资源描述
部编版语文四年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上带点词的反义词。（1）我们不能把简单的事情搞得（ ）化。（2）失败是（ ）之母。（3）同学之间必须搞好团结，不搞（ ）。（4）我们要勤劳、勇敢的坚强者，不当（ ）、（ ）的（ ）者。2 . 将词语补充完整,然后选词填空。（ ）志成城舍生取（ ） 任（ ）道远再接再（ ）天南（ ）北前仆后（ ）(1)中国是一个发展中国家,消除贫困（ ）。(2)中国女足姑娘们在2015年女足世界杯上取得了不错的成绩,愿她们（ ）,再创辉煌。(3)抗日战争中,中国人民（ ）,浴血奋战,取得了最后的胜利。3 . 看拼音，写词语。hnlun w l j bng zo go cxing qt（_）（_）（_）（_）（_）（_）4 . 写出下列句子运用的修辞手法。1.看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。（_）2.（凤蝶儿）把它五彩的智慧树叶，曝着阳光一开一收。（_）3.在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？到小径中去走走。（_）二、语言表达5 . 照样子,写句子。（1）例:大象到底有多重呢?_到底_?（2）例:官员们一边看一边议论。_一边_一边_。6 . 口语交际。雯雯：我观察到校园的石榴树枝头上长出了许许多多的花苞，花苞像红色的小喇叭，正起劲地吹着。几天后花朵凋谢了，石榴越来越大，青中带红，红中带黄，好像一盏盏小灯笼挂在枝头，挺可爱的。一年级教学楼后面还有好几棵果树呢，你观察到了吗？浩浩：_雯雯：在家里我也有很多新发现呢。我给杯子里的绿豆倒上水，它们你压我，我挤你，可顽皮了。喝饱水的豆子昨天还是小不点，今天就变成了大块头，肿胀得厉害，还有的绿豆裂开了一条缝，像圆鼓鼓的小肚子，可爱极了。浩浩：_三、信息匹配选择正确的答案填在括号里。7 . 没有错别字的词语是（ ）A银装数裹B杯水车新C废寝忙食D始料不及8 . 带点字读音相同的一组是（ ）A提供B倒茶倒霉C藏埋藏D禁不住情不自禁9 . 下列说法正确的是（ ）A白杨文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。B“这座石雕人物造型栩栩如生，很像真的。”是一个比喻句。C“一碧千里“的”一“是表示数量词。D草原这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。10 . 选字填空。苹坪我躺在草_上晒太阳。妹妹的脸蛋像红_果。采彩小兔子_了一个大蘑菇。春天是一个多_的季节。四、书面表达11 . 写作著名科学家杨万里曾在一次教育孩子们时讲：“科学家说的也不一定正确，只有自己动手做做看，得出的结论才一定正确。”学小马过河，相信你一定也有同样的感受，你对此有什么收获，分享给同学们吧。五、诗词曲鉴赏课外阅读。绿叶刘湛秋朦胧中一个个虚点，芊毛与脉络那样纤细。在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离。风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也在顽强地展示着自己的力。12 . 写出绿叶的生长过程。（用文中的语句回答）（_）（_）森林交响曲。13 . 诗中最能反映主题的一句是（ ）A在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。B它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离。C风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲。D生命，哪怕是细小到一片叶子，也在顽强地展示着自己的力。14 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。（_）（2）“它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。（_）15 . 这首诗表达了作者怎样的情感？_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、诗词曲鉴赏1、
展开阅读全文