人教版八年级3月月考语文试题

人教版八年级3月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A我们必须提高安全意识，以防止火灾、偷窃等不再发生。B我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。C“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。D印尼这次地震造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在20亿元以上。2 . 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A共享单车用一次次创新与突破，孜孜以求地践行着脚踏实地、为梦想执着奋斗的轨迹。B扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。C我们在学习中，不能不求甚解，要有刻苦钻研的精神。D读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。二、字词书写3 . 根据拼音写词语。（1）她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直yn x（_）到绷直的足尖。（2）他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了qng x（_）的记忆。（3）画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，chn hn lio qio（_），赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。（4）然而它仍然w dng y zhng（_），让自己牺牲。4 . 阅读下面一段文字，按要求回答问题。泱泱中华，语文承载了几千年的文明，它有诗经的 （A纯朴B淳朴），离骚的激昂，汉赋的华美，唐诗的韵律，宋词的缠绵它是怯意的化身，是浮躁的死敌，是素质的挚友它是朱自清泪光中的背影，是徐志摩挥手再别的康桥，是诸葛亮掬躬尽瘁的出师表 给文段中加点字注音。 载：_改正文段中的两个错别字。_改为_改为_结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填在横线上。_三、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。为什么脚趾受伤会疼得要命艾科菲没看清楚的路上突出物、没留心的桌腿、没抱稳的东西这都有可能让你的脚趾受伤。尽管这些伤害不是什么大不了的事，但奇怪的是，脚趾的轻微受伤也会使你疼得要命，这是为什么呢？ 不要责怪你的脚趾娇嫩，反而应该感谢它们的这种“娇小姐”做派。为了理解其中的缘由，我们来了解一下疼痛背后的科学。首先，疼痛是一种感觉。也就是说，疼痛是发生在你大脑里的。不管是火焰、锤子还是石头弄伤了你的脚趾，疼痛都是你的大脑读取获得刺激信号之后作出的反应。说到大脑，可以用一个称为“皮质矮人”的形象，来形容大脑感知整个身体的情况。我们身体的每个部分在大脑中都有相应的指挥和处理感觉的区域，但这个区域的大小并不是与身体的对应部分大小成正比的，而是与身体每个部分神经的密度相对应。这样，在大脑皮层里，手、嘴唇、舌头和脚所占的比例要比身躯或臀部等部位大得多。如果按照大脑区域所对应的情况来重新绘制人的身体形状，那么人将变成一个大手大脚、厚嘴唇、长舌头的“矮人”。大脑的感受除了与神经密度有关外，还与损伤处的神经种类有关。例如，你可以把胰腺等内脏切下一块，疼痛只是轻微的，或者不会产生疼痛，但如果你要挤压它们的话，那种感觉将是痛彻心扉的，这是由内脏特殊的神经类别所决定的。同样，你的四肢末端和舌头与其它身体部位的神经也有所不同，这些地方除了神经密布外，还有一种叫做伤害性感受器的神经，可以非常灵敏地感受到组织的受损情况。因此，当捅你的脚趾时，事实上同时刺激了一堆神经，形成了一个巨大的输入信号，所以大脑读取到时，你会感受到巨大的疼痛。可同样如果在屁股、肚子等类似的位置踢上一脚，虽然很痛，但它产生的疼痛根本无法与嘴唇、舌头、手指或脚趾受损产生的疼痛相提并论。因为屁股和肚子附近的神经并不丰富，而且肚子前面还有几层脂肪等组织保护着。这就知道了吧，脚趾上的神经与你手指、嘴唇和舌头的神经一样丰富。脚趾之所以如此娇嫩，是因为娇嫩的脚趾在进化上有着重要的优势。脚趾突然感觉到疼痛是一个生物学上的预警信号，说明你碰到麻烦了。这样，虽然脚趾离大脑最远，但我们也可以马上从脚趾上感受到一系列信息，就会立刻停下来去注意脚底下发生了什么，防止严重事情的发生。因此，娇嫩的脚趾是一种进化的结果。说到脚趾受伤会感到格外疼痛，还需要说明一下，疼痛是一个相对的概念，也是一种个人的体验，涉及生理学、心理学以及文化等各个因素。疼痛的感觉除了取决于受伤的位置以及程度等之外，也取决于心情状态、注意力以及对过去疼痛的记忆等等。人在兴奋时受伤，经常会感觉不到；当十分关注某一件事时，也会忽略伤情。另外，每个人对疼痛的忍耐度都是不同的。经常在野外或露天干活的人，忍耐疼痛的程度要高于室内工作的人。有意思的是，一个最新的发现表明，女人忍耐疼痛的程度要低于男性。更有意思的是，在你遭受剧烈疼痛时，随口爆一句粗话可能有助于缓解疼痛，当然这不包括那些在日常生活中经常爆粗口的人。5 . 下面关于“人的疼痛感”的理解，不正确的一项是A人的疼痛感是大脑在读取获得刺激信号之后作出的反应，它发生在大脑里。B人的疼痛感不仅与人的神经密度、种类有关，还与人的心理、文化有关系。C人的屁股和肚子比手指、嘴唇、舌头的疼痛感小，主要是因为屁股和肚子脂肪多。D即使是同一部位受同等刺激，不同的人所产生的疼痛感的程度是不相同的。6 . 下面对于疼痛的理解，不符合文意的一项是A一个人对疼痛的忍耐程度是可以通过一些恰当的野外训练来提升的。B有的人之所以特别怕疼，是因为他的大脑处理疼痛的神经很敏感。C从生物进化的角度讲，人可以通过脚趾的疼痛来发出预警，防止事故的发生。D当你的身体遭受刺激而特别疼痛时，可以转移注意力或大喊一句粗口。7 . 下列对“为什么脚趾受伤会疼得要命”的理解，不正确的一项是A在大脑皮层里，脚的指挥和处理感觉的区域所占的比例要比身躯或臀部等部位小得多。B脚趾上有一种伤害性感受器的神经，可以非常灵敏地感受到组织的受损。C当脚趾受刺激时，大脑通过神经读取到的脚趾受刺激的信号比较巨大。D有时可能是你的脚趾曾经过受伤，有很痛苦的记忆，你对疼痛很敏感。阅读议论文，完成下列小题。信仰之光周国平信仰，就是相信人生中有一种东西，它比自己的生命重要得多，甚至是人生中最重要的东西，值得为之活着，必要时也值得为之献身。提起信仰，人们常常会想到宗教。在人类历史上，在现实生活中，宗教信仰的确是信仰最常见的一种形态。不过，两者不完全是一回事。事实上，做一个教徒不等于就有了信仰，而有信仰的人也未必信奉某一宗教。有一回，我到佛教胜地普陀山旅游。在山上一座大庙里，和尚们正为一个施主做法事，中间休息，一个小和尚走来与我攀谈。我问他：“做法事很累吧！”他随口答道：“是呵，挣钱真不容易。”一句话表明了他并不真信佛教，皈依佛门只是谋生的手段。在同一次旅程中，我还遇见另一个小和尚。当时，我正乘船航行。船舱里异常闷热，乘客们纷纷挤到舱内惟一的自来水管旁洗脸。他手拿毛巾，静静等候在一旁。终于轮到他了，又有一名乘客夺步上前，把他挤开。他面无愠色，退到旁边，礼貌地以手示意：“请，请。”我目睹了这一幕，心中肃然起敬，相信眼前这个身披青灰色袈裟的年轻僧人是真正有信仰的人。后来，通过交谈，这一直觉得到了证实，我发现他谈吐不俗，对佛理和人生有很深的领悟。其实，真正有信仰不在于相信佛、上帝、真主或别的什么神，而在于相信人生应该有崇高的追求，有超出世俗的理想和目标。真正看重信仰的人决不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想，而是通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。两千四百年前，苏格拉底就是被雅典民众以不信神的罪名处死的。他的确不信神，但他有自己的坚定信仰，他的信仰就是：人生的价值在于爱智慧，用理性省察生活尤其是道德生活。在审判时，法庭允许免他一死，前提是他必须放弃信奉和宣传这一信仰，被他拒绝了。他说，未经省察的人生不值得一过，活着不如死去。他为自己的信仰献出了宝贵的生命。信仰是内心的光，它照亮了一个人的人生之路。没有信仰的人犹如在黑暗中行路，不辨方向，没有目标，随波逐流，活一辈子也只是浑浑噩噩。当然，一个人要真正确立起自己的信仰，这不是一件容易的事，不但需要独立思考，而且需要相当的阅历和比较。在漫长的人生道路上，改变信仰的事情也是经常发生的，不足为怪。在我看来，在信仰的问题上，真正重要的是要有真诚的态度。所谓真诚，第一就是要认真，既不是无所谓，可有可无，也不是随大流，盲目相信；第二就是要诚实，决不自欺欺人。有了这种真诚的态度，即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰，你也可以算作一个有信仰的人了，因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。事实上，在一个普遍丧失甚至嘲侮信仰的时代，也许惟有在这些真诚的寻求者和迷惘者中才能找到真正有信仰的人呢。因此，人应该确立起真正的信仰，让自己的人生有崇高的追求。（选自灵魂只能独行，有改动）8 . 第段是怎样证明宗教和信仰“两者不完全是一回事”这个观点的？请具体分析。9 . 古今中外，像苏格拉底一样坚守自己信仰的人还有很多，请你再写一个事实论据。10 . 下列选项与本文的内容理解不相符合的一项是（ ）A本文的中心论点是人应该确立起真正的信仰，让自己的人生有崇高的追求。B第段画线句采用了比喻论证的方法，生动形象地论述了信仰对于人生重要的引领作用，使说理通俗易懂。C一个人如何确立自己的信仰：要独立思考，不盲目相信某种流行宗教或思想；人生要有相当的阅历和比较；自己要有真诚的态度。D有真诚的态度，是确立信仰的唯一前提。在一个普遍丧失甚至嘲侮信仰的时代，只有在这些真诚的寻求者和迷惘者中才能找到真正有信仰的人。11 . 阅读下面的链接材料，结合文章谈谈你的认识。【链接材料】信仰危机的消极表现之至是对他人生命的极端冷漠，西安某大学生药家鑫在交通肇事后，怕伤者记住自己的车牌号，就对其连捅数刀，置人于死地，药家鑫无视伦理、泯灭人性和漠视生命的行为令人发指。西安市中级人民法院以故意杀人罪判处药家鑫死刑。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成小题。（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（乙）水益涩，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！欲问地所历名则舆夫朴野不深解吴语或强然诺或不应所问率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，髹书“雪窦山”字。注：涩：不通畅。白蛇：喻指清澈而细长的水流。陇：通“垄”。牧竖：牧童。髹（xi）书：用赤黑色的漆写。12 . 解释下列句子中加点字词或短语。（1）渔人甚异之（2）乃不知有汉（3）曳舟不得进（4）或强然诺13 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）樵童牧竖相征逐，真行画图中！14 . 下列句段的断句正确的一项是（ ）A欲问地所/历名则舆夫/朴野不深解吴语/或强然诺/或不应所问率/十问仅得二三。B欲问地所历名/则舆夫朴野/不深解吴语/或强然诺/或不应所问/率十问仅得二三。C欲问地/所历名/则舆夫朴野不深解/吴语或强然诺/或不应/所问率十问仅得二三。D欲问地所历名/则舆夫朴野/不深解/吴语或强然诺/或不应所问/率十问仅得二三。15 . 根据（甲）（乙）两文的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。五、情景默写16 . 古诗文名句默写。（7分） ，志在千里。烈士暮年， 。三国曹操龟虽寿过故人庄中描写农村优美风光的语句是 ， 。我寄愁心与明月， 。唐李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄十则中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的句子是“ ， ”。六、诗歌鉴赏晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。17 . 对这首诗的赏析，不恰当的一项是 （ ）A这首诗的朗读节奏每一句都可以划为“二二二一”，如“毕竟/西湖/六月/中”。B诗中的“毕竟”是到底的意思，前两句诗的意思是：六月的西湖风光到底和别的季节不一样。C诗的前两句先议论，概括写出了西湖六月的风光特点；三、四句再写景，具体描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的西湖风景画。D全诗紧扣题目中的一个“送”字，抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。18 . （1）本诗是一首（体裁）诗。（2）请从修辞的角度赏析“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗。七、语言表达19 . 近段时间，为防止H7N9禽流感病毒蔓延，政府禁止近期养殖家禽。养鸡专业户王大妈怎么也舍不得扑杀辛辛苦苦养大的200多只鸡，还说了许多难听的话，你怎样劝说她响应政府号召呢？你说：八、名著阅读20 . 阅读下面的语段,按要求作答。 宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”(水浒传)晁盖犯了什么罪?宋江如何救他?请简述。九、综合性学习21 . 读名著有很多种方法，如泛读法、精读法、写读书笔记等方法，由于读书方法的不同，你的阅读收获也会不同。请结合你读过的名著，具体说说你读书采用了哪些不同的方法，有哪些不同的收获。22 . 综合性学习小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法都能给人留下深刻的印象。近日，学校将组织一次以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动。（1）（标语拟写）请你为本次活动拟写一则标语。_（2）（活动设计）请围绕本次活动主题，仿照“活动一、活动二”再设计两个活动。活动一：小说故事我来讲活动二：小说人物我来演活动三：_活动四：_（3）（对话人物）假设刘姥姥、范进、刘备、杨志这四个小说人物就站在你面前，你会对他们说些什么呢？请根据示例任选一个人物进行回答。示例：刘姥姥：你进大观园给小姐太太们带来了无穷的乐趣。在巧姐被卖给外藩王爷的时候，你用自己的智慧救出了巧姐。你是一位幽默风趣、机智勇敢的人，我发自内心的欣赏你。_十、作文23 . 作文题目：在这个的春天里要求：内容具体，有真情实感；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；不得出现真实的地名、校名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、2、十、作文1、