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部编版语文一年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子填空1.取趣（兴趣）斤_（_）令_（_）争_（_）2.袋代（时代）玩_（_）独_（_）连_（_）2 . 查字典。“已”:用音序查字法,应先查大写字母（ ）,再查音节（ ）。用部首查字法,应先查部首（ ）,再查（ ）画。“已”的字义有:止,罢了;副词,已经,已然,表示过去;后来,过了一会儿,不多时;太,过。以下句子中的“已”字,应该选取哪种解释?(1)每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。（ ） (2)李季卿和在场的数十名宾客、随从听罢,都惊愕不已。（ ）3 . 按要求或照样子，写一写。（1）右面组合体可以拆分出的汉字有哪些？（写出其中6个）：例：一、十、（2）例：（川）流不息四（ ）为家七嘴八（ ）例：（下）象棋（ ）书法（ ）风筝（ ）兔子（3）和秋天有关的词语： （ ）（ ）和秋天有关的句子：和秋天有关的诗句：。4 . 按要求写词语或仿写给出的词语。（1）表示颜色的词语：_、_、_（2）笑呵呵 _、_、_（3）含有反义词的：_、_、_（4）含有两个数字的：_、_、_（5）明明白白 _、_、_（6）又香又甜 _、_、_二、语言表达5 . 按要求写句子。1.老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。(用加点的词语造句)_2.学生看着书。(扩句)_3.这是狐狸的脚印。(改成反问句)_6 . 根据课文内容回答问题。在“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村安静还是吵闹呢？为什么？你从中体会到了什么？_7 . 照样子，写句子。例：人多，玩什么游戏？拔河。1人多，玩什么游戏？_2人多，玩什么游戏？_3人多，玩什么游戏？_三、现代文阅读课内阅读。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。8 . 文中藏着两组反义词哦，找出来吧。（_）-（_）（_）-（_）9 . 从文中“叽叽喳喳”一词中，让你感受到了树林里很（ ）A冷清B热闹C纯净D脏乱10 . 把文中两个AABB式的词语的出来，记住它们。_四、信息匹配11 . 同音字，填一填。晴情快块雷雨过后天空（ ），空气新鲜好心（ ）。吃上一（ ）甜西瓜，生活（ ）乐笑哈（h）哈。五、书面表达12 . 补一补，画一画，再写一写保护小树六、连线题13 . 连一连。一个蒙蒙的故事一棵孤单的大树一场有趣的细雨一只挺拔的喜鹊14 . 连一连勤劳和平浪费懒惰成功节约战争失败七、书写15 . 看拼音，写汉字。1音乐课上应dn讲些与音乐有关的故事。2人xn道旁边的小区里hn多小朋友在wn。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、2、七、书写1、
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