教科版（教学）科学六年级上册第2课时 杠杆的科学

教科版科学六年级上册第2课时 杠杆的科学姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 阿基米德说：“给我一个（ ），我可以撬起整个地球！”A支点B重力点C杠杆2 . 一个杠杆处于平衡状态,下列说法正确的是（ ）A它一定是静止不动B它一定静止在水平位置C倾斜的杠杆可以处于平衡状态D以上说法都不对3 . 从是否省力角度看，下面是同一类型杠杆的是（ ）。A羊角锤和镊子B镊子和火钳C老虎钳和火钳4 . 小金用木棍撬起石块，如图，当用力作用在A点位置时，需要用力100牛顿，当用力作用在B点位置时，需费用力大约（ ）A50牛顿B100牛顿C150牛顿D200牛顿二、填空题5 . 杠杆是一种_，杠杆都有3个点，杠杆上用力的点叫做_，承受重物的点叫做 _，起支撑作用的点叫做_。6 . （ ）不是杠杆。A跷跷板B锥子C钳子7 . 下图所示的各种工具分别运用了_、_、_的原理。8 . 人们根据需要对_、_、_、_等简单机械进行组合，发明了各种复杂的机器。9 . 我们常常用木棒撬动重物，这个装置一般有三个“点”，分别是：_10 . 杠杆是一种简单机械，它有三个点：_、_和_，小杆秤上的提绳就相当于_点。三、判断题11 . 镊子是一种杠杠，它的支点在阻力点和用力点之间。（_）12 . 筷子不是简单机械。（_）13 . 我们使用的工具中，不一定都是省力的。（_）14 . 用起钉锤起钉是利用了杠杆的原理。（_）15 . 使用杠杆时，不一定省力。（_）四、综合题16 . 如图的杠杆装置中，为了使杠杆平衡：如果钩码挂在1号位置应挂_个；如果钩码挂在2号位置应挂_个；如果钩码挂在3号位置应挂_个。17 . 给你2个钩码，在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。18 . 在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格宽度相等当在A点挂上4个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在图中画出两种设计方案第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、四、综合题1、2、3、