力，（ ）她期末考试名列前茅。5 . 选字填空，再给剩下的字组词。（原书48页第2题）萝 锣 罗 烘 哄 拱 崖 涯（ ）鼓 （ ）干 天（ ） 张（ ） （ ）笑天（ ） （ ） （ ） 山（ ）二、填空题6 . 按课文内容填空(1)国徽一文,写“我”在_、_、_见过国徽。(2)“回自己的祖国去”这句话是_说的。(3)回自己的祖国去中的“这一天总算盼到了”中的“这一天”是指_。7 . 把下列词语补充完整。（ ）先（ ）后（ ）（ ）其事（ ）（ ）而出（ ）（ ）可及（ ）七（ ）八随心（ ）（ ）（ ）（ ）天开轻而（ ）（ ）（ ）枝（ ）叶草（ ）花（ ）绿树（ ）（ ）雪花（ ）（ ）8 . 照例子仿写。(1)王冕看得出神，心想，要是能把他画下来，那多好呀！_，心想，要是_，那多好呀！(2)我想知道花儿是怎样开放。我想知道_。9 . 看拼音，写词语。1.那个j f（ ）白皙的小男孩儿站在稻田里,手里拿着一把chn din din（ ）的do su（ ）。2.寒风中,我du suo（ ）了一下,qun su（ ）在墙角,爸爸点燃了一堆干柴,我凑过去hng ko（ ）dng jing（ ）的手。三、语言表达10 . 我会读泉水娃娃一路上遇到了许多同伴，你能叫出他们的名字吗？四、现代文阅读读短文，完成练习。游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”11 . 长城的城墙建在_，城墙上面_。12 . 短文第二自然段主要写了长城的_，第三自然段主要写了长城的_。作用景色长度13 . 烽火台有什么作用？用“”画出相关语句。14 . 作者把长城比作_，表现了它的雄伟壮观。阅读与理解掌声(节选)从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”15 . 结合上下文理解词语“歧视”的意思是：_，“同学们并没有歧视我”指的是_。16 . 文段中哪句话具体表现了“英子就像变了一个人似的”？请把相应的句子画上“_”。英子为什么永远不会忘记那掌声？请把相应的句子画上“”。17 . 你获得过掌声吗？当时的心情怎样？_五、书面表达18 . 书写题。选一处你喜欢的景物，仔细观察，把你的发现写下来。六、诗词曲鉴赏19 . 赏析古诗。观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。1这首诗的作者是_朝诗人_，是一首_诗，这首诗告诉我们_。2.文中前两句写了_，后两句写了_。3作者把半亩方塘比做_，用来突出_。4. “源头活水”现在多比喻_。跟我学：用同一个“韵”的字放在句尾，使之产生一种声音回环的和谐感，这就叫“押韵”。所以我们就要在诗句中最后一个字里找，找到那些韵母相同或相近的字。5这首诗押韵的字有：_、_、_。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、诗词曲鉴赏1、