部编版语文四年级下册1 古诗词三首课时测评卷

部编版语文四年级下册1 古诗词三首课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1本单元我们学到了杜甫的一首描写早春风光的诗绝句：迟日江山丽，_。泥融飞燕子，_。这首诗为我们展现了_的美丽景象。2惠崇春江晚景是苏轼为惠崇的画作_所写的题画诗，诗中描写的景物有：竹、_、_、鸭、蒌蒿_、河豚。3三衢道中描写了_（季节）的美景，从中可以感受到诗人山行时的_的心情。2 . 看拼音写词语。m tu pi qin q zhng qun tu zng sng s li sh fn（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）3 . 写出下列句子中加点词语的意思，并翻译句子。1儿童急走追黄蝶走：_翻译：_2最喜小儿亡赖亡赖：_翻译：_二、语言表达4 . 主题拓展。你最喜欢我国哪个有名的旅游景点？请写一写对它的印象。_三、信息匹配5 . 选字组词。踪 棕（_）色（_）迹矩 距规（_）（_）离福 幅（_）度幸（_）四、诗词曲鉴赏朗读古诗游园不值，完成练习。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，。，一枝红杏出墙来。6 . 补充古诗。7 . 看拼音，写词语。cng ti（_）lin x（_）chi fi（_）8 . 解释词语。 （1）应怜：_（2）屐齿：_（3）小扣：_（4）柴扉：_9 . 古诗赏析。（1）这首小诗写诗人春日游园观花_，写得十分形象而又富有理趣。（2）诗歌题目中的“值”是_的意思，题目的意思是_。（3）游园不值是_（朝代）诗人_所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：_，_。这两句诗所蕴含的深刻道理是：_（4）与游园不值中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼题西林壁中的_，_。和杨万里小池中的 _，_。古诗词练习。己亥杂诗九州生气恃风雷, _,_。10 . 将古诗补充完整。11 . 己亥杂诗是清代诗人_写的。诗人认为能改变清政府腐朽现状的诗句是:_。12 . 己亥杂诗中用到了“_”“_”“_”“天公”这样具有壮伟特征的词语来展现大中国的磅礴气势13 . 其中对“九州生气恃风雷”“生气”一词理解正确的是（ ）A气愤B生机勃勃的局面C发怒第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、信息匹配1、四、诗词曲鉴赏1、2、