苏教版六年级下册期末考试语文试卷

苏教版六年级下册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音没有错误的一组是（ ）。A庸俗（yng）惹恼（r）埋怨（mn）曲线（q）B歉收（qin）糊弄（h）泛滥（lng）侵蚀（sh）C淡泊（b）间断（jin）压抑（y）挫败（cu）2 . 下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）A这篇小说的构思别具匠心，富有创意。B为了尽快让同学们知道考试结果，老师们忙得手不释卷。C全场沸腾了，雷鸣般的掌声经久不息。D在六年级辩论赛中，我们班同学群策群力，最终获得了胜利。3 . 下面关于古诗的搭配没有错误的一组是（ ）A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹石（于谦）B春风又绿江南岸，明月何时照我还。枫桥夜泊（王安石）C玉颗珊珊下月轮，春风送暖入屠苏。天竺寺八月十五日夜桂子（皮日休）D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐（王昌龄）点击名著，请将正确的答案填在括号里4 . 西游记中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（ ）A三打白骨精B大闹天宫C大闹阎罗殿5 . 汤姆索亚历险记小说塑造的汤姆索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（ ）。A顽童，调皮捣蛋B足智多谋的人C有理想有抱负的形象6 . 鲁滨孙漂流记的作者是_国小说家_，是以第_人称写的长篇小说。（ ）A英；笛福；一B美；笛福；三C法；笛福；一7 . 下列词语书写全对的一项是（ ）A威协慷慨B开彩晶莹C目睹滥用D节治摇篮8 . 选择正确的字填入“（ ）”中：（1）隔融嗝（ ）化（ ）壁打（ ）间（ ）（ ）雪（2）爆暴瀑山洪（ ）发（ ）躁（ ）布（ ）发（ ）动二、填空题9 . 读拼音，写词语。yng jwn ynzhng xin kng hu （_）（_）（_）hi udo dci fgng xin（_）（_）（_）（_）10 . 用“亲”组四个填空。 （1）周总理那慈祥的笑容，（_）的话语，至今还留在我们的记忆里。（2）（_）的老师，我们永远不会忘记你。（3）他们俩（_）合作，取得了重大的研究成果。（4）大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（_）极了。11 . 背一背，填一填。1.（_）看（_）有色，（_）听（_）无声。2.谁知盘（_）餐，（_）（_）皆辛苦。3.（_）毛浮绿（_），（_）掌拨清波。三、语言表达12 . 造句。虽然但是13 . 结合下面的例子，总结理解词语的方法。(1)借助工具书找出意思拔苗助长：_(2)拆解词语，先分后连噩耗：噩，_；耗，_；合起来就是_。(3)联系上下文体会词义如上题中的“憧憬”。(4)根据生活经验体会词义震耳欲聋：_(5)动作演示拉弓引箭：_(6)理解词语的方法还有很多，我还可以补充一些。_四、现代文阅读课外类文阅读。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。14 . 联系上下文，写出词语的意思。窃窃私语：_15 . 根据文段内容填空。 第1自然段写了_。第2自然段写了_。海参的活动方法是_，乌贼和章鱼的活动方法是_。16 . 海底还有哪些声音？仿照文段，把下列内容补充完整。 海底的声音，有的像_，有的像_，还有的像_。阅读短文，回答小题。最后一束康乃馨早晨，我刚把擦鞋摊摆好，身边就来了一个背着一篓(lu)康乃馨的小女孩。不一会儿，一个小伙子走到孩子面前问：“这花怎么卖？”“10块钱一束！”我一听，啊，这么贵！谁知小伙子连价钱也没还，就选了一束康乃馨。行人陆陆续续地走过街头，接二连三地买走小女孩的康乃馨。而我只擦了两双鞋，仅仅收入了5块钱。我羡慕地对她说：“你的花可真好卖呀！”孩子笑着说：“今天是母亲节，很多人都会给母亲送花！”原来如此，这小家伙倒真会做生意！快到中午了，孩子的背篓只剩下最后一束花还没卖出去。我盯着她那鼓鼓的钱包，盯着她那空空的背篓，不免有些妒忌。唉，要是那些花都是自己卖出去的，那得赚多少钱呀！不知怎么的，这一束花却无人问津了。她似乎有些着急，开始对过往的行人叫卖：“卖康乃馨喽，送给母亲的好礼物，只有最后一束了，只卖5块钱！”我心中窃喜：这最后一束花，你是卖不出啦！孩子不停地叫卖着，声音有些沙哑了，眼睛里流露出一丝不安。我问：“都中午了，你怎么还出来卖花，你爸还要你回去做饭？“我爸爸瘫痪(tn hun)在床上，家里没有别人，我要不做饭，他会挨饿。今天卖花赚到的钱，我还要拿去给他买药!”我一下子怔住了。没想到这孩子这么苦，小小年纪，就要担负起照顾家人的责任，真不容易！我感动了。想想自己吧，出外打工这么久了，每天起早贪黑，只知道挣钱，挣钱！唉，什么时候惦记起家里人呢，我已经记不清有多久没给家人打过电话了。在这个温馨的节日里，小女孩为了病床上的父亲辛劳地卖花；而那些买花的人们，不也为自己的母亲送去祝福与快乐吗？那一束束绽开笑脸的康乃馨仿佛在叮嘱着我什么。今天虽然没有挣到什么钱，可是我却拥有了意想不到的收获。想到这儿，我的心里一阵酸楚。望着那最后一束康乃馨，我掏出5块钱，递给小女孩：“这束花，我买下了！”孩子欣喜地接过钱，冲我嫣然一笑：“谢谢你啊，我先走了！”“不，该感谢的是你啊！”，小女孩蹦蹦跳跳地走了。我捧着这束散发着淡淡清香的康乃馨，望着她远去的背影，心想：_（康乃馨花语：康乃馨代表温馨的爱，适于表达亲情。）17 . 用直线画出路人接二连三地买走康乃馨的原因。18 . 概括短文第自然段的主要内容。19 . 联系上下文，在下面的横线上写出你的理解。短文第自然段中写到：“我却拥有了意想不到的收获。”这里，“意想不到的收获”是指：_20 . 27短文第自然段中画曲线的内容，运用了拟人的写法，不仅写出了康乃馨的样子，还写出了文中的“我”：_A疑惑不解的心情B受到启发后的心理活动C对没挣到很多钱的失望21 . 用适当的词语概括“我”心情的变化。（ ）（妒忌）（ ）（ ）五、书面表达22 . 习作。题目：难忘的要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。3、语句要通顺。六、修改病句23 . 修改下面病句。（1）江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。_（2）教师节到了，我们积极响应学校“为老师献上一杯茶”。_（3）你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。_（4）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、修改病句1、