新人教版2020版九年级(上)期中考试物理试题C卷(练习)

上传人:sha****en 文档编号:10993667 上传时间:2020-04-17 格式:DOC 页数:11 大小:490KB
返回 下载 相关 举报
新人教版2020版九年级(上)期中考试物理试题C卷(练习)_第1页
第1页 / 共11页
新人教版2020版九年级(上)期中考试物理试题C卷(练习)_第2页
第2页 / 共11页
新人教版2020版九年级(上)期中考试物理试题C卷(练习)_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
新人教版2020版九年级(上)期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,灯泡的电阻不随温度改变而改变,当滑片P向左移动时,下列说法错误的是A电压表示数变大B灯L1变亮,L2变暗C电压表与电流表的比值变大D如果灯L2发生短路,滑片P向左移动时,电压表示数不变2 . 下列元件的工作原理与电与磁知识无关的是( )A自发电手电B硬盘C电动机D柴油机3 . 如图所示,用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时,验电器合的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定是A带正电B带负电C带同种电荷D带异种电荷4 . 如图所示,甲、乙、丙分别可能是灯泡,电流表或电压表,下列说法正确的是A若甲是电压表,乙是灯泡,丙是电流表,灯泡和串联B若甲是电流表,乙是灯泡,丙是电压表,灯泡和并联C若甲是灯泡,乙是电压表,丙是电流表,灯泡和串联D若甲是灯泡,乙是电流表,丙是电压表,灯泡和并联5 . 如图所示,电源电压恒定,灯丝电阻丌变,闭合开关,变阻器的滑片在移动过程中,要求各表示数均丌超过所选量程,灯泡电压丌超过额定值下列说法正确的是(A滑片向右滑动时,电压表和电流表示数均变小B电路的总功率最大值为 10.8WC小灯泡功率最小值为 1.5WD变阻器允许调节的范围是 24606 . 陈宇同学发现教室里1个开关可以同时控制3盏日光灯,某天其中一个日光灯坏了,其余两个日光灯还能照常工作,那么这三盏日光灯的连接方式是( )A一定串联B并联C可能串联D无法判断7 . 材料和长度相同的甲乙两金属丝,横截面积分别为、,电阻分别为、,其图像如图所示。将甲乙串联在电路中,其两端的电压分别为、,则下列判断中正确的是ABCD8 . 下列物理量最接近实际情况的是A我国电网的交流电频率是220HzB学生实验用的根铜导线的电阻约500C人体的安全电压是不高于36VD电饭锅的电功率大约为10W9 . 下列说法正确的是( )A两杯水温度相同,内能也一定相同B热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0的水比0的冰效果好D质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的末温高于煤油的温度10 . 下面四个实验现象中,能够说明分子间存在引力的是( )A用绸布摩擦过玻璃棒吸引小纸屑B抽离玻璃板,一段时间后两瓶内气体颜色变均匀C用力才能把与水面接触的玻璃板拉离水面D倒置装满水的玻璃杯后纸片不掉下二、填空题11 . 腌制的鸭蛋食用方便有特殊的风味,是腌制使盐进入鸭蛋中,这是_现象,教室的冬季需要供暖,暖气管道内循环流动的是热水,这主要是利用了水的_较大的性质。12 . 用毛皮摩擦过的橡胶棒带_电,同时摩擦过的橡胶棒会发烫,这是通过_方式改变了橡胶棒的内能13 . 将阻值为3的电阻R1和电阻R2串联后总电阻为9,则R1与R2并联的总电阻是_。14 . 火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,从能量转化的角度讲,是将 _能转化为 _能,这是通过 _的方式实现的火柴头也可以用火点燃,这是用 _方式实现的15 . 如图所示,电源电压为3V,闭合开关S,电流表A1的示数为1.2A,电流表A2的示数为0.3A,则通过R1的电流是_A,R1的阻值是_。16 . 随着人们物质生活水平的逐步提高,农村的厨灶发生了革命性的变化。沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭,液化气与煤相比,热学方面突出的优点是_;环保方面突出的优点是_。若要将2.5 kg、初温为20 的水加热到80 ,至少需要燃烧_m3液化气。c水4.2103 J/(kg),q液化气5.0107 J/m3三、实验题17 . 如图所示,下列三个实验都是同学们做过的实验,请回答:(1)如图甲中,当向上拉测力计时,观察到测力计示数会_,这说明了_。(2)如图乙是探究气体扩散现象的实验,抽掉玻璃板后,过一会儿将观察到两瓶颜色都变成红棕色,该实验不具有说服力,因为_对该实验有影响,正确的做法是_。(3)如图丙,向装有少量水的集气瓶中打气,当瓶塞跳起来时会看到的现象是:瓶口出现_,这说明了_。18 . 在探究并联电路的电流关系实验中,某实验小组设计的电路如图所示,把电流表分别插入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:实验次数A处电流IA/AB处电流IB/AC处电流IC/A10.120.140.2620.220.260.4830.240.360.60(1)通过对如图数据分析,得出结论:_。(2)更换不同规格小灯泡进行实验,并测量三次数据的目的是:_。(3)结合用一个电流表测量三个位置的体验,提出一条使本实验操作更为方便的改进意见:_。19 . 如图所示,在探究串联电路电压特点时,将电压表分别接到AB、BC、A处,测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2,以及串联电路两端的总电压U,表一是每组记录的实验数据。表一组别R1()R2()U1(V)U2(V)U(V)第一组55336第二组510246第三组5151.54.56(1)分析比较表一中各组的U1、U2和U的数据,可初步得到的结论是:_。(2)如果每个组的电阻都是5、10的,这样得出结论有什么不好?_。(3)小明组从实验室取3个电压表分别测U1、U2和U,小刚组则是取一个电压表测量3次,分别测U1、U2和U,小明和小刚哪一组实验精度高_。20 . 某物理小组,利用图甲所示电路来测量未知电阻的阻值,其中电源电压6V保持不变。(1)连接电路时开关应_,滑动变阻器应按“_”接入电路,并且滑动变阻器的滑片在闭合开关前应移到如图甲所示的最_(选填“左”或“右”)端;(2)实验小组的同学连接好电路后闭合开关,将滑动变阻器滑片从左向右调节的过程中,发现电流表的示数增大,电压表的示数减小,实验小组同学在连接电路的过程中可能存在的问题是_,利用这个电路_(选填“能”或“不能”)测出未知电阻的阻值;(3)正确连接电路后,移动滑动变阻器滑片,当电流表指针偏转到如图乙所示位置时,电压表示数为1.2V,则未知电阻的阻值为_。此实验要移动滑动变阻器滑片求出多组电阻的阻值,最后求出_,这样做的目的是_;(4)在不改变实验器材的前提下,实验小组同学利用该实验装置还可以探究的问题是_(选填“电流与电压的关系”或“电流与电阻的关系”)。21 . 根据所学知识完成题目:(1)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示实验在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_相同的水和煤油实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内_水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图乙可判断出a吸热能力较_(选填“强”或“弱”),b物质是_(选填“水”或“煤油”)(2)如图丙所示,为比较酒精碎纸片的热值,用两同规格的烧杯装相等质量的水,取质量_(选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃烧完,通过比较_(选填“加热时间”或“升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小22 . 在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,给了图中的器材每节电池电压1.5V,(1)请你把实物元件连接合理连接起来(要求:滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变大)(2)小明连好电路,发现闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表无示数,电压表示数有明显偏转,因可能是_;(3)排除电路故障后,小明开始实验,记录了表一中的几组实验数据,由此得出的实验结论是_;(4)接着小明继续探究“电流与电阻的关系”,并得出了如表二所示的数据,小明根据这些数据不能得出“电流与电阻成反比”的结论,原因是_表一表二有同学提出在研究电流与电压关系时,用小灯泡代替定值电阻也能完成实验,老师说不可以请你说出不可以的理由四、计算题23 . 小星同学为自家的洗浴电热水器设计了一个自动控制装置,如图所示R1是一个热敏电阻(置于热水器中),其阻值随温度的变化关系如表I,表是这个电热水器的铭牌已知继电器线圈电阻R2为10,左边电源的电压U0为6V 不变当继电器线圈R2中的电流增大到某一数值时,继电器的衔铁被吸下,电热水器的电路断开,停止工作;当继电器线圈中的电流减小到某一数值时,继电器的衔铁被释放,电热水器电路闭合,开始工作请回答:表I:表:(1)正常工作时,电热水器的电阻是多少?(2)若电热水器内的温度控制在3060之间,求衔铁被吸下,电热水器电路被断开时,继电器线圈的工作电流是多少?(3)电热水器正常工作时效率为90%,将整箱水从30加热到60需要多长时间?24 . 标有“0.5A20”和“0.6A10”的两个电阻,如果串联在电路中,两端允许加的最大电源电压为_V,如果并联在电路中,干路中的最大电流为_A第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、4、5、6、四、计算题1、2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!