部编版语文二年级下册素质测试卷3（课文12~18）练习卷

部编版语文二年级下册素质测试卷3（课文1218）练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 能正确解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的是（ ）A人都有一死，或者死得如泰山一样重，或者死得和鸿毛一样轻。B人都是要死的，或者死得比泰山重，或者死得比鸿毛轻。C人都是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。D人都是要死的，有的人死得和泰山一样重，有的人死得和鸿毛一样轻。二、填空题2 . 课文整体梳理那一定会很好介绍了一粒种子经过了_、_、_、_的一段历程。3 . 课外积累。（6分）（1）不知细叶谁裁出，。（2）秦时明月汉时关，。（3）及时当勉励，。4 . 比一比，组成词语。咏（_）妆（_）泳（_）装（_）裁（_）滨（_）栽（_）宾（_）柴（_）剪（_）紫（_）煎（_）三、语言表达5 . 读句子，体会加点部分的作用，再照样子介绍一个事物。（1）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（2）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米多多么小。_6 . 根据所给标点符号写句子。1_？2_！四、现代文阅读阅读下面的短文，完成后面的练习。“高斯”号脱险记著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样、颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪里。这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验，正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。1903年夏天，探险船“高斯”号刚到南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。_船员们想尽了各种办法，累得筋疲力尽，_没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少，眼看大伙就要坐以待毙了。一天，船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他忽然想起了富兰克林小时候做过的那个实验，眼睛一亮，精神顿时振奋起来。他下令立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺成一条长二千多米、宽十多米的黑路。不久，黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光，使得路上的坚冰全部融化了。在大家的跳跃欢呼声中，“高斯”号徐徐启航，走上了新的航程。7 . 在括号内填上合适的词。（ ）的实验（ ）的碎布（ ）的暴风雪（ ）的航程（ ）地躺（ ）地欢呼（ ）地前行（ ）地融化8 . 文中“_”线上应填写的关联词是（ ）无论都 因为所以尽管也 虽然但是9 . 富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是_。10 . 文章重点写的是（ ）。A富兰克林小时候做的实验。B“高斯”号被困的原因。C“高斯”号的脱险过程。五、信息匹配11 . 在加点字的正确读音后画“”。水分fn （ ）fn （ ）好客ho（ ）ho（ ） 结尾ji（ ）ji（ ）重新chng（ ）zhng（ ） 淹没mi（ ）m（ ）得到d （ ）di（ ）12 . 选字填空。六、书面表达13 . 我会写话。发挥想象，如果你是设计师，让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢？你设计的房屋有什么特点？请你简单介绍一下。七、判断题14 . 根据课文内容判断对错，对的打“”错的打“”。1.“爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。”读完此句，我从“终于”一词中体会到爬山的三个人都很笨，他们爬山的速度太慢了。（_）2.爬上天都峰后，“我”和老爷爷互相道谢的原因是我们都被对方勇于爬天都峰的精神鼓舞了。（_）3.本文讲的是“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位老爷爷，我们互相鼓励，一起爬上天都峰的事。揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处时，要互相学习、共同进步的道理。（_）八、排序题15 . 把下列句子整理成一段通顺的话。（_）老师像看透了我们的心思似的，说：“现在可以趴在窗户边看看春雨。”（_）这时只见柳树、杨树，都张开手臂，欢迎着第一场春雨。（_）伴着雷鸣闪电，同学们把惊喜的目光转向窗口。（_）我们争先恐后地向几个窗户挤去。（_）只见窗外大雨像利箭般射下来，“哗哗”地响着。九、书写16 . 读拼音，写词语。y zhubi zish qd bnrng yy shm fngyu q第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、判断题1、八、排序题1、九、书写1、