人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题A卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A密闭容器中燃烧一定量的磷B加热一定量的固体C在少量中加入过氧化氢D在纯氧中点燃铁丝2 . 下列关于氧气的说法中错误的是（ ）A氧气能支持燃烧，可作燃料B空气成分中氧气约占空气体积的21C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D氧气能使带火星的木条复燃3 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A因为氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的纯净物都是氧化物B因为化学反应前后元素守恒，所以制取氧气的反应物中必须含有氧元素C因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D燃烧过程伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化都是燃烧4 . 下列有关氧气的叙述正确的是（ ）A氧气能和许多物质反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B测定空气中氧气含量的实验中，不能将红磷换成木炭实验C给高锰酸钾加热，若不加二氧化锰就不会产生氧气D将带火星的木条插入集气瓶中，检验氧气说法集满5 . 如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是A甲元素属于金属元素B甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC乙原子的核内中子数为11D甲原子核外共有5个电子层6 . 下列有关碳单质的性质和结构，说法正确的是（ ）A金刚石坚硬，石墨很软，是因为金刚石中的碳原子不再运动B用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性C活性炭常用来制作防毒面具因其具有良好吸附性D碳单质燃烧只能生成二氧化碳7 . 下列化学用语正确的是A金刚石AuB水银HgC2个氮原子2N2D氯化镁MgCl8 . 物质在变化中会表现出来一些性质，不属于化学性质的是A木炭的稳定性B一氧化碳的还原性C氢气的可燃性D活性炭的吸附性9 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质D复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应10 . 为从废铜屑中得到较纯的单质铜设计了如下方案。有关说法正确的是（ ）A若X是铁，第步反应还会生成氯化铁BX还可以是Zn，但不能是AgC不需要第步操作，直接进行第步操作也能达到实验目的D向第步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量11 . 下列关于丙烷的说法正确的是A丙烷由碳原子和氢原子构成B丙烷相对分子质量为44gC丙烷分子由碳元素和氢元素组成D丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9:212 . 下列说法中正确的是（ ）ACO和CO2都具有还原性B用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2C金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质相同D碳具有可燃性，常温下性质比较活泼13 . 甲、乙两种物质是NaCl和KNO3，它们的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是A将t1时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温到t3的方法Bt2时，质量相等的甲和乙的饱和溶液，其溶质的质量一定相等C配制t1 20%的甲溶液：称取20克NaCl溶解在80克热水中，再降温至t1D乙中少量的甲杂质，可采用加水溶解、蒸发浓缩、热结晶、趁热过滤、洗涤、干燥的方法提纯14 . 下列说法正确的是A由不同种元素组成的物质一定是混合物B由一种元素组成的物质可能是混合物C催化剂就是能加快化学反应的物质D化合反应包含氧化反应二、填空题15 . 请解释下列原理:（1）农业上配制16%的氯化钠溶液选种，若配制的溶液质量分数小于16%，可能是什么错误实验操作导致的_?（写出一条即可）（2）用含有氢氧化铝的药物能治疗胃酸过多症_（用化学方程式表示）。16 . 请按要求填空：（1）盐城是新四军重建军部旧址，在城区矗立着一座铜制新四军战士雕像，铜像因年代久远其表面有斑驳的铜绿，铜绿Cu2(OH)2CO3主要是铜与空气中的_、_、_等物质反应所致。（2）下列措施有利于保护海洋水体环境的是_（填序号）。A工业废水经处理，达标后再排放B靠海边建化工厂，便于污水排放C渔民的生活垃圾集中处理，不能直接扔进海里D合理发展海洋经济，走绿色发展之路（3）盐城拥有全国最大的生态湿地资源，湿地中的植物通过_作用，对缓解温室效应有极大的帮助；（4）海水中含有氯化钠，它是由_和_构成的（填粒子符号）。17 . 有关水的实验装置如图所示：（1）化学课上同学们分组研究的水净化及组成。其中一组同学用图1所示装置过滤浑浊的池塘水，下列操作中规范的是_（填序号）a.滤纸边缘高出漏斗b.将滤纸润湿，使其紧贴漏斗内壁c.玻璃棒下端轻靠三层滤纸 d.用玻璃棒搅拌以加快过滤速度向过滤后的水中加入_，以除去水中的色素和异味；为鉴别过滤后的是硬水还是软水，可取样，加_来检验；生活中可用_的方法使硬水软化，并起到杀菌消毒的作用。（2）图2为水电解器，该反应的符号表达式为：_，该实验说明了水是由_组成的。（3）水和过氧化氢含有相同的元素，但化学性质不同，原因是_。18 . 合理利用能源和保护环境意义重大。煤作为燃料给我们带来了益处,但也对环境造成了不良影响。（1）煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体,酸雨的pH _。（2）通过将煤转化为可燃性气体，可提高煤的利用率,减少空气污染。相关反应的微观示意图如图所示,该反应的化学方程式为_。（3）氢能源是未来最理想的能源,原因是其燃烧产物只有_(填化学式) ,但现阶段还不能广泛应用于生产、生活,以下原因中不合理的是_(填字母序号)。A制取氢气的原料少B制取过程中要耗费大量电能C贮存和运输困难19 . 建立宏观、微观和符号之间联系是学习化学的一种方法。（1）在汞、水、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_。（2）用化学符号表示:2个水分子_，3个氮原子_。（3）乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其化学式为C20H32O。乙基雌烯醇由_种元素组成，分子中H、O两种元素的质量比为_。（4）已知：A和B在高温条件下生成C和D，各物质微观示意图如下图所示：下列说法正确的是_（填数字序号）。A该反应中元素化合价都不变B化学变化中分子和原子均可再分C4种物质中属于氧化物的是B和C D若反应后生成18gD，则生成C的质量为84gEB与C物质的化学性质不同，是因为分子构成不同ABCD三、简答题20 . 某兴趣小组同学在学习铁及其化合物知识时进行了下列探究活动，请你回答下列问题：（1）实验：通过试管_（填序）对比，可以探究铁钉的锈蚀与氧气有关；通过试管对比，可以得出的结论是_。（2）实验：请你写出装置A中反应的化学方程式：_，并对装置中的不足提出改进意见：_。（3）下列对实验的分析正确的是_（填序号）。因为一氧化碳是炼铁过程中的还原剂，所以应先通一会儿一氧化碳，再加热实验结束后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了反应结束后应立即停止通入一氧化碳实验结束后，玻璃管中固体粉末变为黑色21 . 能源是人类生存和发展的基础（1）可燃物燃烧除需氧气外，还需满足什么条件_？（2）氢气作燃料还不能被广泛应用的原因是什么_？（3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明_22 . 区分氧气、二氧化碳、空气三者的方法？四、推断题23 . 下图有 A、B、C、D、E、F、G 七种不同化合物，他们有如图所示的反应关系(图中的“” 表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物己略去)。已知：C、G、E 含有两种相同的元素，A、B、D、F 也都含有两种相同的元素，A 能产生温室效应，G 是是最常用的溶剂，且 GE 是放热反应。(1)写出物质化学式：D _。(2)FA 反应的基本类型是_。(3)EC 的化学反应方程式_。(4)写出 E 的一种用途：_。五、流程题24 . 工业制备蔗糖的流程如下图所示。（1）操作A名称是_，实验室进行操作C应在_（填仪器名称）中进行加热。（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入_对糖汁进行脱色处理。（3）关于工业制备蔗糖，下列说法正确的是_（选填序号）。a由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化b操作A、C都要用到玻璃棒，其作用不同c为得到更多的蔗糖固体，进行操作C时应将水分蒸干再停止加热六、科学探究题25 . 某学生在A、B、C、D四只小烧瓶中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、食盐水及细铁丝，并使铁丝完全浸没在食盐水中，然后装配成如下图所示的四套装置，每隔一段时问测量导管中水面上升的高度，结果如下表(表中所列数据为导管中水面上升的高度cm)所示。表不同时间水面上升的高度(1)导管中水面为什么会上升? _。(2)上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填小烧瓶号)：_。(3)根据上述实验影响铁生锈的因素有：_。(4)通过上面的研究，你认为在日常生活中应该如何保护铁锅等铁制品?_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、简答题1、2、3、四、推断题1、五、流程题1、六、科学探究题1、